河北2023舞蹈类专业统考合格分数线划定 投档分数线是什么意思

2023-03-15 09:34:16 | 博考网

河北2023舞蹈类专业统考合格分数线划定

河北2023年普通高等学校招生舞蹈类专业统考合格分数线划定

舞蹈统考的总分通常为300分,部分学校也有200或100分制的,总分的60%为及格分。以下是关于河北2023年普通高等学校招生舞蹈类专业统考合格分数线划定的相关内容,供大家参考!

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河北2023年普通高等学校招生舞蹈类专业统考合格分数线划定

2023年我省普通高等学校招生舞蹈类专业统考已全部结束。根据教育部有关规定,并结合我省普通高等学校舞蹈类专业考生考试情况和招生实际,省教育考试院研究确定了2023年我省普通高校招生舞蹈类专业统考合格分数线为105分。

2月22日13时以后,舞蹈类专业考生登录保定学院招生信息网(网址: http://zs__.bdu.edu.cn)查询省统考成绩。考生如对本人考试成绩有异议,须于2023年2月22日13时至2月24日18时,在成绩查询系统按要求提出复核申请,逾期不再受理。复核事项为:考生考试信息是否与本人信息一致,是否漏评、漏统(登),各科目得分合成后是否与提供给考生的成绩一致。成绩复核不提供考生查卷服务。复核结果将在成绩查询系统公布,届时考生可登录查看。

根据教育部有关规定,考生报考对舞蹈专项技能有专业考核要求且符合教育部艺术类专业设置规定的专业,均须我省舞蹈类专业统考合格。

省教育考试院提醒广大考生注意

我省普通高校招生舞蹈类专业统考合格分数线是对舞蹈类专业考生的最低要求。舞蹈类专业统考合格分数线既不是我省舞蹈类专业录取控制分数线,也不是院校(专业)提档分数线。

舞蹈统考有哪些要求

舞蹈统考必须是具有高中毕业文化程度或同等学历,且舞蹈类专业,年龄不超过22周岁,另外个别院校对民族、文理科、省内外有限制。

除此之外,舞蹈统考最最最重要的就是身高,舞蹈统考考生在报考时,要认真阅读当年的舞蹈统考招生简章或者咨询高校。舞蹈统考专业平均身高要求在1.60m以上。

舞蹈统考考试要求:舞蹈基本功要求考生具备有舞蹈表演的身体能力,是否经过系统、扎实的基本功训练;舞蹈(剧目)表演要求考试对舞蹈风格、作品情绪有一定的把握能力等。命题即兴要求考生对题目有准确的理解力、思维反应能力、创造意识和表现力等。

舞蹈统考评分标准

(一)舞蹈统考基础测试标准

考查舞蹈统考考生形体条件,身体各部分软开度,弹跳能力,要求舞蹈统考考生具有体态匀称、五官端正、健康挺拔、气质好的形体条件;软开度好,弹跳能力强。

A(90-100分)

有很好的学习舞蹈的基本形体素质;有很好的腰、腿、肩的“软”、“开”度基础,准确掌握“开、绷、直、立”;有很好的控制能力及弹跳能力,动作的力度感和稳定性很好,并熟练的掌握一些难度较高的舞蹈技术、技巧动作。

B(75分-89分)

有较好的学习舞蹈的形体素质,有较好的“软”、“开”度基础,以及较好的弹跳能力与动作稳定性,正确掌握舞蹈基本技术动作。

C(60分-74分)

有一定的“软”、“开”度基础和弹跳能力,动作基本稳定协调,能够完成舞蹈基本技巧动作,具备舞蹈形体训练的基本条件。

D(59分及以下)

形体基本素质较差,协调性较差,完成舞蹈基本动作较困难,舞蹈形体训练的基本条件较差。

(二)舞蹈统考舞蹈表演标准

考查舞蹈统考考生身体协调性、舞蹈表演基本素质和对舞蹈作品的表现力,要求舞蹈统考考生能够准确把握舞蹈作品基本韵律和风格特点,具备舞蹈的身体素质、技术、情感和形象塑造能力。

A(90-100分)

