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听力与言语康复学专业都学哪些课程 听力与言语康复学未来就业方向如何

2023-07-22 15:58:33 | 博考网

听力与言语康复学专业课程有哪些

听力与言语康复学专业课程主要有正常人体解剖学、听觉生理学、诊断听力学、诊断听力学实践、助听器学、助听器学实践、临床听力学、临床听力学实践、人工耳蜗学、小耳听力学、语言学导论、语言病理学、语言治疗学、言语障碍评估与矫治、医学心理学

听力与言语康复学专业培养适应社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的,具备听力与言语康复专业态度、专业知识与专业能力,能在各级医疗单位、康复机构、特殊教育机构从事听力障碍、言语障碍、语言障碍以及嗓音问题人群的诊断、治疗、康复训练、教育及研究工作的专业工作者。

核心课程:基础听力学、临床听力学、听觉生理学、助听器学、基础医学概论、临床医学概论、耳鼻咽喉科学、语言学、病理语言学、语言治疗学、听障儿童康复教育评价、听力语言儿童康复学。

听力与言语康复学专业就业方向:主要的就业方向:(1)特殊教育学校语言康复教师、学前康复机构听障幼儿康复教师、听觉言语康复中心康复教师、人工耳蜗训练指导中心康复教师、社会福利院听障幼儿康复教师,(2)医院听力检测师;(3)助听器公司助听器验配师。听力与言语康复学专业就业前景:2013年本专业高校毕业人数为未知,其中未知,2013年本专业高校招生男女比例为文科38%、理科62%,近几年本专业的就业率分别为2011(85%-90%)、2012(85%-90%)。博考网

听力与言语康复学专业开设课程和未来就业方向分析(原创)

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听力与言语康复学专业开设课程和未来就业方向分析(原创)

距离2019年高考还剩下100多天,考生在前线奋斗,家长也不要忘了为学生提前做好志愿准备哦。孩子未来要学习的大学专业有什么用?考生和家长往往误以为同名专业就是同一专业,至少也应该是大同小异的。但是,同名专业在不同高校其实并不相同,甚至是大不相同,即研究的侧重点不同、就业方向和领域也都不同。本文 小编整理了关于听力与言语康复学专业的开始课程和就业方向的相关知识。

一、听力与言语康复学专业开设课程

听觉概念、听觉理论、听觉定向等。


主要实践教学环节

包括教学实习、毕业实习、社会实践等。

培养目标

本专业旨在培养具备听力与言语康复学基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力,能在听力与言语康复学领域中从事听觉康复治疗等工作的高级技术人才

专业培养要求

本专业学生系统学习听力与言语康复学的基本理论、知识、技能,受到系统的听力与言语康复学的基本训练,具有听力与言语康复学治疗的基本技能。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握听力与言语康复学的基本理论和知识;2.掌握听力与言语康复学一般治疗方法;3.具有听力与言语康复学的基本理论与技能;4.掌听力与言语康复学的前沿技术;5.了解听力与言语康复学的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科研、教学与制药生产技能。

二、听力与言语康复学专业就业前景

本专业的就业面较窄,毕业生主要在听觉康复中心或者医学机构,教育机构从事听觉治疗、测试、教学等工作。

就业前景分析 (按听力与言语康复学相关职位统计) 据统计,听力与言语康复学就业前景最好的地区是:上海。在"临床医学与医学技术类"中排名第 9

毕业生首选城市: 上海、北京、广州、深圳、杭州。

三、听力与言语康复学专业方向分析

1.听力与言语康复学专业就业前景

本专业毕业生符合条件者授予理学学士学位,适合在耳聋康复及相关领域从事听力与言语障碍预防、康复、教学、器材研发等工作。

2.听力与言语康复学专业就业方向有哪些

本专业的就业面较窄,毕业生主要在听觉康复中心或者医学机构,教育机构从事听觉治疗、测试、教学等工作。

3.听力与言语康复学专业需要掌握哪些能力

1.掌握听力与言语康复学的基本理论和知识;

2.掌握听力与言语康复学一般治疗方法;

3.具有听力与言语康复学的基本理论与技能;

4.掌听力与言语康复学的前沿技术;

5.了解听力与言语康复学的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科研、教学与制药生产技能。

四、听力与言语康复学专业院校排名前十名

排序 院校代码 院校名称 水平分数
1 10344 浙江中医药大学 A++
2 10440 滨州医学院 A+
3 13285 浙江中医药大学滨江学院 -
4 13902 中山大学新华学院 -
5 10268 上海中医药大学 -

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