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华北电力大学选科要求-华北电力大学选考科目
华北电力大学
此前是我国一所著名的“211”大学,目前已入选“双一流”
世界一流学科建设高校
行列。学校电气专业实力卓绝、成绩不菲,每年都能吸引无数爱好者前去报考。那么,新高考下,华北电力大学选科要求有哪些?报考华北电力大学选考科目该怎么选?
一、华北电力大学选科要求
据北京教育考试院公布的《2020年普通高校在京招生专业选考要求》显示,
华北电力大学两大校区(北京、保定)的专业选考要求是一样的,均有4种专业选考限制 ,具体如下:
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1、物理选考
专业比例:70%
具体专业(类):数学类、物理学类、机械类、材料类、能源动力类[能动]、能源动力类[新能源]、电气类、
电子信息类
、自动化类、
计算机类
、土木类、水利类、核工程类、
管理科学与工程类
。
2、不限选考科目
专业比例:20%
具体专业(类):法学类、外国语言文学类、
工商管理类
、公共管理类。
3、化学(必须选考)
专业比例:5%
具体专业(类):应用化学。
4、物理/历史(选考其中一门即可)
专业比例:5%
具体专业(类):经济学、金融学。
二、华北电力大学选考科目
根据前面整理的华北电力大学2020年招生选考要求可得,报考华北电力大学的选考情况可分为:
1、想要报考华北电力大学的热门、王牌专业。
推荐组合:物理+其他任意两科。
2、想要报考华北电力大学的
应用化学专业
。
推荐组合:化学+其他任意两科
3、想要报华北电力大学经济学、
金融学专业
或想要报考华北电力的文科专业。
推荐组合:历史+其他两科
(在物理和历史可以二选一时,优先选择历史,难度小、赋分高)
4、没有明确的专业规划,仅仅是想进入华北电力大学即可。
推荐组合:任意选考
(完全根据个人兴趣、学科优势等因素选考即可)

211工程中重点的学科或专业是指那些?
1、什么是“211工程”?
答:“211工程”是中国政府面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和重点学科的建设工程。
2、为什么要实施“211工程”?
答:实施“211工程”,是中国政府推进高等教育发展,促进高等教育与经济社会发展相适应的一项重要措施。这一工程的实施旨在为我国经济和社会发展战略培养高层次人才,对提高国家高等教育水平,加快国家经济建设,促进科学技术和文化发展,增强综合国力和国际竞争能力,实现高层次人才培养基本立足于国内具有极为重要的意义。
3、“211工程”的总体建设目标及任务是什么?
答:面向21世纪,在“九五”期间,重点建设一批高等学校和重点学科,并在此基础上经过若干年的努力,使100所左右的高等学校以及一批重点学科在教育质量、科学研究、管理水平和办学效益等方面有较大提高,在高等教育改革特别是管理体制改革方面有明显进展,成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的基地。其中,一部分重点高等学校和一部分重点学科,接近或达到国际同类学校和学科的先进水平,大部分学校的办学条件得到明显改善,在人才培养、科学研究上取得较大成绩,适应地区和行业发展,总体处于国内先进水平、起到骨干和示范作用。
4、“211工程”建设的主要内容是什么?
