2023-03-21 22:40:39 | 博考网
全国岩土工程专业大学排名
岩土工程专业是土木工程的其中一个专业,是一门涵盖工程地质学、土力学、岩石力学、基础工程和地下工程的综合性学科,下面是小编为大家整理的岩土工程专业大学排名,希望对您有所帮助!
岩土工程专业大学排名
序号 | 学校名称 | 评估结果 |
1 | 同济大学 | A+ |
2 | 东南大学 | A+ |
3 | 清华大学 | A |
4 | 北京工业大学 | A |
5 | 哈尔滨工业大学 | A |
6 | 浙江大学 | A |
7 | 天津大学 | A- |
8 | 大连理工大学 | A- |
9 | 河海大学 | A- |
10 | 湖南大学 | A- |
11 | 中南大学 | A- |
12 | 西南交通大学 | A- |
13 | 解放军理工大学 | A- |
14 | 北京交通大学 | B+ |
15 | 石家庄铁道大学 | B+ |
16 | 沈阳建筑大学 | B+ |
17 | 上海交通大学 | B+ |
18 | 中国矿业大学 | B+ |
19 | 山东大学 | B+ |
20 | 武汉大学 | B+ |
21 | 华中科技大学 | B+ |
22 | 长沙理工大学 | B+ |
23 | 华南理工大学 | B+ |
24 | 重庆大学 | B+ |
25 | 西安建筑科技大学 | B+ |
26 | 广州大学 | B+ |
27 | 北京科技大学 | B |
28 | 北京建筑大学 | B |
29 | 南京工业大学 | B |
30 | 合肥工业大学 | B |
31 | 福州大学 | B |
32 | 青岛理工大学 | B |
33 | 郑州大学 | B |
34 | 中国地质大学 | B |
35 | 武汉理工大学 | B |
36 | 四川大学 | B |
37 | 重庆交通大学 | B |
38 | 长安大学 | B |
39 | 兰州理工大学 | B |
40 | 兰州交通大学 | B |
41 | 太原理工大学 | B- |
42 | 东北大学 | B- |
43 | 上海大学 | B- |
44 | 苏州科技大学 | B- |
45 | 安徽理工大学 | B- |
46 | 华侨大学 | B- |
47 | 山东科技大学 | B- |
48 | 山东建筑大学 | B- |
49 | 广西大学 | B- |
50 | 成都理工大学 | B- |
51 | 西安理工大学 | B- |
52 | 西安科技大学 | B- |
53 | 三峡大学 | B- |
54 | 北京航空航天大学 | C+ |
55 | 河北工业大学 | C+ |
56 | 辽宁工程技术大学 | C+ |
57 | 东华大学 | C+ |
58 | 浙江工业大学 | C+ |
59 | 华东交通大学 | C+ |
60 | 湖北工业大学 | C+ |
61 | 湖南科技大学 | C+ |
62 | 深圳大学 | C+ |
63 | 昆明理工大学 | C+ |
64 | 西安交通大学 | C+ |
65 | 天津城建大学 | C+ |
66 | 安徽建筑大学 | C+ |
67 | 广东工业大学 | C+ |
68 | 北方工业大学 | C |
69 | 华北水利水电大学 | C |
70 | 吉林大学 | C |
71 | 吉林建筑大学 | C |
72 | 哈尔滨工程大学 | C |
73 | 上海理工大学 | C |
74 | 南京航空航天大学 | C |
75 | 南京林业大学 | C |
76 | 厦门大学 | C |
77 | 中南林业科技大学 | C |
78 | 汕头大学 | C |
79 | 桂林理工大学 | C |
80 | 贵州大学 | C |
81 | 宁波大学 | C |
82 | 中国农业大学 | C- |
83 | 内蒙古工业大学 | C- |
84 | 东北电力大学 | C- |
85 | 燕山大学 | C- |
86 | 南京理工大学 | C- |
87 | 中国海洋大学 | C- |
88 | 济南大学 | C- |
89 | 河南理工大学 | C- |
90 | 武汉科技大学 | C- |
91 | 南华大学 | C- |
92 | 西北工业大学 | C- |
93 | 烟台大学 | C- |
94 | 扬州大学 | C- |
岩土工程专业简介
岩土工程专业是土木工程学科的重要分支,是一门涵盖工程地质学、土力学、岩石力学、基础工程和地下工程的综合性学科,是在20世纪发展并不断成熟起来的以岩土体的利用、改造与整治为研究对象的学科。
岩土工程者的注意力较多的集中在建筑工程、市政工程和交通工程建设中的岩土工程问题。土木工程功能化、城市立体化、交通高速化,以及改善综合居往环境成为现代土木工程建设的特点。人口的增长加速了城市发展,城市化的进程促进了大城市在数量和规模上的急剧发展。本专业毕业研究生适宜从事:建筑工程、桥梁工程等的岩土工程设计、管理,建筑科研院所从事新理论、新技术的研究和开发,及从事高等教育工作等。
岩土工程专业研究方向
该专业的研究方向有:
