2023河南高考考生人数总共多少人

本文目录一览：

• 1、河南省教育考试院2024
• 2、2023河南高考考生人数总共多少人
• 3、河南2024年高考分文理科吗

河南省教育考试院2024

河南省教育考试院2024具体如下：

一、简述

河南省教育考试院（Higher Education Examinations Authority Of Henan Province），由河南省招生办公室更名而来，是河南省教育厅管理的公益一类事业单位，机构规格相当于副厅级，负责河南省普通和成人中等及以上教育招生考试工作。

二、主要职责

1、参与拟订全省教育考试事业发展规划和考试招生政策；开展教育考试招生科学研究，组织相关考试的命题工作；负责普通高等学校、成人高等学校和普通中专招生专业目录编制和招生来源计划管理。

2、负责普通高等学校招生考试(含统考科目和选考科目考试)、成人高等学校招生考试、硕士研究生招生考试、高等教育自学考试、全省普通高中招生考试和普通高中学生学业水平考试工作; 承担大学英语四六级考试、全国计算机及外语等级考试等非学历教育考试工作。

3、负责研究生、普通本专科、成人本专科和普通中专招生录取的事务性工作；负责全省教育考试安全工作，协助有关部门查处考试招生违纪舞弊事件；承办上级主管部门安排和有关部门委托的其他考试；完成省政府和省教育厅交办的其他工作。

三、机构设置 博考网

1、综合处：承担日常办公、协调等工作;负责党建、党务管理工作;负责文秘、机要、保密、信访、档案、后勤、人事、财务和老干部管理等工作。

2、普通高等教育招生考试处：承担普通高等学校本、专科招生工作,汇总并公布招生来源计划,编制招生专业目录;组织普通高校招生报名、考试、评卷及录取工作;承担高考综合改革方面的事务性工作。

2023河南高考考生人数总共多少人

2023河南高考考生人数总共多少人如下：

据官方统计，2023年河南高考考生约130万人。

从河南高考历年人数不难得知2023年河南高考人数或预增加。2022年河南高考人数为125万，2021年河南高考人数为125万，2020年河南高考人数为115.8万；根据河南省历年高考报名人数得知，高考报名人数呈逐年上升趋势，预计2023年河南省高考人数约为130万人左右。

河南是中国人口最多的大省，也是高考大省。总人数的基数和数量决定了高考生人数也在逐年增加，对于许多想参加今年河南高考的学生来说，如果想获得冠军，就必须取得更好的成绩。

报考人数对高考的影响

高考报考人数会对考生产生一定的影响，主要体现在竞争程度、影响招生计划、影响报考心态等方面。

1、竞争程度：申请人数直接决定了考生的竞争程度，申请人数越多，竞争就越激烈，考生成绩需要更优秀才有可能被录取。

2、影响招生计划：高校会根据申请人数来制定相应的招生计划，招生计划中包括招生人数和录取分数线等，如果申请人数太多，高校可能会调整招生计划，影响考生的录取机会和分数线。

3、影响报考心态：申请人数多可能会让考生产生压力和不安，考生往往会认为申请人数多了自己就更难被录取，这会影响考生的报考心态。

考生需要对申请人数有清晰的认识，并制定出合理的报考计划和备考策略，提高自己的竞争能力和成绩，从而为自己争取更好的录取机会。考生也要保持积极乐观的心态，不要被申请人数的影响所折服，相信自己的实力，全力以赴备战高考。

河南2024年高考分文理科吗

河南高考不再区分文理选科。

从2025年起，我省普通高考将实行“3+1+2”模式，不分文理科。“3”即3门全国统一高考科目语文、数学、悉饥外语；“1”即1门选择性考试首选科目，考生须从物理、历史科目中选择1门参加考试；“2”即2门选择性考试再选科目，考生须从思想政治、地理、化学、生物科目中选择2门参加考试。

考生总成绩由3门统一高考科目成绩和3门普通高中学业水平选择性考试科目成绩构成，满分750分。其中，语文、数学使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；外语科目满分150分，其中听力部分30分、笔试部分120分，我省2025年、2026年仍延续现行计分办法。

自2027年起听力成绩计入外语成绩总分。选择性考试首选科目使用原始成绩计入考生总成绩，再选科目使用等级转换分计入考生总成绩，每门满分100分。

“3+1+2”模式与传统文理分科有何区别？省委教育工委专职委员吕冰表示，液陆耐“3+1+2”模式下，学生可在12种组合中自主选择，而传统文理分科仅有2种固定的组合供考生选择。“3+1+2”模式闹春下，所有考生的考试试卷完全一致；而传统文理分科的数学考试科目，试卷的内容和难度则是有区分的。

本科一批、本科二批合并录取。省教育考试院党委书记刘刚介绍，改革后的招生录取主要有以下四个方面的变化。

批次设置方面：合并本科一批、本科二批录取批次，进一步扩大考生的选择范围，不以批次把学校分层、把学生分类，体现了教育公平，代表了高考综合改革的方向。

投档录取方面：在“院校专业组”志愿设置下，按照首选科目物理、历史两个类别，分别划定录取控制分数线，分别进行平行志愿投档录取。