答:“211工程”建设内容主要包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。
(1)学校整体条件建设:造就一大批学术造诣较深、在国内外有一定影响的学术带头人和骨干教师,特别应加速青年学术带头人的培养,保持一支政治业务素质优良、结构合理、人员精干、相对稳定的教师队伍和管理干部队伍;深入进行教育、教学改革,优化学科(专业)结构,促进学生德智体全面发展,确保教育质量有较大地提高;加强教学、科研必需的基础设施建设,实验室建设和公共设施建设,为培养及吸引优秀人才创造必需的生活、工作条件;提高办学规模效益;加强科学研究工作,努力实现科研成果产业化,加快科学技术转化为现实生产力的步伐;推进办学体制改革,深化学校内部管理体制的改革;增强高等学校国际交流与合作,扩大我国高等教育在国际上的影响。
(2)重点学科建设:主要是增强科技前沿领域高层次人才培养的能力。在部分有条件的学校中选择一些对国家的经济建设、科技进步、社会发展和国防建设等领域产生重大影响,能够解决本领域的重大科技问题,并有望取得突破性成果的重点研究基地,加强培养人才的实验条件,拓宽学科面,形成一批学科基础相关、内在联系紧密、资源共享、具有特色和优势的学科群、学科基地,以持续培养本领域高水平的骨干人才。要努力形成覆盖我国经济建设和社会发展主要行业和领域、带动学科和科技发展、分工合理、相互配套的重点学科体系。
(3)高等教育公共服务体系建设,主要包括中国教育和科研计算机网、图书文献保障系统、现代化仪器设备共享系统等建设内容。中国教育和科研计算机网将连接全国主要高等学校,并与国际网络联网,为我国教育、科技和社会各界提供信息服务。图书文献保障系统以中国教育和科研计算机网为依托,设立全国综合文献中心和一批学科文献中心,与国内外文献系统广泛联网,建立文献信息子网。根据地区优势,在全国高等学校比较集中的中心城市,结合高等学校重点学科的建设,设立现代化仪器设备共享服务中心,提高设备的使用效率。
5、“九五”期间“211工程”建设规划任务是什么?
答:(1)首先重点建设2所高等学校,使其在教学、科研和人才培养的整体水平上,接近和达到国际先进水平,并在国际上确立较高的声誉和地位。
(2)着重提高和改善25所左右与我国社会主义建设密切相关、重点学科比较集中、承担较多公共服务体系建设任务的高等学校的教学和科研基础设施条件,使其在人才培养质量上有显著提高,一些重点学科接近或达到国际水平,并在高等学校中起到骨干和示范作用。要注重支持与基础产业、支柱产业密切相关院校和重点学科点的建设,加大国家急需的高级专门人才和应用技术人才的培养力度,以体现“211工程”建设面向经济建设主战场。
(3)加强300个左右与经济社会发展、科技进步和国防建设密切相关的重点学科点,增强持续培养适应社会主义市场经济需要的相关领域高水平人才的能力。
(4)完成高等教育公共服务体系的基本框架建设。
6、“211工程”的具体建设方式是什么?
答:原则上将主要建设内容统筹考虑在拟确定的重点建设大学和要提高、改善的大学中进行,以体现资金的有效使用和发挥高等学校的综合效益。少数重点学科及其他建设项目可安排在另外一部分高等学校中进行。
7、“211工程”建设资金来源是什么?
答:“211工程”所需建设资金,采取国家、部门、地方和高等学校共同筹集的方式解决。按现行高等教育管理体制,建设资金主要由学校所属的部门和地方政府筹措安排,中央安排一定的专项资金给予支持,对工程建设起推动、指导和调控作用。
8、“211工程”建设专项资金分配原则是什么?
答:部门和地方政府的专项资金,要优先保证国家重点学科、高等教育公共服务体系建设的需要,适当安排有关高等学校上水平所必须的基础设施建设。中央专项资金主要用于补助国家重点学科和高等教育公共服务体系的建设,补助少数高等学校整体水平提高所需基础设施的建设。
9、什么时间开始实施“211工程”?
答:作为国家重点建设项目列入国民经济和社会发展中长期规划和第九个五年计划,从1995年起实施。
10、“211工程”组织领导机构体系怎样设置?
答:国务院成立了“211工程”部际协调小组,协调决定工程建设中的重大方针政策问题。协调小组由国务院、国家计委、国家教委和
财政部的主管领导组成。协调小组下设办公室,具体负责“211工程”建设项目的实施管理和检查评估工作。办公室由国家教委、国家计委和财政部的有关同志组成,地点设在国家教委。
11、“211工程”如何审批和管理?