01 土的基本特性及土与结构相互作用
02 土的动力特性及动力分析
03 岩石力学基本理论
04 岩体高边坡工程及地下洞室稳定
05 软土特性及地基加固
06 深基坑及基础工程博考网
07 现代土工测试技术
08 砂土地基液化及地震变形
09 堤坝及道路工程
岩土工程专业培养目标
本学科专业培养岩土工程方面的教学、科研或工程技术研发与管理等方面的专门人才。要求具有较扎实的数学、力学和计算机应用方面的基础理论知识和技能;熟练阅读外文资料;掌握岩土力学与工程学科理论与技术研究的前沿动态;具有解决岩土工程科学与技术问题的能力。
岩土工程就业前景有哪些方向
1、岩土工程勘察
岩土工程勘察是指根据建设工程的要求,查明、分析、评价建设场地的地质、环境特征和岩土工程条件,编制勘察文件的活动。在各类涉及到建设工程项目的国企或者是私企中都会有这方面的岗位需求,且对于工作经验要求不是很高,就算是没有经验的应届生也能通过面试,但起薪较低,一般只有4-6K。
2、岩土工程设计
岩土工程设计是指在岩土工程勘察活动完成后,根据甲方的施工要求以及场地的地质、环境特征和岩土工程条件,所进行的桩基工程,地基工程,边坡工程,基坑工程等岩土工程施工范畴的方案设计与施工图设计。一般岩土工程施工单位对于此岗位的需求量较大。不同的工作经历会导致在应聘后对应的职级不同,薪资在5-8K不等。
3、岩土工程施工
岩土工程施工是指按照岩土工程设计完成的图纸,组织完成建造的过程。也可以说是把设计图纸上的各种线条,在指定的地点变成实物的过程。岩土工程施工是岩土工程设计的下一步工序,在工作中属于合作关系,这两者的岗位需求也经常会在同一家公司中同时出现。而薪资一般根据应聘者的工作年限在5-8K之间。
飞行器制造工程专业大学排名一览
飞行器制造工程专业,培养针对性技术人才,该专业是培养学生具备良好数学、力学、机械设计与制造基本理论及飞行器制造工艺等方面的知识,下面是小编为大家整理的飞行器制造工程专业大学排名,希望对您有所帮助!
飞行器制造工程专业大学排名
教育部门并没有发布权威的飞行器制造工程专业大学排名,但是公布了航空宇航科学与技术学科评估结果,具有参考意义。
全国航空宇航科学与技术学科评估结果
序号 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 北京航空航天大学 | A+ |
2 | 西北工业大学 | A+ |
3 | 哈尔滨工业大学 | B+ |
4 | 南京航空航天大学 | B+ |
5 | 国防科技大学 | B+ |
6 | 北京理工大学 | B |
7 | 空军工程大学 | B |
8 | 清华大学 | B- |
9 | 沈阳航空航天大学 | B- |
10 | 海军航空工程学院 | B- |
11 | 上海交通大学 | C+ |
12 | 火箭军工程大学 | C+ |
13 | 南京理工大学 | C |
14 | 西安交通大学 | C |
15 | 装备学院 | C |
16 | 中国民航大学 | C- |
17 | 浙江大学 | C- |
飞行器制造工程专业简介
飞行器制造工程专业培养从事飞行器制造领域内的设计、制造、研究、开发与管理的高级工程技术和管理人才;学生主要学习自然科学基础知识、制造工程基本理论和飞行器制造的基本理论和知识。并通过各种实践性教学环节,培养学生运用所学的基本知识和技能,分析和解决飞行器制造工程中实际问题的能力。
飞行器制造工程专业课程
飞行器制造工程专业课程有机械工程、电子科学与技术、材料科学与工程。主要课程:理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、航空工程材料、电工与电子技术、计算机技术、金属塑性成形原理、模具设计与制造、飞机零件加工与成形工艺等。
飞行器制造工程专业前景
国家非常注重这方面的人才培养,招生和就业前景良好。飞行器制造工程专业技术对航空航天事业的特殊重要性,所以飞行器制造工程专业的教育也越来越被重视,各有关院校在国家和政府的支持下,纷纷抽掉出雄厚的师资力量、筹备各种各样的实验室,诸如计算机群、静动力实验室、疲劳强度实验室、飞机陈列室、飞行控制模拟实验室以有配套有先进测量设备的风洞、水洞等实验室,可以进行大型结构(包括整架飞机)实验与计算机模拟等。
飞行器制造工程专业就业方向
飞行器制造技术专业学生毕业后主要从事现代飞机制造、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)、先进集成制造、模具设计与制造、数字化装备制造等领域的研究、生产和管理工作。
本专业属于国家重点学科,是国家国防重点建设专业,飞行器制造工程专业培养从事飞行器制造领域内的设计、制造、研究、开发与管理的高级工程技术和管理人才;学生主要学习自然科学基础知识、制造工程基本理论和飞行器制造的基本理论和知识。并通过各种实践性教学环节,培养学生运用所学的基本知识和技能,分析和解决飞行器制造工程中实际问题的能力。
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