2023年青岛大学综合评价招生信息有哪些 青岛大学好不好

青岛大学2023年本科综合评价招生章程(通用三篇)

计划210人!招生（公布）

据了解，青岛大学2023年本科综合评价招生章程已公布了，那么有什么条件？下面小编为大家带来青岛大学2023年本科综合评价招生章程，希望对您有所帮助！

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青岛大学2023年本科综合评价招生章程青岛大学王牌专业名单青岛大学专业排行榜(国家级特色专业)

青岛大学2023年本科综合评价招生章程

第一章 总则

第一条

根据《教育部办公厅关于山东省开展普通本科高校综合评价招生试点的意见》(教学厅函〔2016〕36号)、《教育部办公厅关于做好2023年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔2022〕8号)和《山东省教育厅关于做好2023年普通本科高校综合评价招生试点的通知》(鲁教学函〔2023〕7号)等文件要求，结合学校实际情况，特制定本章程。

第二条

青岛大学本科综合评价招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第三条

青岛大学本科综合评价招生工作接受各级纪检、监察部门、新闻媒体、考生及其家长和社会各界的监督。

第二章 学校概况

第四条

学校代码：11065 学校名称：青岛大学

第五条

学校地址：

松山校区(青岛市登州路38号)

浮山校区(青岛市宁夏路308号)

金家岭校区(青岛市松岭路93号)

第六条

办学层次：

具有学士、硕士、博士学位授予权

第七条

颁发毕业证书及学位证书的学校名称：青岛大学

第三章 组织机构

第八条

学校本科招生工作领导小组负责制定综合评价招生政策，研究决定综合评价招生工作中的重大事宜。学校招生办公室具体负责综合评价招生工作的组织实施。

第九条

学校纪委(监察专员办公室)负责受理关于招生工作中违纪违法问题的举报。

通信地址：青岛市宁夏路308号青岛大学纪委(监察专员办公室);邮政编码：266071;电话：0532-85955750。

第四章 招生计划与报名

第十条 招生专业、计划

青岛大学2023年综合评价招生设立8个创新实验班，面向山东省招生，招生计划总数210人,以省招生主管部门公布为准。

第十一条 报名条件

具有山东省2023年普通高等学校招生统一考试报名资格，品德优良，身心健康，综合素质较高，具有创新能力和培养潜质，有一定学科特长或特殊才能的应届普通高中毕业生;普通高中学业水平合格考试10门科目全部合格，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动(研究性学习、研学旅行、野外考察等)，完成规定的自主选修学分学习(以山东省普通高中学生综合素质档案为准)。符合以下条件之一者，均可申请报考：

(一)自然科学素养类竞赛：高中阶段个人独立在全国中小学信息技术创新与实践大赛、全国青年科普创新实验暨作品大赛、宋庆龄少年儿童发明奖、全国青少年科技创新大赛(不含展示类比赛)、全国青少年航天创新大赛、全国中学生地球科学奥林匹克竞赛、全国高中数学联赛(证书落款为：中国数学会)、全国中学生物理竞赛(证书落款为：中国物理学会)、中国化学奥林匹克竞赛(初赛)(证书落款为：中国化学会)、全国中学生生物学联赛(证书落款为：中国植物学会/中国动物学会)、全国青少年信息学奥林匹克联赛(证书落款为：中国计算机学会)中获得山东赛区决赛三等奖及以上，或全国青少年人工智能创新挑战赛获得全国决赛三等奖及以上。

(二)人文综合素养类竞赛：高中阶段个人独立在世界华人学生作文大赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛(不含外卡赛)、高中生创新能力大赛、全国中学生创新作文大赛获得山东赛区决赛二等奖及以上;或叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、“语文报杯?时代新人说”全国中学生征文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛、全国中学生环境保护优秀作文征集活动获得全国决赛二等奖及以上。

(三)高中阶段获得省级及以上“优秀学生干部”、“优秀学生”等荣誉称号者。

注：高中阶段是指2020年9月-2023年6月;个人独立是指获奖证书中只有报名考生一人署名，多人合作署名不予承认;各竞赛证书以竞赛全国组委会认定为准，未经竞赛全国组委会认定的竞赛证书不予承认。