答:“211工程”按国家基建程序进行审批和管理。中央行业主管部门和省(区、市)人民政府,商国家教委对申请进入“211工程”的备选院校和学科点进行预审。预审通过后,有关主管部门需向国家教委报送预备立项备案材料。根据“211工程”总体进度要求和国家财力可能,由国家教委会同有关主管部门,向国家计委报送项目可行性研究报告。国家计委根据建设项目的具体目标和标准,部门、地方和院校自筹资金落实情况,以及中央专项资金的安排,进行综合平衡和审核,条件成熟一所,批准一所。经审定批准进入“211工程”的项目,由国家计委商财政部和国家教委在年度计划中滚动安排中央补助投资并付诸实施。对符合“211工程”建设要求、与国民经济发展重点密切相关、自筹资金落实不需要中央专项支持的高等学校,也可列入重点建设计划并享受相应的优惠政策。
“211工程”建设项目实行项目法人责任制管理。各项目主管部门按照工程建设总体规划和实施进展要求,具体负责本部门和本地区“211工程”建设项目的管理工作,认真抓好所属建设项目的各项工作,确保按期保质完成。
12、“211工程”建设进展情况如何?
在党中央、国务院领导同志的直接关心指导下,在国家计委、教育部和财政部的协调领导下,“211工程”建设进展平稳顺利。
“九五”期间,在“211工程”学校中共安排了602个重点学科建设项目。其中人文社会62个,占10%;经济政法57个,占10%;基础科学89个,占15%;环境资源42个,占7%;基础产业和高新技术255个,占42%;医药卫生66个,占11%;农业31个,占5%。
“九五”期间,“211工程”建设资金总量约为183亿元。其中,用于重点学科建设资金63.88亿元,公共服务体系建设资金35亿元,基础设施建设资金10.06亿元,配套设施建设资金73.32亿元。
“211工程”建设实施以来,推动了高等教育的整体发展,推动了部门与地方的共建和多种形式的联合办学,充分调动了各方面的办学积极性,同时也带动了学校办学思想的变化。学校办学条件得到一定程度的改善。全国高等教育数字化信息平台初步建立,公共教学设施建设初见成效。“211工程”学校确立了以重点学科建设为核心的指导思想和学科建设在学校发展中的核心地位,高层次人才培养能力进一步提高,科研装备水平有了较大幅度提高,明显增强了其开展科学前沿领域研究和解决经济建设重大问题的能力,师资队伍建设得到重视,为稳定和吸引人才创造了一定的工作条件。“九五”期间,“211工程”建设取得了令人瞩目的成就,产生了一批标志性的成果。
“211工程”“九五”期间建设已经基本结束,“十五”期间建设即将开始。

想考双一流大学,该如何选科?
根据自己的爱好和分数段情况,挑选适合自己的,能释放出自己学习激情的科目。这样,学习热情高涨、基础牢靠、进步就会快,收到的学习效果也会更佳。
题主咨询选科,这其实是一个系统问题。不能确定通过简单一个回答就能帮你解决实际问题。
由于高考改革是分批次落实的,政策有区别,最早执行的省份是6选3,有20个组合;现在第三批省份执行的是“3+1+2”,有12个组合。传统的“3+3”模式是由必考的语数外加上三门选考科目组成,其中三门选考科目是从以前的文理综科目中任意选择三科,相对比较复杂。“3+1+2”模式对6选3模式进行了优化,改变了选考方式,将 历史 和物理作为必选科目,让考生从中选择一门。特别描述一下,“3”指语数外,“1”指在物理和 历史 中二选一,“2”指在化学、生物、政治、地理中四选二,这是基本常识。
“3+1+2”,可以看作文理分科的升级版。选物理与传统理工类专业相对应,选 历史 与传统偏文专业相对应。
接下来就应结合孩子的学科优势,以及想要走哪一个层次的双一流院校,进行细致的资料收集工作。
以下四表分别是985、211大学中经济学、法学、理学、工学对应学科组合要求情况:
