表演专业都学哪些课程 表演未来就业方向如何
2023-07-26 04:48:06 | 博考网
音乐表演专业开设课程设置,课程内容学什么
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音乐表演专业培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养，掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。
主干课程，声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。
音乐表演专业发展前景，随着现代科学技术的发展，自然科学与人文社会科学日益相互交融，音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。培养全面发展型（德育、智育、体育、美育全面发展）、综合型（具备多方面的综合能力）、创新型（具备音乐创造以及通过音乐教学来启发和促进创造精神发展的能力）的音乐人才。探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式，是当前音乐教育面临的重要工作任务。
音乐表演专业就业方向，毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作；也可以进一步攻读该专业及相关专业的硕士学位。音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。
音乐表演专业开设课程和未来就业方向分析(原创)
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距离2019年高考还剩下100多天，考生在前线奋斗，家长也不要忘了为学生提前做好志愿准备哦。孩子未来要学习的大学专业有什么用？考生和家长往往误以为同名专业就是同一专业，至少也应该是大同小异的。但是，同名专业在不同高校其实并不相同，甚至是大不相同，即研究的侧重点不同、就业方向和领域也都不同。本文 小编整理了关于音乐表演专业的开始课程和就业方向的相关知识。
一、音乐表演专业开设课程
主干学科：艺术学主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。
主要实践教学环节
包括社会实践和艺术实践等，一般每学期安排1--2周。
培养目标
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握本专业的基本理论、基本知识； 2.掌握音乐作品的分析方法； 3.具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力； 4.了解党和国家的文艺方针、政策和法规； 5.了解本专业及相关学科的发展动态； 6.掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。
二、音乐表演专业就业前景
音乐表演专业现如今具有很好地发展前景，就业前景相当可观。毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。
就业前景分析 (按音乐表演专业相关职位统计) 据统计，音乐表演专业就业前景最好的地区是：广州。在"艺术学类"中排名第 14
三、音乐表演专业方向分析
1.音乐表演专业就业方向有哪些
音乐表演专业现如今具有很好地发展前景，就业前景相当可观。毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。
2.音乐表演专业需要掌握哪些能力 博考网
1.掌握本专业的基本理论、基本知识；2.掌握音乐作品的分析方法；3.具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力；4.了解党和国家的文艺方针、政策和法规；5.了解本专业及相关学科的发展动态；6.掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。
3.音乐表演专业实践与实习
包括社会实践和艺术实践等，一般每学期安排1--2周。
音乐表演专业就业方向有很多，就业前景也比较广阔，但大家还是要在专业上努力学习，争取学习地更深入。
四、音乐表演专业院校排名前十名
| 排序 | 院校代码 | 院校名称 | 水平分数 |
|---|---|---|---|
| 1 | 10183 | 吉林大学 | A+ |
| 2 | 10533 | 中南大学 | A+ |
| 3 | 10002 | 中国人民大学 | A++ |
| 4 | 10384 | 厦门大学 | A+ |
| 5 | 10247 | 同济大学 | A+ |
| 6 | 10730 | 兰州大学 | B+ |
| 7 | 10611 | 重庆大学 | B+ |
| 8 | 10459 | 郑州大学 | B |
| 9 | 10511 | 华中师范大学 | B+ |
| 10 | 10664 | 遵义师范学院 | - |
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