第十二条 报名流程

凡符合报考条件的考生报名前需登录我校本科招生网查阅“青岛大学2023年综合评价招生报名须知”，严格根据须知要求，在规定的时间内进行报名和上传报名材料，完成网上报名和缴费。

第五章 选拔程序

第十三条 初审(报名材料评审)

学校将组织专家小组对考生提交的报名材料进行评审，主要参考考生获奖情况、高中综合表现、个人陈述，原则上按照不低于招生计划数的6倍，择优选拔确定通过初试的考生名单。

初审只审核考生报名材料的电子版，现场确认时将对考生报名材料的原件进行严格审核，如因考生报名材料的原件不符合报名要求或弄虚作假，将取消初审合格资格，所缴纳费用不予退还。

第十四条 复试(综合素质测试)

(一)通过初审的考生可参加我校组织的复试，复试成绩满分为750分。复试主要考察学生的综合素质、专业素养和专业潜质。测试结束后，根据复试成绩由高到低，按照不超过招生计划数的6倍确定入围名单。

(二)复试考场由考生随机抽签确定，考场内全程录像。

(三)复试入围考生名单在教育部阳光高考信息公开平台及我校本科招生信息网上进行公示，并报山东省教育招生考试院核准备案。

第十五条 综合评价工作时间安排

(一)网上报名：5月5日9:00—5月10日17:00。

(二)教育部阳光高考信息公开平台公示初审合格名单：6月10日前。

(三)初审合格考生网上确认、准考证打印：6月10日9:00- 6月12日17:00，在考试时间冲突的情况下只允许在报名系统中确认1所学校。

(四)复试时间：6月18日，复试方式另行通知，请及时关注我校本科招生信息网最新通知。

(五)入围名单公示及成绩查询：6月22日起。

请考生结合自身情况在规定时间内完成上述工作，超出规定时间的申请不予受理。

第六章 录取

第十六条 志愿填报

(一)学校志愿填报：入围考生应在普通类提前批次填报我校志愿，高考文化成绩不低于山东省特殊类型录取控制分数线，填报服装设计与工程专业，高考文化成绩须达到山东省2023年普通类一段线且不低于山东省特殊类型批录取控制分数线下20分，填报英语专业要求高考英语成绩不低于120分。

(二)专业志愿填报：考生填报的专业志愿必须符合选考科目的要求，每人最多填报6个专业志愿，以及1个专业调剂志愿。

第十七条 录取原则

综合评价录取批次为普通类提前批。对于进档考生，按照考生“综合成绩优先、遵循志愿”原则进行录取。若考生综合成绩相同时，则按高考文化成绩总分、高考文化成绩总分位次排序,排序靠前者优先录取。

当考生综合成绩无法满足所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，根据考生综合成绩和选考科目调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满;对于不服从专业调剂的，做退档处理。

第十八条 考生综合成绩计算办法

考生综合成绩(满分750分)=高考文化成绩(满分750分)_70%+复试成绩(满分750分)_30%(保留两位小数)。

第十九条

对考生的身体健康要求，参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。凡考生体检符合“学校可以不予录取”条款的，学校按“不予录取”执行。

第二十条博考网

综合评价属于特殊类型招生，学生被录取后不能申请转专业。

第二十一条

学校录取结果按照教育部和山东省教育招生考试院的有关要求及规定的形式进行公布，考生可登陆山东省教育招生考试院网站和我校本科招生信息网查询。

第七章 入学复查、收费

第二十二条

被我校录取的新生，应在学校规定的期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学校请假，未请假或请假逾期者，视为放弃入学资格。新生入学后，学校在三个月内按照教育部规定对其进行复查。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

第二十三条

综合评价招生考试是普通高等学校招生考试的组成部分，考生应本着诚信的原则提供真实准确的报名申请材料并参加复试。根据《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)第十一条规定，考生有下列情形之一的，应当如实记入其考试诚信档案：下列行为在报名阶段发现的，对查实提供虚假申请材料的考生，由高校依照相关规定取消其综合评价招生相应资格，并将有关情况通报省教育招生考试院，由省教育招生考试院依照相关规定取消其高考相应资格;在入学前发现的，取消入学资格;入学后发现的，取消录取资格或者学籍;毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收;涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。

