枣庄学院投档线 枣庄学院公费师范生分数线 枣庄学院历年分数线

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• 1、枣庄学院投档线
• 2、枣庄学院公费师范生分数线
• 3、枣庄学院历年分数线

枣庄学院投档线

枣庄学院投档线为442分。

枣庄学院简介：

枣庄学院（Zaozhuang University），位于山东省枣庄市，是山东省属公办全日制普通本科高校，入选数据中国“百校工程”项目院校。学校前身为1971年建立的枣庄市教师进修学校，1984年经山东省人民政府批准成立枣庄师范专科学校，2004年5月经教育部批准改建为全日制普通本科院校，更名为枣庄学院。

2017年，学校成为省级硕士立项建设单位。截至2023年2月，学校有市中、薛城两个校区，市中校区占地1027亩，校舍面积39万平方米；

正在建设的薛城校区占地1885亩，规划总建筑面积79万平方米，固定资产总值12亿元，教学科研仪器设备总值3亿多元，馆藏各类图书470万册；设有22个教学院（部），开设普通本科专业68个；有全日制在校生近2万人，有教职工1400余人。

截至2023年2月，学校设有22个教学院（部），开设普通本科专业68个，学科专业涵盖文学、理学、工学、管理学、教育学、历史学、经济学、法学、艺术学、农学等10大学科门类。

至2023年2月，学校有教职工1400余人，具有博士、硕士学位教师占比94%，教授、副教授450余人，专兼职博士生、硕士生导师120余人。拥有双聘院士、国家杰青、享受国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、泰山学者青年专家。

泰山产业领军人才等国家级人才、省级专家30余人，“山东省高校黄大年式教师团队”2个、山东省优秀青年创新团队12个、山东省人才引育团队4个、山东省级优秀教学团队3个。

枣庄学院公费师范生分数线

枣庄学院公费师范生分数线523.16分。 博考网

扩展知识:

枣庄学院（Zaozhuang University），位于山东省枣庄市，是山东省属公办全日制普通本科高校，入选数据中国“百校工程”项目院校。学校前身为1971年建立的枣庄市教师进修学校，1984年经山东省人民政府批准成立枣庄师范专科学校，2004年5月经教育部批准改建为全日制普通本科院校，更名为枣庄学院。

2017年，学校成为省级硕士立项建设单位。截至2023年2月，学校有市中、薛城两个校区，市中校区占地1027亩，校舍面积39万平方米.

正在建设的薛城校区占地1885亩，规划总建筑面积79万平方米，固定资产总值12亿元，教学科研仪器设备总值3亿多元，馆藏各类图书470万册；设有22个教学院（部），开设普通本科专业68个；有全日制在校生近2万人，有教职工1400余人。

截至2023年2月，学校设有22个教学院（部），开设普通本科专业68个，学科专业涵盖文学、理学、工学、管理学、教育学、历史学、经济学、法学、艺术学、农学等10大学科门类。

截至2023年2月，学校有教职工1400余人，具有博士、硕士学位教师占比94%，教授、副教授450余人，专兼职博士生、硕士生导师120余人。

拥有双聘院士、国家杰青、享受国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、泰山学者青年专家、泰山产业领军人才等国家级人才、省级专家30余人，“山东省高校黄大年式教师团队”2个、山东省优秀青年创新团队12个、山东省人才引育团队4个、山东省级优秀教学团队3个。

枣庄学院历年分数线

博考网(https://www.380856.com)小编还为大家带来枣庄学院历年分数线的相关内容。

枣庄学院历年分数线如下：

2023年：

• 文科本科一批：理科478分，文科479分。

• 文科本科二批：理科448分，文科447分。

2022年：

• 文科本科一批：理科474分，文科476分。

• 文科本科二批：理科445分，文科444分。

2021年：

• 文科本科一批：理科462分，文科464分。

• 文科本科二批：理科428分，文科426分。

枣庄学院（Zaozhuang University）位于中国山东省枣庄市，是一所以本科教育为主的普通本科高校。学校创建于2002年，前身为创建于1973年的枣庄师范高等专科学校。

学校开设的主要学科专业包括工程学、理学、文学、管理学、经济学、教育学、法学等，并且计算机科学与技术、土木工程、物联网工程、会计学等专业在山东省具有一定的影响力。

枣庄学院注重与企业、产业界的合作，积极推进产学研结合，为学生提供实习实训和就业创业支持。学校还积极开展各类科技创新活动和社会实践，为学生全面发展提供平台和机会。

总的来说，枣庄学院是一所致力于培养应用型、创新型人才的本科高校。学校在部分专业领域具有一定的实力和声誉，为枣庄市及周边地区的经济社会发展做出了积极贡献。枣庄学院现设有17个学院，涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、艺术学等多个学科领域。学校拥有完善的教学设施和实验条件，致力于培养学生的实践操作能力和创新能力。