2023-08-01 19:10:20 | 博考网
高考志愿填报前,家长和考生必须要提前了解意向学校的招生计划和专业,2023年的青海师范大学招生计划和人数暂未公布,下面是青海师范大学2022年招生计划和招生人数统计,可供2023级考生参考。博考网
1、青海师范大学翻译专业在青海2022年高考文科招生计划人数为26人;
2、青海师范大学汉语言文学专业在青海2022年高考理科招生计划人数为16人;
3、青海师范大学地理科学专业在青海2022年高考理科招生计划人数为22人;
4、青海师范大学生物科学专业在青海2022年高考理科招生计划人数为3人;
5、青海师范大学软件工程专业在青海2022年高考理科招生计划人数为15人;
6、青海师范大学(藏汉双语授课)计算机科学与技术专业在青海2022年高考理科招生计划人数为12人;
青海师范大学2022年招生人数和招生计划 | ||||||
序号 | 专业名称 | 招生省份 | 招生年份 | 招生科目 | 招生批次 | 招生人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 经济学 | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 8 |
2 | 金融学 | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 14 |
3 | 法学 | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 20 |
4 | 社会学 | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 18 |
5 | 社会学(赴华中师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一大二在华中师范大学交流学习后续学年在青海师范大学学习) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 2 |
6 | 社会工作 | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 15 |
7 | 思想政治教育(师范类。) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 22 |
8 | 思想政治教育(师范类。赴北京师范大学珠海校区交流,“1+3学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 3 |
9 | 思想政治教育(师范类。赴华中师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在华中师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 2 |
10 | 思想政治教育(师范类。赴西北师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在西北师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 2 |
11 | 学前教育师范类 | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 11 |
12 | 学前教育师范类。赴内蒙古师范大学交流,2+2学习模式,即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习 | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 2 |
13 | 学前教育师范类,赴云南师范大学交流,1+3学习模式,即大一在云南师范大学交流学习。 | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 4 |
14 | 小学教育(全科)(师范类。) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 10 |
15 | 汉语言文学(师范类。) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 43 |
16 | 汉语言文学(师范类。赴北京师范大学珠海校区交流,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 4 |
17 | 汉语言文学(师范类。赴江苏师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一大二在江苏师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 1 |
18 | 汉语言文学(师范类。赴云南师范大学交流,“1+3”学习模式,即大一在云南师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 4 |
19 | 英语(师范类) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 55 |
20 | 英语(师范类。赴北京师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在北京师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 2 |
21 | 翻译 | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 26 |
22 | 新闻学 | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 38 |
23 | 历史学(师范类。) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 45 |
24 | 历史学(师范类。。赴北京师范大学珠海校区交流,”1+3“习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 4 |
25 | 历史学(师范类。赴江苏师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在江苏师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 2 |
26 | 历史学(师范类。,赴首都师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在首都师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 2 |
27 | 地理科学(师范类。) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 10 |
28 | 应用心理学(赴北京师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一大二在北京师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 1 |
29 | 应用心理学 | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 15 |
30 | 人力资源管理 | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 14 |
31 | 旅游管理 | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 12 |
32 | 法学(民考民)(加试藏语文) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 47 |
33 | 中国少数民族语言文学(民考民)(师范类。加试藏语文) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 65 |
34 | 英语(民考民)(师范类,加试藏语文) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 30 |
35 | 英语(民考民)(师范类。赴北师大珠海校区交流、民考民、加试藏语文,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 3 |
36 | 英语(民考民)(师范类。赴内蒙古师范大学交流、民考民、加试藏语文,“2+2”学习模式,即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 1 |