(一)提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息，伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书等，骗取报名资格、享受优惠政策的;

(二)在综合素质评价、相关申请材料中提供虚假材料、影响录取结果的;

(三)冒名顶替入学，由他人替考入学或者取得优惠资格的;

(四)其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。

第二十四条

学校严格执行山东省发展和改革委员会、省财政厅、教育厅统一规定的收费标准。

(一)初审阶段：考生需缴纳报名费30元。

(二)复试阶段：考生需缴纳面试费50元。

(三)学校实行学分制收费，综合评价招生各专业学费标准按照省发展和改革委员会、省财政厅、省教育厅核定的收费标准及有关规定执行。

第八章 附则

第二十五条

高中学校应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。

第二十六条

本章程内容如有与教育部或山东省招生政策不符的，以教育部或山东省招生政策为准。

第二十七条

地址：青岛市市南区宁夏路308号青岛大学本科招生办公室

邮编：266071

咨询电话：0532—83780001、83780002

学校网址：https://www.qdu.edu.cn

本科招生信息网网址：https://zs.qdu.edu.cn

电子邮箱：zsb@qdu.edu.cn

青岛大学王牌专业名单

2022年国家级特色专业7个：汉语言文学、应用物理学、机械工程及自动化、纺织工程、临床医学、自动化、朝鲜语

2022年山东省级特色专业15个：纺织工程、临床医学、自动化、旅游管理、汉语言文学、轻化工程、应用物理学、机械工程及自动化、高分子材料与工程、金融学、医学检验、绘画、医学影像学、计算机科学与技术、能源与动力工程

2022年省重点、培育专业专业1个：临床医学

青岛大学专业排行榜(国家级特色专业)

1.汉语言文学

本专业主要培养通晓汉语言及中外文学的发展历史和现状，具有良好的人文素养、专业知识和文字表达能力，能够分析处理复杂社会文化问题和参与较高层次管理工作的高级专门人才。本专业包括汉语言文学专业、师范教育专业(包括免费培养师范生)、秘书学专业，采用2+2培养模式，即两年平台学习加两年专业方向课学习。专业课程包括平台必修课有现代汉语、古代汉语、语言学概论、基础写作、应用写作、中国现代文学史、中国当代文学史、中国古代文学史、外国文学史、文学概论、比较文学、美学原理、古代文论、逻辑学、书法等;师范教育类专业方向必修课有教育心理学、信息技术、语文教学论、语文教学设计等;秘书学专业必修课有秘书应用文书写作、行政与企业管理学、传播学、逻辑学、秘书学概论、公关礼仪、古代文论、书法、办公自动化等。三个专业方向有选修课65门，如先秦诸子散文专题研究、先秦两汉历史散文研究、老子研究、庄子研究、儒学与中国文学、道教与中国文学、佛教与中国文学、唐诗导读、宋词名篇导读、《文心雕龙》研究、乐府诗专题研究、说文解字导读、明清小说专题研究、《红楼梦》专题研究、明清戏剧专题研究、现代作家专题研究、当代作家专题研究、现当代散文专题研究、新时期小说专题研究、影视文学、儿童文学、民俗文学、新诗专题研究、古典文献学、训诂学、语文教育心理学、语文教学设计艺术、语文课程标准与教材研究、演讲的艺术、秘书实务、高级文秘写作等。通过专业课程的学习，学生可以具备到政府机关、教育、新闻出版、企事业单位，从事与汉语言文学专业有关的工作的能力，可以从事语文教学、文秘、行政管理、文化宣传、文案写作与编辑、开发与策划、中外文化交流等得工作，还可报考本校或外校相关专业研究生，继续学习深造。

