2023福建省高考投档线 福建2023本科投档线

本文目录一览：

• 1、2023福建省高考投档线
• 2、福建2023本科投档线
• 3、福建省2023高考本一批次投档线

2023福建省高考投档线

2023福建省高考投档线如下：

2023年福建省高考各批次最低控制分数线为：文科本科一批次542分，本科二批次467分，专科批次220分；理科本科一批次518分，本科二批次428分，专科批次220分。

在高校投档方面，福建省实行了“平行志愿”投档方式，即考生可以同时填报多个院校，按照分数优先、遵循志愿的原则进行投档。在投档过程中，福建省教育考试院将依据考生所填报的志愿，按照分数高低进行投档。

福建部分高校介绍如下：

1、厦门大学是福建省的一所985高校，也是国家“双一流”建设高校之一。该校位于美丽的海滨城市厦门，拥有优美的校园环境和丰富的教育资源。在学科建设方面，厦门大学的经济学、海洋科学、计算机科学与技术等学科在国内处于领先地位。

2、福州大学是福建省的一所211高校，也是国家“双一流”建设高校之一。该校位于福州市，拥有完善的硬件设施和优秀的师资力量，是一所具有较高学术水平的大学。在学科建设方面，福州大学的化学、机械工程、材料科学与工程等学科在国内处于领先地位。

3、福建师范大学是福建省的一所重点高校，位于福州市。该校在教育学、文学、历史学、管理学等领域有着较高的学术地位和影响力。

福建师范大学坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州，是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。2012年，教育部与福建省人民政府共建福建师范大学。2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学。2018年被确定为福建省全国一流大学建设高校。

福建2023本科投档线

福建2023本科投档线介绍如下： 博考网

1、普通类：福建省2023年本科历史类453分，物理类431分；高职历史类200分，物理类220分。

2、艺术类：物理科目组文考分数线本科323分，专科154分；省统考专业合格线本科195分，专科180分。

3、体育类：物理科目组文考分数线为本科280分、专科154分，省统考专科专业合格线60分。体育类历史科目组文考分数线本科294分、专科154；省统考本、专科专业合格线为60分。

福建省高考模式：

福建省普通高考实行“3+1+2”模式，考试科目由全国统考科目和普通高中学业水平选择性考试科目组成。“3”为语文、数学、外语3门全国统考科目；“1”为考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，“2”为考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门。

全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生在报名时任选其中一个语种参加考试。

志愿填报注意：

1、研究章程，尊崇章程，敬畏章程。填报志愿看章程，填好志愿靠章程。认真仔细地阅读拟报院校的招生章程（简章）和录取要求，不填报自身条件或单科成绩等不符合的院校专业组、专业。

2、统筹规划，统筹各个院校专业组志愿。如果对专业要求较高、意向比较明确，可以适当降低学校的层次以确保满足专业意愿。

3、理性选择，克服填报志愿中的随意性，不愿意就读的院校和院校专业组（专业）不要填；尤其是填报中外合作或高收费院校专业组，要考虑家庭经济承受能力；注意专业的合理搭配，实行平行志愿后。

福建省2023高考本一批次投档线

博考网(https://www.380856.com)小编还为大家带来福建省2023高考本一批次投档线的相关内容。

福建省2023年高考本科一批次投档线已经公布，以下是部分学校的投档分数线及拓展资料。

例如，北京大学在福建的投档分数线为682分，清华大学为684分，上海交通大学为650分，浙江大学为649分。

南京大学为641分，中山大学为633分，厦门大学为635分，南开大学为630分，天津大学为628分，同济大学为631分，武汉大学为629分，华中科技大学为634分，湖南大学为623分，四川大学为624分等等。

拓展资料：

此外，根据福建省教育考试院发布的《2023年福建省高考成绩分数段统计表》，本科一批次最低录取控制分数线上共有约1.9万人，占总报名人数的11.1%。这一数据反映了福建省其中提到，从2021年起，福建省高考不分文理科，采用“3+1+2”模式。

高考总成绩为750分，其中语文、数学、外语三门科目的满分都为150分，物理、历史两门首选科目满分都为100分，思想政治、地理、化学、生物四

除了高考改革，福建省教育考试院还提出了“新高考”的概念。新高考是指从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施的改革方案。其中，自选科目由学生根据自身兴趣和特长进行选择，不再受文理科限制。

其中包括加强对学生综合素质的评价，将学生的社会实践、志愿服务、科技创新等活动纳入评价范畴；加强对学生文化素质的考查，增加文化素养类科目的考试比重。

加强对学生语言能力的考查，提高语文、英语等语言类科目的通过实行新高考的改革方案和加强对学生的综合素质评价，旨在培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，更好地适应社会发展的需要。