成绩好且对未来专业方向有清晰目标的话,查看目标高校的相关专业对选考科目的要求,按其要求选科;没有大致的专业选择方向,依自己的学科强项选科;由于学科限制略有不同,有的是三个学科必须都选、有的是至少选有两个学科、有的是三个学科任选即可;实在搞不清楚的可以和张老师对接一对一咨询,或进行选科测评,专业的事情交给专业的人来做就好了,真的不必这样劳神烧脑。
选科还要考虑所在高中的教学实际和师资力量,高中都会有自己的组合套餐,最终相信老师的建议应该不会错。
权衡上述各个层面,选出你的最佳组合就可以了。不管哪种组合,成绩是关键,选考是要赋分的,而学考是要评定等级的;哪个达不到院校的要求都会与目标高校无缘。新高考比旧高考竞争更激烈是一定的,大家都会选自己的强项(至少大部分人是这样),一定会推动考分整体走高。高考就是分层用的。
希望以上建议能给你和孩子带来帮助,并希望动手转发,以便能帮助到更多的家长和考生。如有不足之处,欢迎批评指正。
要考双一流大学,要综合考虑各种情况才能决定。由于各地高考模式不大一样,仅以今年江苏为例说明。因为江苏只有语数外算分数记入总分,而全科只按照相应的比例记等级,不计入总分,但等级在入档后可记等级分,进行专业选择。所以选科只涉及专业的选择,而不涉及总分情况的改变。
要看自己的学习成绩。
若语数外学习成绩勉强能达到双一流大学起分线,在选科时要避免与强手竞争,一般都不建议选择物理化学组合,因为多数优秀生都会选择物理化学组合,弱报考物理化学很有可能是去做分母的,理科可以选择物理生物或 选择物理地理 ,文科可以选择 历史 政治。其他的如物理政治,不建议选择,一来以后选专业、或进入学校后续学习很不方便,二来两门学科之间互通互补太少,没有多少交集,不利于学习成绩的提高。
若 语数外学习成绩比较优秀,建议看自己的学习兴趣,结合 自己未来的发展来选择选科。 因为学习的专业很有可能是你终身需要从事的职业,若毫无兴趣,将来工作可能是很痛苦的,也没有必要。
谢邀
其它答案已经回答了新高考选科方式和哪些学校是双一流大学,这里就不再重复。
对于复杂的问题文老师喜欢简单化回答
本回答主要帮助考生进行选科的实现路径和方法提供参考。
想考双一流大学,该如何选科?具体可以按三步走
1:确定目标学校
根据教育部公布的信息可知,首批国家双一流大学名单共计137所,其中世界一流大学建设高校42所(A类36所,B类6所)。
A类:北京8所,天津2所,辽宁1所,吉林1所,黑龙江1所,上海4所,江苏2所,浙江1所,安徽1所,福建1所,山东2所,湖北2所,湖南2所,广东2所,四川2所,重庆1所,陕西2所,甘肃1所。
B类:辽宁1所,河南1所,湖南1所,云南1所,陕西1所,新疆1所。
在42所大学里锁定5-8所,自己喜欢的城市和大学,一一罗列出来,记录到笔记本上。
2:选择兴趣专业
然后登录教育部高校招生阳光工程指定平台:阳光高考网,打开大学-院校库,在院校列表里选择,查看选出的大学相关专业信息,选出喜欢的3-5个专业,同所选出的大学一样,记录到笔记本上。
3:预估高考成绩选科
接着百度查看所选大学和专业去年和前年的录取分数和招生简章,看大学该专业招生是否有学科要求和限制,有些只要求一个科目,有些要求二个科目,如果选考科目要求上明确写明了所学科目,那么我们在高一选科时就选择该要求科目,其他剩余科目我们选择自己喜欢或擅长的、能取得高分的科目就可以了。
最后,不管我们选择了什么科目,能进入到我们喜欢的大学、学自己喜欢的专业的决定性的关键因素只有一个:高考分数。所有的选择都是建立在分数的基础上,所以,预估好我们需要进入喜欢大学/专业所需要考得分数,科学规划高中三年学习和目标,备战高考,高考不仅是我们每个学生人生中最重要一次考试,也是我们为自己理想拼搏奋斗的一次考试,加油!
