甘肃高考分数线（甘肃省一本分数线2023）

本文目录一览：

• 1、甘肃高考分数线2022
• 2、甘肃省一本分数线2023
• 3、2023年甘肃省专科投档线

甘肃高考分数线2022

510分。甘肃高考2022年分数：理科一本线450分，文科510分；理科二本线340分，文科二本线440分；理科文科专科线均为160分。

考生可通过以下途径查询成绩。

1、电话查询：选择拨打移动125809查分热线、电信16887801查分热线、联通1161148查分热线进行查询。

2、微信查询

关注甘肃省教育厅微信公众号（gansujiaoyu），点击“高考查询-高考查分”，在弹出页面“甘肃省普通 高校招生考试 信息综合查询平台”中正确输入相关信息即可查询。

甘 肃高考录取时间：

普通文理类实行 平行志愿 的批（段）次按“分数优先，遵循志愿，一轮投档”的原则投档。即：由高考成绩总分加上全国性照顾政策分值后生成排序成绩，按排序成绩分科类从高分到低分排定位次，然后按位次优先的原则，根据考生平行志愿的自然顺序从前到后进行检索，一经检索到计划未满额的学校，即向该校投档。

（一）录取时间

7月5日开始，8月20日结束。 博考网

（二）分数线公布

全省各批次各类别 录取分数线 将一次确定，一次公布。

甘肃省一本分数线2023

甘肃省一本分数线2023介绍如下：

2023甘肃文科一本录取分数线是488分,理科一本录取分数是433分。

2023年甘肃省使用全国乙卷。是由教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。同时在复习过程中，小伙伴们一定要知道自己要考的是哪类卷子，这样复习起来心中才有数。

2023甘肃高考用什么卷

甘肃省采用的是老高考“3+文科综合/理科综合”模式，启用全国乙卷考试，各考6个学科，4种试卷，即报考文科的学生考：语文、数学、英语和文科综合，报考理工科的学生考：语文、数学、英语和理科综合。

甘肃省语文、数学和英语等三个学科各150分，共450分。文科综合和理科综合均为300分。甘肃省高考总分是750分。

采用这一高考模式的有17个省、市、自治区。分布在西南地区和西部地区的云南、贵州、四川、西藏和广西，以及西部地区、北部地区、东北部地区、中部地区的甘肃、青海、新疆、内蒙古、宁夏区、陕西、山西、黑龙江、吉林、江西、安徽、河南。

使用全国乙卷的地区有：山西、安徽、吉林、黑龙江（这四个省使用新教材）；内蒙古、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、江西、河南（12省区）。

2023甘肃省的高考试卷难度怎么样

2023甘肃高考还未开始，根据往年经验，甘肃高考难度全国排名第9。

甘肃属于经济较落后地区，按说应该有所照顾，但实际情况不像宁夏、青海那样好。其985、211、清北这些高校录取比例在全国排名其实挺靠后的，但是好在其一本录取率还可以，使得其高考难度总体而言，在全国范围内还过得去。

2022甘肃高考985大学录取率是1.47%，211大学录取率是3.50%。

985录取率指该省所有高考考生中，被985高校录取的人数比例。全国平均大约是1.62%（这个是所有高考考生为分母，而不是所有高考适龄人口做分母）。211录取率指该省所有高考考生中，被211高校录取的人数比例。全国平均大约是5.01%。

2023年甘肃省专科投档线

2023年甘肃省专科投档线是160分。

1、2023年甘肃省普通高校招生各批次、各科类录取最低控制分数线：

（1）理工科分数线

本科一批433分，比去年下降9分，本科二批337分，比去年下降8分，高职（专科）批和去年一样为160分。

（2）文史类分数线

本科一批488分，比去年增加3分，本科二批420分，比去年下降5分，高职（专科）批和去年一样160分。

2、2023年甘肃省普通高校招生网上志愿填报

（1）第一次填报志愿

填报时间：2023年6月27日20∶00至6月29日20∶00。

填报批次：本科提前批（A段、B段、C段、D段、E段、F段、G段），本科一批（H段、I段、J段），本科二批（K段、L段），高职（专科）批（P段、Q段），体育、艺术类本科一批（T段、U段、V段），体育、艺术类本科二批（W段）。

（2）第二次填报志愿

填报时间：2023年8月6日20∶00至8月8日14∶00。

填报批次：高职（专科）批（R段、S段），体育、艺术类高职（专科）批（X段）。

志愿填报注意事项：

1、第一步即精准定位，知己知彼。

考生和家长可根据成绩、位次及录取批次分数线的差值情况，结合近三年相关录取数据，对志愿院校进行初筛，缩小可选范围，留下与考生成绩排位情况相适的院校和专业。再结合个人兴趣与能力特长选择适合的学校和专业。

2、第二步即整理信息，合理规划。

首先是招生政策信息，考生和家长要了解招生政策的变化情况、特殊政策的实施情况、录取批次的设置情况等。其次是高校和专业信息，还应了解其师资力量、学科建设、人才培养等内涵属性；关于录取规则，要通过高校招生章程来查询。