37 | 本科预科班(民考汉)(预科培养学校青海民族大学西昆校区) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 50 |
38 | 本科预科班(民考民)(预科培养学校青海民族大学西昆校区) | 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 50 |
39 | 经济学 | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 12 |
40 | 金融学 | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 10 |
41 | 教育技术学(师范类。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 16 |
42 | 小学教育(全科)(师范类。全科、赴江苏师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在江苏师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
43 | 汉语言文学(师范类。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 16 |
44 | 英语(师范类。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 23 |
45 | 英语(师范类。赴北京师范大学珠海校区交流,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 3 |
46 | 英语(师范类。赴江苏师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在江苏师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 1 |
47 | 数学与应用数学(师范类。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 48 |
48 | 数学与应用数学(师范类。赴北京师范大学珠海校区交流,“1+3学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
49 | 数学与应用数学(师范类。赴华中师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在华中师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
50 | 物理学(师范类。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 43 |
51 | 物理学(师范类。赴北京师范大学珠海校区交流,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
52 | 物理学(师范类。赴首都师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在首都师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
53 | 物理学(师范类。赴西北师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在西北师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 1 |
54 | 化学(师范类。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 25 |
55 | 化学(师范类。赴首都师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在首都师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
56 | 化学(师范类。赴西北师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在西北师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
57 | 应用化学 | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 29 |
58 | 地理科学(师范类。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 22 |
59 | 地理科学(师范类。赴北京师范大学珠海校区交流,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 3 |
60 | 地理科学(师范类。赴华中师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在华中师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
61 | 地理科学(师范类。赴江苏师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在江苏师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 1 |
62 | 自然地理与资源环境 | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 15 |
63 | 自然地理与资源环境(赴南信大交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在南京信息工程大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
64 | 地理信息科学 | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 16 |
65 | 生物科学(师范类) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 23 |
66 | 生物科学(师范类。赴北京师范大学珠海校区交流,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 3 |
67 | 生物科学(师范类。赴华中师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在华中师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
68 | 生物科学(师范类。赴西北师范大学交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在西北师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 1 |
69 | 生物技术 | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 17 |
70 | 生态学 | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 12 |
71 | 生态学(赴南信大交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在南京信息工程大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
72 | 应用心理学 | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 12 |
73 | 统计学 | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 15 |
74 | 电子信息工程 | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 15 |
75 | 电子信息工程(赴南信大交流“2+2”学习模式,即大一大二在南京信息工程大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
76 | 计算机科学与技术(师范类。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 24 |
