山东平行志愿初现“马太效应” 四川：二本实行“3+5”平行志愿

山东平行志愿初现“马太效应” 不少考生为上名校弃专业

　　“我们的高分考生少了!”“我们学校的录取情况比较平稳!”……25日，在高招会上，高校对该志愿模式对本校的影响反应不一。不过，从去年的录取情况看，平行志愿的“马太效应”已经初显，即在录取环节，强者更强，弱者更弱。此外，很多名校反映，去年录取的学生中被调剂专业的比往年多，有些学生入校后出现了不适。

　　25日，高考出成绩第二天，相比往年，今年的考生家长有“一幸一忧”。“幸”的是今年仍实行平行志愿，经过一年对平行志愿的了解、分析，家长和考生大都对该模式有了一定了解;但让很多家长“忧”的是，到底该选择什么专业，是让孩子冒着被调剂的风险拼名校，还是报个稳妥的学校选个好专业成了两难选择。

　　高校招生人员告诉记者，从去年录取的情况看，被退档的学生大部分因为专业不服从调剂。实行平行志愿后，考生一旦被退档，后面会面临参加征集志愿的高校数量不多，选择范围比较窄的情况。

　　在舜耕会展中心举办的“2014年山东高考招生咨询会”上，浙江大学山东招生组组长金涛介绍，实行平行志愿后，不少考生仗着“不落档、机会多”，盲目追求上名校，很大一部分学生都是以调专业的代价被学校录取的。“去年有一个女生，她想报的专业录取不上，我们跟她谈的时候，她的父母一致同意让她学电子工程专业，她入学后学习了半年多，鼓起勇气找到我说‘我真是不喜欢，都不知道下面的路怎么往下走。’”金涛说，这位有胆量的女生是幸运的，最终在老师的协调下换了心颖的专业。金涛说他不赞同学生盲目追求名校而放弃自己喜欢的专业方向，在填报志愿时要综合考虑，对自己想要的有一个大体判断。

　　谈及平行志愿对学校的影响，名校反应与普通院校反应不一，前者多表示平行志愿对他们没有太大影响，后者多表示虽然一志愿录取率高了，但高分考生少了。高校的反应其实从侧面证明了，平行志愿的“马太效应”正在形成。据悉，平行志愿以“分数论公平”，让“高分考生不掉档”，把考生家长从繁琐的梯度志愿中解放出来，这一点为人称道，但平行志愿也造成高校招生“强者更强，弱者更弱”的局面。

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四川：二本实行“3+5”平行志愿

　　今年四川省对普通高校本科第二批录取的志愿设置和投档录取模式作了调整。本科第二批设置3个平行的第一志愿A、B、C和5个平行的第二志愿A、B、C、D、E。

　　第一志愿投档前，省教育考试院根据高等学校在川招生计划数和调档比例进行首次模拟投档，在公布招生计划时凡未明确调档比例的院校，首次模拟投档按照以下比例进行：本科第二批招生计划在2000人以上的为105%，1001人以上2000人以内的为106%，501人以上1000人以内的为107%，201人以上500人以内的为108%，51人以上200人以内的为109%，50人以内的为110%。

　　首次模拟投档后，省教育考试院向各有关高校提供生源分布统计。当经过三次左右模拟投档，所有高校确定了最终的调档要求后，省教育考试院按照“位次优先，遵循志愿，一轮投档”的原则投档，即在思想政治品德考核合格、参加了招生体检、投档成绩达到同批录取控制分数线的未录取考生中，首先按投档成绩分科类从高分到低分排定位次，然后按“位次优先”的原则，从考生平行志愿中A、B、C学校志愿的自然顺序从前到后依次检索，一经检索到某个符合条件的志愿且该学校的招生计划尚未投档满额，即向该志愿学校投档。一经投档，该考生的其余平行志愿即不再参与检索。

　　在对考生进行排序时，总分成绩相同的考生则按单科顺序及单科分数高低排序：文史类为语文、文科综合、数学、外语;理工类为数学、理科综合、语文、外语。

　　平行志愿只实行一轮投档，不补投。若有未完成计划，则进行5个平行第二志愿的投档，投档比例为学校招生计划剩余数的1:1;仍未完成的计划公开征集考生志愿。

　　新增录取

　　省属院校首招免费师范生

　　我省确定，今年在四川师大、西华师大、成都师院、乐山师院四川民院和阿坝师专6所高校实施免费师范生培养，计划招生2000名。

　　具有免费师范生报名条件的考生，报考本市(州)免费师范生时优先录取。报考本、专科层次“音、体、美”免费师范生的考生须参加我省统一组织的专业考试。

　　免费师范生录取原则上安排在相应批次前单独进行，具体为：本科层次农村义务教育、特殊教育计划在本科一批结束后、本科二批开始前进行录取;本科层次藏汉“双语”计划在本科二批普通类录取后举行录取;专科层次藏汉“双语”计划在一类模式其他专科计划前录取。本、专科层次“音、体、美”计划分别在艺体本科批次和专科批次前进行录取。

　　试点招收高端技能型本科

　　我省今年起采取本科院校、国家示范(骨干)高职院校和企业三方合作培养的方式，选择部分专业，开展高端技术技能型本科人才培养改革试点工作。今年计划招生600名，录取工作安排在普通本科第二批次进行。

　　继续实施连片扶贫定向招生

　　我省2013年面向连片贫困地区的定向招生，由省招考委根据教育部下达我省的年度专项计划总数和有关市州连片扶贫县当年高考报名人数占全省连片扶贫县高考报名人数的比例，确定各市州本科和专科文理科配额并分配到相关市州。连片扶贫定向招生志愿设置为5个平行的志愿，本科及专科均在第一批次录取前录取。