舞蹈动作流畅协调,舞姿优美敏捷,情绪饱满自然,形象塑造力强,舞蹈与音乐和谐一致,节奏感强,风格把握正确,具有很好的舞蹈专业发展潜力。

B(75分-89分)

舞蹈动作娴熟协调,舞蹈风格把握准确,舞姿优美,情绪饱满,形象塑造力较好,节奏感好,具有较好的舞蹈专业发展潜力。

C(60分-74分)

舞蹈动作比较协调,基本能把握舞蹈的风格特点,有一定的形象塑造力,音乐与舞蹈基本一致,节奏正确。

D(59分及以下)

舞蹈动作呆板、僵硬,节奏感较差,舞蹈动作完成度较差。

(三)舞蹈统考编舞能力测试要求

要求舞蹈统考考生在根据所给予的音乐片段即兴舞蹈,编舞能力测试要求学生在规定的主题或者规定的道具情况下,根据音乐即兴舞蹈并展示。

A(90-100分)

围绕主题进行结构化设计,主题清晰准确,对音乐有较强理解力和表现力,充分合理的运用表现空间,调度合理。动作设计符合主题及音乐风格,动作流畅,表情自然,可恰当使用道具。

B(80-89分)

围绕主题进行结构化设计,主题较清晰准确,对音乐节奏把握准确,合理的运用表现空间。动作设计基本符合主题及音乐风格,动作流畅,表情自然,可恰当使用道具。

C(70-79分)

围绕主题进行结构化设计,主题清晰,舞蹈统考对音乐有基本的理解力和表现力,能够有效运用表现空间。动作设计基本符合主题及音乐风格,动作自然流畅,恰当使用道具。

D(60-69分)

对音乐的理解力和表现基本准确,运用舞蹈的表现空间不够充分。能够运用道具,舞蹈结构不够清晰,基本体现音乐的节奏特点,基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。

E(59分及以下)

对音乐的理解力和表现较弱,运用舞蹈的表现空间不充分。舞蹈统考能够运用道具,舞蹈结构不够清晰,基本体现音乐的节奏特点,基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。

舞蹈统考考试内容

一、舞蹈统考考舞蹈艺考生的基本功。由评委统一组织、统一测试,满分为100分。基本功测试的内容中,主要考察艺考生的开度、软度等一系列最基本的舞蹈功底。

二、舞蹈统考--完整剧目表演。这将是考试的一个重点,不要准备时间太长的,三分钟最好,把精彩的部分放在前半段,最好有让人眼前一亮的感觉,以便不备之需。最好准备两个风格不同的舞蹈剧目,抓住艺考生自己的特点,扬长避短。博考网

三、舞蹈统考--模仿。在舞蹈专业考试中一般都少不了它,主要考察考生的身体协调性,观察动作、捕捉动作的能力。建议多学点舞蹈,这样艺考生身体的协调性开发后,也就不是什么问题了。

四、舞蹈统考--即兴表演。考官会放一段音乐,让你随着音乐舞动。切记音乐不停,你不停,要会听音乐,找节奏、找风格、找感情,可以借助现场的道具,如门、窗、把杆、钢琴等。

五、舞蹈统考--技能技巧(跳、转、翻)。练两个特别棒的或是很有创意、很漂亮的动作,会为舞蹈艺考生加不少分。

舞蹈统考满分是多少

舞蹈艺术总分通常是300分,但个别院校为200或100分制,具体以各院校实际规定为准。300分制的包括三部分,舞蹈基本功测试(软开度、控制、跳、转、翻)、自备舞蹈。

舞蹈艺考的总分通常为300分,部分学校也有200或100分制的,总分的60%为及格分。按照比例来看,各分制及格分数如下:

舞蹈统考300分制的及格分为180分;

舞蹈统考200分制的及格分为120分;

舞蹈统考100分制的及格分为60分。

舞蹈统考300分制的包括三部分,舞蹈基本功测试(软开度、控制、跳、转、翻)、自备舞蹈。

投档分数线是什么意思

投档分数线是什么意思_是录取最低分数线吗

投档分数线不是录取最低分数线,每一所院校都有自己的投档分数线,简称投档线,下面是小编精心整理的关于投档分数线是什么意思_是录取最低分数线吗,希望对大家有所帮助。

投档分数线是录取最低分数线吗

投档分数线不是录取最低分数线,每一所院校都有自己的投档分数线,简称投档线,录取最低分数线是招生学校所录取学生中成绩最低的考生成绩就是录取最低分数线,一般录取最低分数线大于投档线。

