2024-01-21 02:11:13 | 博考网
新方案主要改革了考试的组织形式、考试的科目组合及招生录取方式三方面。
考试的组织形式由云南省现行的全国统一高考科目、教育部统一组织命题考试,改革为全国统考和省内组织考试相结合。新高考语文、数学、外语3个科目仍为全国统考,而物理、历史、思想政治、地理、化学、生物学6个科目的组织形式,改革为普通高中学业水平选择性考试,由云南省统一命题、考试、组织评卷,与统一高考同期举行,各科目单独考试。
考试的科目组合由现行高考文科、理科2种固定组合改革为新高考“3+1+2”模式,将组合模式增加至12种。“3”即:语文、数学、外语3门统一高考科目;“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”指首选科目,从物理或历史科目中选择1门;“2”指再选科目,从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门。
考生总成绩由3门统一高考科目成绩和3门普通高中学业水平选择性考试科目成绩构成,满分750分。
其中,语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;在选择性考试中,首选科目将原始成绩计入考生总成绩,再选科目按等级赋分后计入考生总成绩,每门满分100分。
实行“3+1+2”模式后,普通高等学校招生实行“两依据一参考”,即依据全国统一高考成绩和普通高中学业水平选择性考试科目成绩、参考学生综合素质评价择优录取。高职院校实行“文化素质+职业技能”的评价录取方式,于每年春季在统一高考前进行。
2024年广西高中在校生人数约为42.74万人左右,而2023年则为39.97万人左右。
2024年高考报名人数已达1351万人,创历史最高纪录。预计本科录取人数在450万人左右。
1、2024年高考报名时间 博考网
2024年高考报名时间约为2023年11月至12月。2024年高考各省报名时间将略有不同,部分省份可能在11-12月开始报名,不过,部分省份可能已经在9月份开始登记,也有部分省份10月报名。
2、2024年高考日期
2024普通高等学校招生全国统考(即夏季高考)于6月7日开始举行,其中普通省份2024高考具体科目考试时间安排为:
6月7日:语文(9:00-11:30)数学(15:00-17:00)
6月8日:文科综合/理科综合(9:00-11:30)
外语(15:00-17:00)有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。
新高考政策:
一、2024新高考进展
包括安徽、甘肃、黑龙江、吉林、江西、广西和贵州等中西部7省份,新高考改革方案正式落地。
据悉,这7个省份2021年秋季正式启动高考综合改革,2021年秋季入学的高一新生将不再文理分科,将使用新教材,新课程,在三年后也就是2024年正式实施新高考。届时,新高考的阵营又将扩大不少。
二、新高考政策与以往不同点
1、新高考政策和以前考试科目不同
新高考模式是“3+1+2”模式,“3”为语文、数学、外语,“1”为在物理、历史中选择一门,“2”为在政治、地理、化学、生物中再选择两门。
2、新高考政策和以前考试分值不同
新高考方案中六门学科均以分数形式呈现,均计入总分,语文、数学、外语各150分,选一在物理或历史中选一门分值为100分,选二在政治、地理、化学、生物中再选两门,每门分值100分。总分750分。
3、新高考政策和以前考试试卷不同
原高考是文理不同卷;新高考方案中语文、数学、外语三门不分文理。
4、新高考政策和以前选科组合更多
选科组合更多,有利于高复考生扬长避短,选择优势科目。在降低语文、数学计分份额的同时,实现取长补短、提升总分。
高考2024改革新政策介绍如下:
2024年高考新政策主要是强化了相关专业对高中学习物理、化学科目的基础性要求。
教育部印发的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》从 2024 年高考开始实施。
这次高校选考科目优化调整,主要是强化了相关专业对高中学习物理、化学科目的基础性要求。高校根据专业人才培养要求,绝大多数 “理工农医” 类专业均要求中学阶段必选物理、化学两门科目。
此外,部分高校根据不同专业的人才培养方案和要求,还对经济类、金融类、管理学类、心理学类等专业提出了选考物理的要求;对文物保护技术等专业提出了选考化学的要求。
艺术类统考和英语专业保送生:
基本实现艺术类专业省级统考全覆盖:
到 2024 年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖,不断提升省级统考水平和质量。2024 年起,不再跨省设置校考考点。
2024 年起,根据不同专业特点和人才选拔培养要求,实行分类录取。逐步提高高考文化课成绩要求,切实扭转部分高校艺术专业人才选拔 “重专业轻文化” 的倾向。
仅三所高校可招英语专业保送生:
2024 年起,除北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院可继续招收一定数量的外国语中学推荐保送生安排在英语语种相关专业,其他高校招收的外国语中学推荐保送生均安排在除英语以外的小语种相关专业,鼓励高校培养 “小语种+” 复合型人才。
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