2023安徽高考一本线是多少

本文目录一览：

• 1、2023安徽高考一本线是多少
• 2、安徽省一本线多少分2022
• 3、安徽省高考分数线2023年公布时间表图片

2023安徽高考一本线是多少

2023安徽高考一本线文科495分，理科482分。

安徽高考分数线：

1、普通文史类

本科一批495分；本科二批440分；高职（专科）批200分。

2、普通理工类

本科一批482分；本科二批427分；高职（专科）批200分。

3、艺术类

艺术A类（本科）：文史396分、理工384分；艺术B类（本科）：文史330分、理工320分；艺术C类（本科）：文史308分、理工299分；艺术类（高职专科）：文史160分、理工160分。

4、体育类

体育类（本科）：文史286分、理工278分体育类（高职专科）：文史200分、理工200分。

高考分数线的意义：

1、选拔与录取

高考分数线是大学录取的门槛，决定了学生是否能够进入理想的大学。分数线高低直接关系到学生的录取机会和学校选择范围，对于学生而言，高考分数线是努力学习的目标和追求的动力。

2、公平与公正

高考分数线的设定遵循统一的规则和标准，确保了录取程序的公平性和公正性。所有考生都在相同的评判标准下进行考试，通过分数线的设定，促进了教育的公平竞争，使得每个学生都有平等的机会。

3、社会认可与价值体现

高考分数线的高低反映了考生的学业水平和综合素质，是社会对学生能力的认可和评价。高分数线的考生在社会中享有更多机会和资源，获得更好的发展平台，同时也将为其未来的就业和职业发展打下坚实的基础。

以上数据出自高三网。

安徽省一本线多少分2022

2022年安徽：本科一批：文史523分，理工491分；本科二批：文史480分，理工435分。

今年安徽省理工科第一批本科上线率约为38—39%，第二批本科上线率约为67%—68%左右，第三批专科上线率约为97%左右。报考志愿的时候需要结合自己的分数，还有院校的录取率以及自己的兴趣爱好去做选择。 博考网

2022文科一本线分数线如下：

江西：文史类：一本529分、二本472分；理工类：一本509分，二本440分。

云南：文史类一本575分、理工类一本515分；文史类二本505分，理工类二本430分。

内蒙古：文科本科第一批459分；本科第二批366分；理科：本科第一批427分；本科第二批323分。

宁夏：文史类：一本487分，二本425分；理工类：一本412分；二本350分。

安徽：本科一批：文史523分，理工491分；本科二批：文史480分，理工435分。

黑龙江：普通本科一批录取控制分数线：文史463分，理工429分；普通本科二批录取控制分数线：文史365分，理工308分。

四川：本科第一批：文科538分，理科515分；本科第二批：文科466分，理科426分。

辽宁：普通类历史学科类：特殊类型招生控制分数线500分；本科控制分数线404分；普通类物理学科类：特殊类型招生控制分数线501分；本科控制分数线362分。

吉林：文史类：本科第一批511分；本科第二批364分；理工类：本科第一批488分，本科第二批327分。

甘肃：文史类：一本485分，二本425分；理工类：一本442分，二本345分。

安徽省高考分数线2023年公布时间表图片

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2023年安徽高考分数线公布时间为6月24日。

1、安徽高考近三年一本线

（1）文科：2022年的一本线为523分，2021年的一本线为560分，2020年的一本线为541分。

（2）理科：2022年的一本线为491分，2021年的一本线为488分，2020年的一本线为515分。

2、安徽高考近三年二本线

（1）文科：2022年的二本线为480分，2021年的二本线为519分，2020年的二本线为499分。

（2）理科：2022年的二本线为435分，2021年的二本线为415分，2020年的二本线为435分。

3、安徽高考近三年高职专科线

（1）文科：2022年的高职专科线为200分，2021年的高职专科线为200分，2020年的高职专科线为200分。

（2）理科：2022年的高职专科线为200分，2021年的高职专科线为200分，2020年的高职专科线为200分。

安徽高考志愿填报:

1、填报时间

本科提前批(包括国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划)、高职(专科)提前批和艺术类、体育类各批次填报时段为：6月28日8:00至6月30日17:00。

普通文理科本科院校第一、二批志愿填报时段为7月3日8:00至7月6日17:00；普通文理科高职(专科)院校批志愿填报时段为7月8日8:00至7月10日17:00。征集志愿填报将从7月12日开始。

2、填报注意事项

在专业选择上，考生既要结合自己的兴趣爱好、个性特长，也要考虑将来的学习深造或职业规划，更需根据国家发展对人才培养的需要，慎重对待所谓“冷”“热”门专业，综合分析、理性判断、科学选择。

以上数据出自高三网。