2024-01-06 09:09:40 | 博考网
山西省2023年高考投档线:文史类第一批490分;第二批418分。理工类第一批480分;第二批396分。
高考介绍如下:
普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。
普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试,每年6月7日-10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。
1985年,教育部规定:可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的自费生。一向由国家“统包”的招生制度,变成了不收费的国家计划招生和收费的国家调节招生同时并存的“双轨制”。
2000年之前中国高考一直使用统一命题的全国统考卷,从2000年到2004年,全国开始实施“统一高考,分省命题”的组织方式,越来越多的省份加入自主命题的行列。
2016年全国有26个省份选择统一命题,也就是采用“普通高考全国卷试题”,北京、上海、天津、江苏、浙江5省份或直辖市仍为分省命题。
2023山西高考提档线是490分。
知识拓展:
高考提档线,又称投档分数线,即投档过程中产生的某一专业或院校的最低成绩标准,与学校最终的录取线并不完全相符。
高考提档线是投档过程中产生的某一专业或院校的最低成绩标准,专业投档分数线产生于专业平行志愿,院校投档分数线产生于院校顺序志愿。
即使考生的成绩达到了提档线,也未必一定能够被取,如果学校未完成招生计划则有可能降低提档线录取。
2015年7月,中国40所高校在北京一批提档线出炉,多所在京高校均不同程度在京扩招。2015年共有167所院校在北京参加一本招生,计划招生14861人,已投档15610人,本科一批仅剩余计划160多个。
投档线有筛选学生档案的作用。过了投档线才会向高校投递学生档案。低于投档线就不能录取。院校投档分数线是指以院校为单位,按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1:1.03以内),在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。
每一所院校都有自己的投档分数线,简称投档线也称调档线或提档线。档案状态一般有七种:自由可投、已经投档、院校在阅、预录取、预退档、录取待审、录取。
投档线是志愿全部填报完毕,考试院正式投档后,才会出来。对一个学校来说,所有投档考生中最后一名考生的成绩就是投档线。 博考网
2018年的高校招生工作已经展开,提前批的分数会陆续出来,现在仍然有很多省份处于征集志愿阶段。一般来说高校的投档分数线会在各个高校的官网公布。
公布时间会在报考志愿后半个月左右。当然大部分学校应该都是这样,小部分会提前。如果想要知道自己所报学校的提档线,可以自行查找。
在各大高校通知书到手之前,谁也不能保证录取。只能说在服从调剂的情况下,过了投档线,有百分之九十九的几率会录取。
每个省都有自己本省高招教育网或高招教育考试院网站,他们会及时详细公开公布高考录取的进程,考生只要认真关注了解就可以了。
山西本科线多少分2023是:本科一批490分。本科二批418分。
填报志愿常见问题如下:
一、考生被投档后有退档风险吗,哪些因素会造成退档,被高校退档影响后续批次录取吗?
高校招生录取实行“学校负责、省级招办监督”机制。无论是平行志愿投档录取还是顺序志愿投档录取,考生的退档风险主要有两个。
一是考生高考成绩没有达到所报专业录取分数且不服从专业调剂;二是考生存在不符合高校招生章程规定的其他要求。因此考生在填报志愿时一定要认真阅读拟报高校招生章程,防止因误报而被退档。
二、填报志愿前要做哪些准备工作?
考生在志愿填报前要做到四个了解,做到“知己知彼”。
一是了解国家需要。个人的成长与国家和社会的发展息息相关。拟报的学校和专业选择应充分考虑国家和社会需要,立志在服务国家和社会发展中体现个人成长价值。
二是了解个人情况。适合的教育才是最好的教育。考生要综合考虑自己的高考成绩、兴趣特长、未来志向等因素,理性考虑意向学校。
三是了解高校情况。了解意向高校近年录取分数(位次)情况、学校招生章程内容和该校在本省招生各个专业人才培养、就业前景等情况,新高考省份考生还要注意高校招生专业的选考科目要求。
四、填报志愿时的总体思路是什么?
应结合考生本人实际情况,综合分析各方面信息,科学选择,自主填报。
一是合理定位。知分、知线、知位次。成绩(位次)的高低,是考生填报志愿的基础因素,决定了可选择的高校和专业范围。考生要合理定位,理性选择志愿,不盲目攀高,也不妄自菲薄。
二是统筹考虑。考生应结合个人志向、兴趣爱好、特长优势、生涯规划等多种因素,着眼于国家需要和社会需求,综合考虑。高校专业没有所谓“冷热”,适合自己的才是最好的,考生和家长切忌盲从,也不要追求“不浪费分数”的极端想法。
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