“世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科”名单公布后,中国名牌大学由39所(985工程大学),增为42所,除去原来的985高校,新进的有
郑州大学、
云南大学、
新疆大学。“选大学,要选就选985”这是很多考生和家长最简单粗暴的选择方法。但对于今后考生,可千万要注意了,985还是最好的,但有了A、B两级之分。从今年公布的双一流高校财政预算来看,A类高校普遍要高于B类高校。
湖南大学、西北农林 科技 大学、
东北大学将从985的中流砥柱,成为“双一流”B类高校。作为长期霸占国内重点高校第二集团的华东五校(
南京大学、
复旦大学、
上海交通大学、
浙江大学、
中国科学技术大学),在这次双一流评比中被后面的几所高校追赶了上来。
中国人民大学、
北京师范大学、
东南大学、
武汉大学、
中山大学这几所高校已经有了追赶的趋势。中山大学、中国人民大学、东南大学算是赢家,不仅入选学科数量多,而且含金量也很高。这几所高校有望打破当前华五的格局,这算是一个重要的变化。分数就不用多说了,很有可能会升高。对于艺术生而言,艺术名校(九大美院、
音乐学院、艺术学院、影视传媒院校、山工艺、北服等)和艺术实力超强的综合性大学(
江南大学、
苏州大学、
东华大学、
景德镇陶瓷大学、
天津工业大学、苏州大学、
浙江理工大学、
北京印刷学院、
同济大学、
上海大学等)仍然是首选,还有就是985工程大学(
兰州大学、西北农林 科技 大学等艺术实力薄弱的学校需要慎重),其次是211工程大学(
长安大学、
四川农业大学、
东北农业大学、新疆大学、
石河子大学、
西藏大学、
宁夏大学、
广西大学、中南 财经 政法大学等艺术实力薄弱的大学需要慎重)
双一流大学,包含42所一流大学建设高校和95所一流学科建设高校。
想考双一流大学,如何选课?我们先看新高考方案的选课模式
新高考方案,采用“3+1+2”和“3+3”两种模式。
首先解读“3+1+2”模式及计分标准
“3”指必考科目语文、数学、
英语,其中数学不再分文、理,每科150分,共计450分;“1”指必选科目物理和 历史 ,二选一,不可双选,以卷面分计分,满分100分;“2”指从政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门,以等级分计入总分,总分200分。 此模式共12种组合方式。
报考双一流大学如何选课?
语文、数学、英语是高考必考科目,不容选择,因此报考双一流大学,首选科是物理还是 历史 ,决定是偏文还是偏理。
据部分双一流大学统计:首选物理,有97.17%的专业可以报考;首选 历史 ,则有52.47%的专业可选。
不难看出,选择物理,有太大的专业选择优势。努力学好物理,很关键!
选择物理+化学+生物组合,竞争力最强,这个组合几乎囊括了学霸、学神和大部分优秀生,大部分被双一流大学录取的考生,来自这个组合。
纯理科组合难度最大,首选物理的前提下,如果把最弱的一门理科换成最强的一门文科,形成“物理+化学+政治(地理)”或者“物理+生物+政治(地理)”组合,很可能成为尖子生,跻身双一流的可能性大大增加!
双一流大学对文科生的需求偏低,纯文组合“ 历史 +政治+地理”的考生,跻身双一流高校难度大得多,所报专业比例仅为52.9%。组合“ 历史 +政治+化学(生物)”或者“ 历史 +地理+化学(生物)”所报专业比例高一些。
实际选课中,也不能因为选物理报考的专业多,就要选择物理组合,毕竟最终靠的还是实力,如果物理很差,也得量力而行。除非不惜牺牲学校档次,想学理科类专业。
通过各校选课情况看,大部分学生还是理智的,结合自己实际情况,兼顾科目优势、想学的专业。
不管如何,作为“3+1+2”模式,物理、 历史 作为首选科,必须要选一科。这就要求从高一开始,必须学好物理、 历史 中的至少一科!