投档分数线是指以院校为单位,按招生院校同一科类招生计划数的一定比例(1:1.3以内),在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。

投档分数线和录取最低分数线的区别

录取分数线:即招生院校按计划录取完成后的最低分数线或者是分专业最低分数线。

投档线:指以院校为单位,按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(即投档比例1:1.2以内),在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的投档分数线,简称投档线。

从定义上,我们可以看到录取分数线和投档线最相同的地方,就是两者都是“最低分数线”。

不同点在于一个是院校录取完成后形成的最低分数线,而另一个投档线是院校投档完成后形成的最低分数线。

学校经审阅,择优录取其中30人,这其中被录取的30人中,排名第30位的考生的分数即为录取分数线。

如何报高考志愿详细指导

方法一:线差法

线差法的“线”是指的批次录取控制分数线,也叫省控线。例如一本线,二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中,考生线差是高考成绩与省控线的差值,院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性,专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。

考生的线差超过院校的线差均值,则录取的几率就比较大。

方法二:位次法

位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校,如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名,拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下,高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做,得出的结果就比较具有参考价值。

位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校,那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。

方法三:线差为主,位次为辅

从使用范围来看,大多数人都在使用线差,而非排名。线差法适合各个层次的考生,不管是重点批次,还是普通批次。而通过数据统计表明,排名法在层次靠前的考生中更适用,并不适合所有层次的考生,越往后面这种方法的失效程度越高。

所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主,以位次法为辅。在线差法与位次法都能使用的情况下,考生可以优先使用其中一种方法分析,然后再用另一种加以检验,两者的分析数据应该大致吻合。

志愿填报的技巧

第一步,初次筛选。根据自身实际,综合考虑各方面的因素,初步选择足量的“专业(类)+院校”志愿,分别放在“冲一冲”“稳一稳”“保一保”三个梯度备用。“冲”是冲刺一下的意思,一般将自己成绩优势不明显但希望就读的院校、专业放在冲的层次;“稳”是相对稳健的志愿,一般将自己成绩优势较大且比较喜欢的院校、专业放在稳的层次;“保”是录取几率大的志愿,一般将自己成绩有明显优势的志愿放在保的层次。

第二步,综合优化。从前面选定的批量志愿中,结合往年院校、专业录取等各方面情况综合分析,将其中不喜欢的专业或录取可能性不大的高校、专业删除,优化选择出拟报考的、可放在不同梯度的相对合适的高校、专业。

第三步,最终排序。结合本人实际和意向确定具体志愿的先后顺序,对所有经筛选优化后的备用志愿逐一比对,并先高后低按降序排列。可以将喜欢的专业及院校尽量往前排,最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿,志愿的填报适当拉开梯度。

如何根据分数选大学

对于成绩拔尖的高分段考生来说,他们是有能力和很大概率是可以冲击顶尖名校的,所以建议高分段考生优先选择一个好学校。毕竟无论将来选择考研还是直接就业,名校的背书对学生都是非常有利的,所以优先选择学校很关键。

中分段考生的成绩可能够不到那些国内顶尖的985/211院校,那么他们跟高分段考生选择的侧重点就有所不同了,中分段考生更建议优先选择一个好专业。除去那些顶尖院校外,普通院校的数量众多,从中选择一个最适合自己、最有发展的专业才是重中之重,毕竟这些普通院校的水平层次都差不多,而专业的优劣则直接关系到学生将来的就业方向和发展。

成绩处于一本分数线上下的考生在报考时会感觉有些“尴尬”,常常不知道一本和二本的院校该怎么选,这部分考生一定要尽可能地选择好学校。考生在一本院校专业中要选择自己喜欢的,如果真的没有适合报考的院校也不必强求,其实在很多二本院校中也存在着很多好专业,同样非常值得咱们考生报考。

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