南京中医药大学是985 211学校吗 南京中医药大学学费贵不贵

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南京中医药大学翰林学院是211还是985名校？

　　南京中医药大学翰林学院不是211名校，也不是985名校。

南京中医药大学翰林学院学历层次一般本科，是一所医药类、民办学校。

是否211	否	是否985	否
是否是双一流	否	创建时间	2005年
博士点数量	一级0个/二级0个	硕士点数量	一级0个/二级0个
隶属城市	江苏省泰州市	学历层次	普通本科

　　南京中医药大学翰林学院学校简介南京中医药大学翰林学院成立于2002年3月，2005年5月被教育部批准为独立学院。 2010年9月，学院迁至泰州市办学，是首批进驻中国医药城的全日制本科高校，也是全省高等教育综合改革试点独立学院之一。

目前学院有中医、针灸推拿学、护理学、康复治疗学、应用心理学、药学、药学、生物制药、制药工程、药物制剂、中药资源与开发、药事管理、公用事业管理、国际经济与贸易、营销、信息管理和信息系统等18个拥有相关专业独立的学士学位授权权、高校教师资格认定权和高校教师高级职称评审权。

学院师资队伍优秀，多年来，建设了一支以母体大学南京中医药大学教师为龙头、专职教师为骨干、特任教授、兼职教授为支撑的专兼结合、高素质高水平的优秀师资队伍，14位国家重大人才项目获得者为学院建设保驾护航。

学院着力培养具有国际竞争力的应用型、复合型、创新型高级人才，积极探索创新产学研一体化办学模式，狠抓内涵建设，努力提高教学质量，优化师资队伍结构，逐步改善办学条件，不断创新管理体制机制，不断创新内部办学

学院秉承南京中医药大学“严谨治学、继承创新”的优良传统，依托母体大学优质教学资源，注重质量，稳步发展，具有优越的办学条件。 母体大学众多实习实践基地和泰州国家医药高新技术产业开发区周边数百家企事业单位为学生提供了良好的实践、实习、产学研结合的平台，为毕业生就业提供了广阔的前景。

学院树立“以人为本、特色兴学、人才强校、校企合作”办学理念，以专业建设为龙头，以人才培养为中心，以教师队伍建设为关键，以和谐校园建设为保障，不断深化教育改革，着力提升学院核心竞争力。 在武书连2019中国独立学院排行榜上，学院被评为“中国高水平独立学院”，全国排名第13，省内排名第4。 全学院师生齐心协力、锐意进取，努力把学院建设成为办学规模、专业设置、人才培养质量适应区域经济和泰州中国医药城产业发展的新型独立学院。

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南京中医药大学各专业学费收费标准

南京中医药大学各专业学费收费标准_南京中医药大学学费

南京中医药大学是双一流大学，在全国基本上也是第一批次招生，所以我们通常认为南京中医药大学是一本大学。以下是关于南京中医药大学各专业学费收费标准的相关内容，供大家参考!

南京中医药大学各专业学费收费标准

本科专业：5200-6800元/年。

关于南京中医药大学的学费，你可以参考下面的表格：

专业名称	学费（元）	备注
药物制剂	6800	仙林校区
中药学	6800	仙林校区
中药资源与开发	6800	仙林校区
护理学	6800	仙林校区

上述南京中医药大学各专业学费收费标准数据来源于网络，仅供同学们参考，若同学们考上的专业学费偏贵，可以向学校申请助学贷款，而且学校都有奖助学金，希望同学们不要因为学费问题而忧愁。

南京中医药大学奖助学金措施

3、学校提供国家助学贷款、奖助学金、勤工助学、临时困难补助等方式帮助贫困学生克服经济困难，完成学业。

学校现设有多项校、院级奖学金及各类助学金，奖、助学金获奖金额高，授予面广。

南京中医药大学的学科实力

1、国家重点学科：中药学、中医医史文献、中医儿科学

2、国家重点(培育)学科：中医学、中医内科学

3、江苏省高校优势学科建设工程：中医学、中药学、中西医结合、护理学

4、临床医学、药理学与毒理学2个学科进入ESI全球排名前1%

5、在教育部第四轮学科评估结果中该校的中医学、中药学、中西医结合三个主干学科的评估结果均为A-。

南京中医药大学是几本?一本还是二本博考网

近几年南京中医药大学在各地都是本科第一批次录取，所以南京中医药大学是一本大学。需要注意的是，大学毕业证上只有本科和专科之分，教育部门并没有划分一本还是二本，南京中医药大学是几本仅为民间说法。

南京中医药大学简介

南京中医药大学创建于1954年，是全国建校最早的高等中医药院校之一，是江苏省人民政府与国家中医药管理局共建高校, 学校于2017年入围国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校，2018年成为教育部和江苏省共建“双一流”建设高校。建校之初，学校即为新中国高等中医药教育培养输送了第一批师资，编撰、制订了第一套教材和教学大纲，为新中国高等中医药教育模式的确立和推广作出了开创性贡献，被誉为中国“高等中医教育的摇篮”。

学校坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京。形成了以中医药为主体、中西医结合、多学科支撑协调发展的办学格局。

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