2.应用物理学

本专业培养具有扎实数理基础、良好科学素养和创新意识，掌握物理学的基本理论和实验方法，能在应用物理学、应用电子学、材料科学、计算机技术等科学领域从事应用基础研究、教学、技术开发和相关管理工作的高级专门人才。主要课程有高等数学、工程数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、数理方法、理论物理、材料物理、固体物理、模拟电子技术、数字电子技术、数据库、微机原理、单片机与接口技术、普通物理实验、近代物理实验和材料科学实验等。通过本专业的学习，学生可以在各类学校和科研院所从事与专业相关的教学、科研和管理工作;在计算机、电子信息、材料、通信、电机电器、金融、营销、媒体出版等行业从事技术开发和管理工作;在政府部门和各类事业单位从事管理工作。本专业设置了材料物理与化学二级学科博士点和物理学一级学科硕士点学位点。本专业为国家级特色专业，设有理论物理、光电材料、陶瓷新材料专业方向。

3.机械工程及自动化

机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。本专业任务是运用先进制造技术的理论与方法解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。该专业已成为装备制造业、汽车工业、材料工业、机电产品等工业技术的龙头，在机电一体化技术各领域发挥着日益重要的作用。

培养目标

该专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

就业方向

学本专业学生毕业后可在工业生产第一线(各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂)从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。该专业适合升学考研。

4.纺织工程

培养目标：本专业培养具备纺织工程领域的知识、能力和素质，适应纺织学科与材料、信息、 机电、环境、管理、艺术、贸易营销等学科融合发展的趋势，具有创新意识、实践能力和国际视野， 并在纺织领域某一方面具有专长，能在纺织领域从事技术开发、纺织品和工艺设计、生产及经营 管理、商务贸易和科学研究等方面工作的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习纺织工程方面的基本理论和专业知识，接受工程实践和科学 研究的基本训练，系统地掌握纺织品的生产原理与制造技术、设计与开发方法，了解纺织品的生 产及质量管理方面的内容，并具备纺织科学研究及市场开拓的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有现代工程技术人员必需的职业道德、强烈的社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.具有从事纺织工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识;

3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;

4.掌握各种纺织原料的性能、纺织加工技术的专业知识和基本技能，了解染整和非织造方 面的基本知识，了解纺织专业的发展现状和趋势;

5.具有纺织品设计和开发的基本技能，具备纺织专业项目设计、实验设计、产品检验测试和 工艺操作等基本技能;

6.熟悉纺织领域技术标准、相关行业的政策和法规，具备从事生产管理、市场预测和商品贸 易的基本能力;

7.熟悉文献检索的基本方法，具备较好的计算机应用能力和较强的自主学习能力;

8.具有较强的创新意识和工程实践能力，掌握从事科学研究工作的基本方法，具备科学研 究的初步能力;

9.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力;

10.具有应对危机与突发事件的初步能力;

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：纺织科学与工程。

核心知识领域：本专业核心知识领域涵盖工程学和纤维材料学、纺织设计学以及纺织制造学 等知识领域，包含的核心知识单元主要有工程设计制图、工程力学、纺织机械原理、电工与电子 学、信息技术、纺织数理统计、高分子材料学、纺织材料学、织物组织学、纺织品设计学、纹织学、纺 纱学、机织学、针织学等。

核心课程示例：

示例一：工程设计制图(64学时)、工程力学(48学时)、纺织机械原理(48学时)、电工与电 子学(64学时)、信息技术(64学时)、织物组织学(32学时)、纺织品设计学(64学时)、纺纱学 (64学时)、机织学(48学时)、针织学(64学时)、纺织品质量分析与控制(48学时)。

示例二：工程设计制图(60学时)、工程力学(60学时)、纺织机械原理(45学时)、电工与电 子学(60学时)、信息技术(45学时)、织物组织学(60学时)、纺织品设计学(45学时)、纺纱学 (60学时)、机织学(45学时)、针织学(60学时)、纺织品质量分析与控制(30学时)。

主要实践性教学环节：工程设计制图课程设计、产品设计与加工训练、认识实习、生产实习、 毕业实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验：纺织材料实验、试纺试织综合实验、纺织品分析、纺织品质量检验实验、纺织 品分析设计实验、专业综合实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

5.临床医学

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践;

2.掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病(包括精神疾病)的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则;

3.掌握基本的药理知识和临床合理用药原则;

4.掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识;

5.掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识;

6.掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则;

7.掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则;

8.掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力;

9.掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践;

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献;

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育;

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策;

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展;

