考体育老师有什么专业要求吗？

本文目录一览：

• 1、考体育老师有什么专业要求吗？
• 2、报考西北师范大学的体育考生有什么要求
• 3、体育教师资格证的报考条件是什么？

考体育老师有什么专业要求吗？

想考体育老师要选择报考体育的师范类专业。

体育（physical education，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。

随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。

体育一词在今天虽然被译作physical education、sport、sports，但是体育一词却不是译自于英文，而是来自于日文，是直接借用日文中的‘’体育”一词。不过，日本在physical education一词的翻译上并不是一步到位译作“体育”的，而是经历了从译作“身体（之）教育”、“体教”、“身教”到译作“体育”的日文化过程，这一过程是在19世纪70年代完成的。

报考西北师范大学的体育考生有什么要求

西北师范大学 2020年高水平运动队符合普通高校年度招生工作规定的报名要求且具备以下条件之一者方可参加高水平运动队招生考试报名：

1、高级中等教育学校毕业，获得 国家二级运动员 (含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。

2、具有高级中等教育毕业同等学力，获得 国家一级运动员 (含)以上证书者，或近三年内在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

3、凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，学校将报省级教育行政部门对 同等学力考生 进行资格认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。

4、考生所持本人运动员 技术等级证书 中的运动项目应与报考的运动项目一致(原则上运动小项也应对应一致)。

体育统考分为一般身体素质和专项两部分。其中，一般身体素质考试包括 100米跑 、立定三级跳远和原地推铅球三项，考试时间为4月25日至27日。

专项考试项目有田径、篮球、 排球 、足球、体操、武术等六项，考生可按本人专长选择其中一项参加考试，考试时间为4月28日至30日。全省体育统考考生的专业成绩将于5月上旬在省教育考试院网站公布。

考试中考生和考官实行分组轮换和分项测试，工作人员专人专岗、责任到人，测试场地由考生抽签确定。专项技术测试技评实行集体评分制度，所有成绩当场向考生宣布，并严格执行记录人员与考官分离制度，考试期间，考官不准到记录台查询和了解考生的相关信息，不得串岗、串组。

报考各类体育专业的考生不得跨类填报志愿，只能选择自己所考的专项类别填报志愿(田径类，篮球、排球、足球类和体操、武术类)。体育类专业志愿填报分两次进行，第一次填报体育类本科一批(普本院校)及体育类 本科二批 (三本院校)，第二次填报体育类高职(专科)批。

体育教师资格证的报考条件是什么？

小学体育教师资格证的报考条件有学历要求、年龄要求、健康状况要求、政治面貌要求、教育教学经历要求、相关资格证书要求等。

1.学历要求

通常要求报考者具有本科及以上学历，且学历专业与体育相关。

2.年龄要求

通常要求报考者年龄在18周岁以上，无上限年龄限制。

3.健康状况要求

通常要求报考者身体健康，符合担任小学体育教师的身体条件，如没有患有严重疾病等。

4.政治面貌要求

通常要求报考者具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，无违法违纪记录。

5.教育教学经历要求

通常要求报考者具有一定的教育教学经历，如曾经在小学或相关教育机构从事过体育教学工作。

6.相关资格证书要求

通常要求报考者持有相关的体育教练员证书或其他体育专业资格证书。

体育老师的上课内容：

1.体育技能训练

体育老师会教授学生各种体育项目的基本技能和技巧，如跑步、跳远、投掷、篮球、足球等。通过系统的训练和指导，帮助学生掌握正确的动作、姿势和技巧，提高体育项目的水平。 博考网

2.体育知识教学

体育老师会向学生传授体育知识，包括体育运动的规则、历史、发展等方面的知识。通过讲解和讨论，帮助学生了解体育项目的背景和意义，培养他们对体育的兴趣和理解。

3.体育游戏和活动

体育老师会组织各种体育游戏和活动，如接力赛、拔河比赛、足球比赛等，通过参与游戏和活动，培养学生的团队合作精神、竞争意识和身体协调能力。

4.体育健身训练

体育老师会进行体育健身训练，通过有氧运动、力量训练等方式，帮助学生提高身体素质、增强体力和耐力，培养健康的生活方式。

5.体育赛事和比赛

体育老师会组织校内或校际的体育赛事和比赛，如田径运动会、篮球比赛、足球比赛等，为学生提供展示自己技能和团队合作的机会，培养他们的竞技精神和团队意识。

6.体育安全知识教育

体育老师会向学生传授体育运动安全知识，如运动前的热身、运动中的注意事项、运动后的放松等，帮助学生避免运动伤害和意外事故。

7.体育精神和价值观教育

体育老师会通过体育活动和讲解，培养学生的体育精神，如团队合作、坚持不懈、竞争公平等，同时传递体育的积极价值观，如健康、友谊、公正等。