对于“3+3”模式:语文、数学、外语三科必须考,其它三科可以从政治、 历史 、地理、物理、化学、生物六科中自主选择。由此可见,相比“3+1+2”模式,要灵活得多,想学理科的学生,更容易避开最难的物理。但物理依然是很多热门专业首选科目,选课依然要关注心仪大学所设专业对学科的要求。
通过学生选课情况来看, 跟“3+1+2”模式一样,绝大部分的尖子生依然选择最强组合“物理+化学+生物”,聚集了高中几乎最优秀的学生,竞争之激烈,可见一斑!
不管如何选课,想被双一流大学录取,实力才是硬道理,但也不能忽视选课技巧,只要用心,好运降临到自己头上的机会就大些,就如同摸彩票,总有中大奖的!不过,适合自己的才是最好的!
想考双一流大学,是有信心的体现,这点值得肯定。但是排在第一位的是考,就是首先要能迈进双一流大学的门槛,然后才有选科的问题。
具体到选科,也有几种情况:一是要看自己的兴趣、爱好与志向。大学与高中区别很大,高中只有文理两科,而且大家为了考试分数,把文化课的学习放在了第一位,很少有时间和精力去发展自己的兴趣爱好。但是大学的学科专业分得很多委细,给大家提供了足够多的选择,这个时候就可以多考虑一下自己的兴趣和爱好了,喜欢什么、有志与在什么方面有所发展和建树,就选这方面的学科。二是要看职业需求。这当然是一种务实的考虑。有时候兴趣和爱好只是一种精神需要,而自己的职业设计又与兴趣与爱好不完全一致,那你将来最希望从事什么职业,在大学时学一点这方面的专业对就业和职业发展还是有很大帮助的。三是要看考分。这点其实是最重要的。双一流大学中,国家要重点建设的一流院校只有42所,其他只是某个或某几个学科是国家重点建设的,叫国家重点建设的一流学科。有一流学科的大学,这个学科是最强的,也是分数最高的,其他的学科专业分数也都有不同。所以能上什么样的学校是看分数,达到了这个学校的控制分数线,能上什么样的专业同样也看分数。所以只有考到了高分,才会有更多的选择余地。
我曾经在985院校工作过多年,当然这个学校现在也是双一流大学。我可以给点建议:一是抓紧高考前的时间,先把成绩稳定下来,争取高考考高分。二是平台最重要,先选学校再选专业,院校的牌子在将来的就业和职业发展中,作用非常大。相对而言,对于本科生来说,专业并不是特别重要。三是学科交叉融合既是趋势,也是需要,本科时选的专业是一回事,将来考研也是可以跨专业报考的,如果你想从事研究工作,这种跨学科的背景是一种优势。
目前不知道你是哪个省份的,有没有进行高考改革,所以不好针对性回答,望见谅。如果已进行新高考,建议必选物理,如果没有进行改革,建议选择理科。如果你的成绩中等,建议选择文科,因为选择文科的成绩总体相对更差一些,中等成绩在文科应该可能在中上,更容易上好学校。
如果你想学理科或者工科的专业,那选科的时候一定要选物理,然后再根据专业要求选择两个你喜欢的科目,这样学起来也更有动力和目标。
如果你想学的是文科专业,那选科的时候一定要选 历史 ,然后再根据具体专业要求选择其他两个喜欢的科目。
首先要确定你要上的双一流大学,目前世界一流大学由“世界一流大学A类(36所985工程)“和“世界一流大学B类(东北大学、湖南大学、西北农林 科技 大学、郑州大学、云南大学、新疆大学”组成,确定你有心仪的大学是哪一所或哪几所。
然后选定大学的一流专业建设,确定你要读的专业,专业确定后就可以选科了。比如
北京大学大气科学,物理就是必选学科。你再选一门你的优势学科就可以了。
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