天津2023年中考录取比例是多少

本文目录一览：

• 1、天津2023年中考录取比例是多少
• 2、2024年高考艺术类有哪些政策变化？
• 3、2024年高考艺考政策

天津2023年中考录取比例是多少

天津2023中考录取比例如下：

根据查询中考网得知，天津2023中考录取率为65.3%，与2022年天津64%左右的高中录取率基本持平。2023年天津中考报名人数约为119223人，比2022年109123人增加了10100人，2023全市高中录取人数为77820人，比2022年增加了6912人，高中录取率为65.3%

2023年普通高中录取人数的77820人中，普通高中录取68123人，艺术类高中830人，民办高中8867人。环城四区高中扩招比例不大，且主要集中在各区第一名外的普通高中。远郊五区增招比例最大的是蓟州，扩招600人，武清扩招282人，但各区最好的一中同样没有扩招。

滨海新区的“重点高中”此次扩招人数在市区以外最多，其中塘沽一中扩招100人，南开生态城扩招50人，开发区一中扩招了105人。

天津考录取比例的特点：

1、竞争激烈

天津是一个人口众多的城市，拥有众多高中生和大学生。由于高等教育资源有限，每年的录取名额相对较少，导致考录取比例非常竞争激烈。

2、区域差异

天津市拥有多所高水平高校，其中包括天津大学、南开大学等知名院校。不同学校的录取比例存在一定的差异，一些重点大学或热门专业的录取比例相对较低，而一些普通大学或冷门专业的录取比例相对较高。

3、专业差异

不同专业之间的招生难度也存在差异。一些热门专业，如计算机科学、经济管理等，由于竞争激烈，录取比例较低。而一些冷门专业，如古典文学、舞蹈等，由于报考人数相对较少，录取比例相对较高。

4、政策因素

考生的录取比例还受到一些政策因素的影响，如本地生优惠政策、少数民族招生政策等。这些政策的存在会对不同考生的录取比例产生影响。

2024年高考艺术类有哪些政策变化？

2024年安徽新高考政策如下：

一、2024艺考政策变化。

1、优化艺术学科专业布局，对社会需求不足、培养质量不高的专业予团蠢链以调减或停招。

2、逐步提升文化课成绩，提高艺术生高考录取最低投档分。

3、扩大省级统考范围，提升每个省的统考质量； 2024年起，不再跨省设置校考考点。

4、艺术专业分三类录取：

（1）如艺术史论、戏剧影视文学等，不进行艺术专业考试，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。

（2）使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，其中，高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%

（3）少数组织校考的高校的艺术类专业，考生高考文化课成绩达到所在省（区、市）普通类专业塌孙批次录取最低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生校考成绩择优录取。

二、艺考改革政策内容。

2024年起，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。

如2022年中国美术学院的艺术理档晌论类专业已经无艺考要求，纯文化生就可以报考。鼓励校考院校提高文化要求，但校考院校的艺术类专业，对极少数统考或校考专业十分拔尖的学生可破格录取。

高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。2024年起，承认统考成绩的院校，依据考生高考文化课成绩、省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

2024年以后，艺术类校考依然允许存在，只是需要在省级统考基础上组织校考，积极采用线上考试、统考初选等方式严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。

2024年高考艺考政策

2024年高考艺考政策：

一是继续扩大省级统考范围：到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。

二是严控校考范围和规模：在校考范围方面，从2024年起不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。在校考规模方面：鼓励高校采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6-8倍。

三是推进分类考试、分类录取：主要体现在2024年起艺术类专业将分为三类进行录取，分别是：

1.不需要参加专业考试的艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生 综合素质评价 ，择优录取；
2.使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，根据高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行 平行志愿 择优录取；

3.少数组织校考的艺术类专业，学校依据考生校考成绩择优录取。
四是文化课成绩进一步提高。
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五是从2024年起高校高水平艺术团不再从高校招生环节进行选拔，改由相关高校从在校生中遴选培养。