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

6.自动化

本专业培养具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、系统工程、网络技术等较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术专门人才。开设的主要课程有电路理论系列课程、电子技术系列课程、计算机技术系列课程、控制理论、计算机控制技术、电机与拖动、电力电子技术、运动控制、过程控制等。通过专业课程的学习，学生可从事自动化控制、测控技术、信号与数据处理等方面的技术工作。该专业就业领域宽广，可从事高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等工作。

7.朝鲜语

本专业旨在培养具有朝鲜语语言文学基本理论素养、专业基础知识和较高综合素质的复合型高级专门人才。开设的主要课程有基础韩国语﹑韩国语会话﹑韩国语听力﹑高级韩国语、韩国语泛读﹑韩国语视听说﹑韩国概况﹑韩国语语法﹑韩国语能力指导考试﹑写作基础﹑外贸韩国语﹑翻译﹑韩国文学简史﹑科技韩国语﹑企业管理韩国语﹑同声传译﹑旅游韩国语﹑营销韩国语、文秘韩国语。通过本专业的学习，学生可以从事于翻译、教育、科研、出版、外交、外贸、外事、国际商务和管理等工作。本专业设置有外国语言学及应用语言学硕士点(学术学位)和翻译硕士点(专业学位)，属于教育部第一批“第二类高等学校本科特色专业建设点”。本科分为朝鲜语和朝鲜语(中外合作办学)两个专业，授予文学学士学位;研究生教育分三年制学术学位硕士和两年制专业学位翻译(笔译)硕士。

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山东建筑大学，青岛农业大学，山东工商学院简介。

山东建筑大学排名

目前国内没有权威的学校排行榜，按艾瑞深中国校友会大学排行榜公布的数据看，山东建筑大学2021年全国排名第226位；按武书连大学排行榜看，山东建筑大学2020年全国排名第306位；按软科排名版大学排行榜看，山东建筑大学2020年全国排名第239位。

山东建筑大学全国排名一览表

（校友会版）

年份	排名	院校	所在地	类型	办学层次
2021	226	山东建筑大学	山东 济南市	理工类	普通本科
2020	291	山东建筑大学	山东 济南市	理工类	普通本科
2019	320	山东建筑大学	山东 济南市	理工类	普通本科
2018	306	山东建筑大学	山东 济南市	理工类	普通本科
2017	313	山东建筑大学	山东 济南市	理工类	普通本科

（武书连版）

年份	排名	院校	所在地	类型	办学层次
2020	306	山东建筑大学	山东 济南市	理工类	普通本科
2019	347	山东建筑大学	山东 济南市	理工类	普通本科
2018	317	山东建筑大学	山东 济南市	理工类	普通本科
2017	285	山东建筑大学	山东 济南市	理工类	普通本科

（软科版）

年份	排名	院校	所在地	类型	办学层次
2020	239	山东建筑大学	山东 济南市	理工类	普通本科
2019	379	山东建筑大学	山东 济南市	理工类	普通本科
2018	408	山东建筑大学	山东 济南市	理工类	普通本科
2017	408	山东建筑大学	山东 济南市	理工类	普通本科

山东建筑大学简介

山东建筑大学，简称“山建大”，学校坚持社会主义办学方向，凝练特色、培植优势，践行“厚德博学、筑基建业”的校训，形成了“勤奋、严谨、团结、创新”的校风和“以人为本、自强不息、经世致用、造福桑梓”的办学理念，已发展成为一所以工为主、以土木建筑学科为特色，工理管文法艺多学科交叉渗透、协调发展的省部共建高校。

截至2022年6月，学校建有新校区、和平校区两个校区，学校占地2400余亩，校舍面积70余万平方米，馆藏图书398万余册，其中印本图书198万余册、电子图书200余万册；设有20个学院（部），开设64个本科专业；拥有1个博士后科研流动站，1个博士人才培养项目，17个一级学科硕士点，17个专业学位类别，64个二级学科培养方向，拥有硕士研究生推免资格。

拓展阅读

目前国内没有权威的学校排行榜，按艾瑞深中国校友会大学排行榜公布的数据看，山东建筑大学2021年全国排名第226位；按武书连大学排行榜看，山东建筑大学2020年全...,更多内容,请阅读此页全文．
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