77 | 计算机科学与技术(赴南方科技大学交流,“1+3”学习模式,即大一在南方科技大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
78 | 计算机科学与技术 | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 29 |
79 | 软件工程 | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 15 |
80 | 软件工程(赴南信大交流,“2+2”学习模式,即大一、大二在南京信息工程大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
81 | 环境科学 | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 20 |
82 | 环境科学(赴南方科技大学交流,“1+3”学习模式,即大一在南方科技大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
83 | 人力资源管理 | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 7 |
84 | 旅游管理 | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 7 |
85 | 经济学(民考民)(加试藏语文) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 5 |
86 | 金融学(民考民)(加试藏语文) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 3 |
87 | 数学与应用数学(民考民)(师范类,加试藏语文) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 10 |
88 | 数学与应用数学(民考民)(师范类。赴北师大珠海校区交流、民考民、加试藏语文,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 3 |
89 | 数学与应用数学(民考民)(师范类。赴内蒙古师范大学交流、民考民、加试藏语文,“2+2”学习模式,即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
90 | 物理学(民考民)(师范类,加试藏语文) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 10 |
91 | 物理学(民考民)(师范类。赴北师大珠海校区交流、民考民、加试藏语文,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 3 |
92 | 物理学(民考民)(师范类。赴内蒙古师范大学交流、民考民、加试藏语文,“2+2”学习模式,即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 2 |
93 | 化学(民考民)(师范类,加试藏语文) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 12 |
94 | 化学(民考民)(师范类。赴北师大珠海校区交流、民考民、加试藏语文,“1+3”学习模式,即大一在北京师范大学珠海校区交流学习,后续学年在青海师范大学学习) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 3 |
95 | 化学(民考民)(师范类。赴内蒙古师范大学交流、民考民、加试藏语文,“2+2”学习模式,即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 1 |
96 | 计算机科学与技术(民考民)(加试藏语文) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 12 |
97 | 人力资源管理(民考民)(加试藏语文) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 5 |
98 | 本科预科班(民考汉)(预科培养学校青海民族大学西昆校区) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 50 |
99 | 本科预科班(民考民)(预科培养学校青海民族大学西昆校区) | 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 200 |
数据来源于.,其他省份查询请查询:www.gaokaobbs.com |
海南师范大学2023年硕士研究生招生612体育学专业基础综合考试大纲 海南师范大学全国硕士研究生招生自命题考试大纲 考试科目代码:[612]考试科目名称:体育学专业基础综合 �~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~�~ 一、考试形式与试卷结构 (一)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为
2023年上海师范大学春季高考招生计划及专业(春季高考和夏季高考的区别都有什么) 2023年上海师范大学春季高考招生专业有:英语(师范)专业计划招生人数是9人、学前教育专业计划招生人数是120人。202...更多2023年上海师范大学春季高考招生计划及专业的这个问题,以及大家所关心的春季高考和夏季高考的区别都有什么的内容,欢迎大家继续关注我们提供的精彩分享。 2023年上海师范大学春季高考
2023年青海民族大学招生计划和招生专业有哪些(附专业名单) 一、青海民族大学招生专业有哪些青海民族大学开设的专业有:经济与金融、法学、社会工作、中国少数民族语言文学、阿拉伯语、广播电视学、化学、统计学、材料物理、通信工程、人工智能、计算机科学与技术、水利水电工程、交通运输、药学、工商管理、财务管理、公共事业管理、劳动与社会保障、旅游管理等,具体完整专业见下表。二、青海民族大学招生专业一览表青
2023年上海师范大学天华学院春季高考招生计划及专业(春季高考的认可度高吗) 2023年上海师范大学天华学院春季高考招生专业有:学前教育(中美合作)专业计划招生人数是75人、小学教育(中美合作)专业...更多2023年上海师范大学天华学院春季高考招生计划及专业的这个问题,以及大家所关心的春季高考的认可度高吗的内容,欢迎大家继续关注我们提供的精彩分享。 上海师范大学天华学院宣传片 2023年上海
青海师范大学有哪些专业 青海师范大学专业有: 人力资源管理、应用化学、数学与应用数学、地理科学、物理学、应急管理、教育技术学、数学与应用数学、计算机科学与技术、生物技术、地理科学、统计学、物理学、酒店管理、汉语言文学 拓展知识: 青海师范大学坐落于西海锁钥、海藏咽喉的高原古城西宁,始建于1956年,初名青海师范专科学校,1958年升格为青海师范学院,1984年更名为
2023年北京师范大学珠海分校招生计划和招生专业有哪些(附专业名单) 一、北京师范大学珠海分校招生专业有哪些北京师范大学珠海分校开设的专业有:应用统计学、工业设计、电气工程及其自动化、日语(日英双语、商务日语)、物流管理(物流管理方向、采购与供应链管理方向)、播音与主持艺术、视觉传达设计(中德合作办学项目)、服装与服饰设计、数字媒体艺术、产品设计(中外联合培养)、城乡规划、会展经济与管理、劳动
2023年青海民族大学招生计划和招生专业有哪些(附专业名单) 一、青海民族大学招生专业有哪些青海民族大学开设的专业有:经济与金融、法学、社会工作、中国少数民族语言文学、阿拉伯语、广播电视学、化学、统计学、材料物理、通信工程、人工智能、计算机科学与技术、水利水电工程、交通运输、药学、工商管理、财务管理、公共事业管理、劳动与社会保障、旅游管理等,具体完整专业见下表。二、青海民族大学招生专业一览表青
2023青岛幼儿师范高等专科学校综合评价招生专业及计划 高等专科学校综合评价幼儿师范计划专业招生青岛 青岛幼儿师范高等专科学校2023年综合评价招生计划180人,其中首饰设计与工艺专业综合评价招生计划招收90人,视觉传达设计专业综合评价招生计划招收90人。招生专业与计划为指导性计划,以省级招生主管部门正式公布为准。青岛幼儿师范高等专科学校2023综合评价招生分专业计划青岛幼儿师范高等专
2024-05-26 17:21:13
2023-03-16 01:48:37
2024-01-30 11:40:27
2024-02-01 12:48:01
2024-04-09 21:36:23
2024-04-11 02:37:18