高中一本分数线云南文科 云南高考分数

本文目录一览：

• 1、云南高考分数
• 2、云南2020年高考分数线
• 3、2020云南高考分数线

云南高考分数

2022年云南高考分数线公布，具体分数线如下：

文史类一本分数线：575，二本分数线：505；

理工类一本分数线：515，二本分数线：430；

艺术类（文）：380、艺术类（理）：320；

体育类（文）：420、体育类（理）：350；

文史类、理工类、艺术类、体育类专科分数线均为200。

云南高考改革方案

2022年云南高考改革不分文理科，外语科目提供两次考试机会，考试科目由现行的3+文综、理综，改为“3+3”。高考科目为：语、数、外（必考），政、史、地、物、化、生（六选三）。

学业水平考试科目为：合格性考试成绩是高中学生毕业的重要依据，等级性考试成绩是普通高校招生录取总成绩的组成部分。

合格性考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、艺术（或美术、音乐）、综合实践活动14门及物理、化学、生物3门科目的实验操作。

高中学业水平等级性考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中选择3门作为等级性考试科目参加考试，其成绩计入普通高校招生录取总成绩。

云南2020年高考分数线

云南2020年高考分数线如下：

本科一批(文科)555、本科一批(理科)535、本科二批(文科)480、本科二批(理科)440、专科批(文科)200、专科批(理科)200、体育类（本科一批）(文科)400、体育类（本科二批）(文科)400、体育类（本科一批）(理科)365、体育类（本科二批）(理科)365。

体育类（高职专科）(文科)200、体育类（高职专科）(理科)200、艺术类（本科一批）(文科)390、艺术类（本科二批）(文科)390、艺术类（本科一批）(理科)360、艺术类（本科二批）(理科)360、艺术类（高职专科）(文科)200、艺术类（高职专科）(理科)200。

资料扩展

高考录取分数线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线，每年高考结束后，由省级教育招生主管部门统计后公布。

高考录取分数线分为本科线和专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。

各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。2023年6月23日，2023年高考录取分数线开始公布。

只有高考总分达到或超过这一分数线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。通常“上线考生”人数要比计划录取人数多出20%左右。

各个地方的录取线分科类、分批次确定，科类一般分为文科类、理科类、音乐类（文、理）、美术类（文、理）、体育类等，每一科类又各分为提前批、第一批、第二批等等。

文科类、理科类各批次的录取线只对文化考试总分作出规定，音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化考试与专业考试两方面的总分作出规定。

2020云南高考分数线

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2020年云南省普通高考分数线如下（文理科均分）：

1、一本：理科570分，文科564分。

2、二本：理科467分，文科464分。

3、高职高专：理科340分，文科343分。

不同学校和不同专业的分数线可能会有所不同。2020年的云南高考分数线相对于往年略有提高，主要原因是考生总体成绩达到了高峰期，高校招生计划并没有相应增加，分数线相对较高。云南省各批次的分数线与一线城市相比还比较低，云南省也有一些重点高校和著名学科，考生要有选择性地报考。

分数线的重要性

1、影响考生的录取机会：高考分数线是录取的关键标准之一，符合某高校或某个专业的分数线以上，考生才具有考入该校或该专业的资格，所以分数线直接影响考生的录取机会。 博考网

2、反映考生的高考成绩水平：分数线是根据一定的算法计算出来的，实际上也是对考生高考成绩水平的反映。经过每年的考试改革和科目调整，分数线也会不断变化，也会接受社会和高考报名考生的关注和反馈。

3、社会关注度高：不仅对考生而言，对社会而言也有重要意义，高考分数线的公布受到广泛关注，反映出考生和家长对高等教育与人才培养等方面的认知和关切。

4、对高校招生的导向和引导作用：高考分数线也对高校录取和招生的开展产生重要影响，充分发挥“分人分专业”的导向和引导作用，高校可以更灵活地调整招生计划和录取意向，也能更好地适应国家和地域的人才和产业需求。

5、激励考生努力学习：高考分数线的公布可以激励考生努力学习，提高考生对高考的重视程度。分数线的高低和变化会影响到考生报考志愿和选科，影响到考生的备考计划和学习态度，分数线可以通过对考生的激励作用，促进考生更加认真地学习和备考。