2024-01-11 00:05:06 | 博考网
2024年高考艺考政策:
一是继续扩大省级统考范围:到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。
二是严控校考范围和规模:在校考范围方面,从2024年起不再跨省设置校考考点,所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。在校考规模方面:鼓励高校采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式,严格控制现场校考人数,原则上不超过相关专业招生计划的6-8倍。
三是推进分类考试、分类录取:主要体现在2024年起艺术类专业将分为三类进行录取,分别是:
1.不需要参加专业考试的艺术类专业,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生
综合素质评价
,择优录取;
2.使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,根据高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行
平行志愿
择优录取;
3.少数组织校考的艺术类专业,学校依据考生校考成绩择优录取。
四是文化课成绩进一步提高。
五是从2024年起高校高水平艺术团不再从高校招生环节进行选拔,改由相关高校从在校生中遴选培养。
教育部发布的一篇《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》,该意见中明确提出2024年起,高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔,由相关高校从在校生中遴选培养。
在2024年起,艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取,这也就意外着此类艺术类专业和高水平艺术团一样在2024年将被取消。
艺考改革最新政策
1、进一步扩大省级统考范围
近年来,教育部大力推进省级统考。《意见》要求,到2024年,要基本实现艺术类专业省级统考全覆盖,同时,不断提升省级统考的水平和质量,增强考试的区分度,满足不同层次、类型高校选拔需要。
2、严控校考范围和规模 博考网
《意见》对规范高校校考作出了相关规定,将严控现场考试规模,鼓励高校采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式,严格控制现场校考人数,原则上不超过相关专业招生计划的6~8倍。
博考网(https://www.380856.com)小编还为大家带来2024年舞蹈艺考新政策的相关内容。
2024年舞蹈艺考新政策:
一、继续扩大省级统考范围:到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。
二、严控校考范围和规模:在校考范围方面,从2024年起不再跨省设置校考考点,所有高校艺术类专业校考森余工作均在学校所在地组织。在校考规模方面:鼓励高校采取线上考试或使用森余省级统考成绩进行初选等方式,严格控制现场校考人此举滚此举滚数,原则上不超过相关专业招生计划的6-8倍。
三、推进分类考试、分类录取:主要体现在2024年起艺术类专业将分为三类进行录取,分别是:
1、不需要参加专业考试的艺术类专业,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取。
2、使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,根据高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取。
3、少数组织校考的艺术类专业,学校依据考生校考成绩择优录取。
四、文化课成绩进一步提高。
五、从2024年起高校高水平艺术团不再从高校招生环节进行选拔,改由相关高校从在校生中答猜遴选培养。
艺考介绍:
艺术类高考是指学习艺术类专业并且参加普通高考。艺术类高考区别于普通高考不仅要学习文化课还需要学习艺术专业课,因此艺术类高考要求的文化课分数相对非艺考分数线较低。录取的院校多以艺术类院校为主,也包括211工程院校、普通本科院校和专科院校。
2015年底,教育部办公厅发布《关于做好2016年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》,通知明确提出,进一步提高相关考生的专项测试要求和高考文化成绩录取要求,特别要切实提高艺术类专业、高水平运动队和艺术团录取考生的高考文化成绩要求。
以上就是博考网小编给大家带来的2024贵州艺考改革解读 2024年舞蹈艺考新政策全部内容,希望对大家有所帮助!更多相关文章关注博考网:www.380856.com艺考改革新政策解读 2024年艺考新政策正式实施,对考生和高校都带来了重大影响。艺考新政的主要内容包括:进一步扩大省级统考范围,稳步提高文化课要求,部分专业改为凭高考成绩录取,高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔等。这些变化意味着什么?考生该如何应对?高校又如何指导?本文从以下几个方面,为考生提供全面的解读和指导。 省级统考: 省级统考是指由省级教育考试机构组织的艺术类专业能力
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艺考2024新政策 艺考2024新政策如下: 1、进一步扩大省级统考范围。 2、严控校考范围和规模。 3、推进分类考试、分类录取。 4、文化课成绩逐步提高。 5、高校高水平艺术团招生不再从招生环节选拔。 2024年起,艺术类专业将分类进行录取:第一类是不需要参加专业考试的艺术类专业,如艺术史论、戏剧影视文学等,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录
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