商贸专业分数线春季高考 谁知道青岛大学春季高考各专业本科录取分数线？还有青岛科技大学春季高考各专业本科录取分数线

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本文目录一览：

• 1、谁知道青岛大学2019年春季高考各专业本科录取分数线？还有青岛科技大学春季高考各专业本科录取分数线
• 2、天津市春季高考分数线
• 3、广州科技贸易职业学院春季高考分数线

谁知道青岛大学2019年春季高考各专业本科录取分数线？还有青岛科技大学春季高考各专业本科录取分数线

青岛大学2019年春季高考本科文科录取分数线为503分，理科443分。

青岛科技大学春季高考各专业本科录取分数线 博考网

农林果蔬    545分           畜牧养殖    584分

土建            552分          机械    522 分

机电-体化    534分          服装    545分

电工电子    569分            化工    557分

汽车    473分                   医药    524 分

护理    593分                   财经    590分

商贸    603分                    烹饪    577分

旅游服务    448 分            文秘服务    572 分

学前教育    457分

青岛大学是由山东省与青岛市共建的山东省属重点综合大学，是国家建设高水平大学公派研究生项目高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、教育部来华留学示范基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、山东省首批应用基础型人才培养特色名校建设单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划，设有国家大学生文化素质教育基地和国家华文教育基地。

院系设置

截至2019年4月，学校设有36个学院和医学部，101个本科专业，涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、医学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学等11个学科门类。

科研成果

2018年，学校获5项2017年度山东省科学技术奖，获有5项成果获得2017年度全省科学技术奖励，其中一等奖1项，二等奖3项，三等奖1项。5项成果获山东省第三十二次社会科学优秀成果奖，其中特等奖1项、二等奖1项、三等奖3项。

天津市春季高考分数线

春季高考普通类分数线为220分，艺术类为215分。

天津市春季高考面向中职毕业生分数为：

普通类（工程技术类）：本科540分；高职150分。

普通类（管理服务类）：本科536分；高职150分。

艺术类（工程技术类）：本科378分；高职105分。

艺术类（管理服务类）：本科375分；高职105分。

体育类（工程技术类）：高职160分。

体育类（管理服务类）：高职99分。

面向高中毕业生：

普通类高职：150分。

艺术类高职：105分。

体育类高职：105分。

选择学校注意：

要想选一所好的大专院校就读，首先在分数上就要有优势，当然是在本省专科分数线的基础上，越高越好，哪怕是接近本科线也不为过，那样就能自由地挑选目标院校和专业。

因为有些专科学校甚至比本科院校录取分数线还要高，所以不要觉得专科学校一定就是差的，好专科并不比某些本科差。

读大专院校最重要的就是选专业，学一个热门专业以后才能有一个铁饭碗，能会一门手艺，以后走到哪都有饭吃，干什么工作都不愁。选对职业能少奋斗很多年，但同时大家在大学期间也要认真对待，为以后找工作做好准备。

广州科技贸易职业学院春季高考分数线

博考网(https://www.380856.com)小编还为大家带来广州科技贸易职业学院春季高考分数线的相关内容。

广州科技贸易职业学院春季高考分数线是215分。

广州科技贸易职业学院介绍：

1、广州科技贸易职业学院由广州市科学技术协会于1984年创办，是教育部备案的广州市属公办全日制普通高等职业院校。

2、广州科技贸易职业学院是国家教育部现代学徒制试点单位、全国国防教育特色学校、粤港澳大湾区现代产业学院职教联盟牵头单位。

3、学校有番禺校区和广州开发区产教融合基地，设有11个二级学院，七大专业群，开设27个专业。

4、广州科技贸易职业学院有国家级重点专业4个，广东省重点（品牌）专业8个，市级特色（产业、校企合作示范）学院4个。

广州科技贸易职业学院校徽：

1、校徽以盾形的设计，盾形取自学校是捍卫知识的堡垒的理念。

2、盾形两边颜色，分别抽象代表是科学技术和经济贸易两个方面，一浅一深代表着一前一后，意义为科学技术与经济贸易是相辅相成、相互促进。

3、校徽以绿蓝色填充,给人感觉强大的生命力、多彩的校园文化，体现出一种热烈、活泼、和谐的氛围。

4、在无声中做到简洁而不失意义及美观，大大增强了校徽的视觉冲击力。

5、书形下方是一条写着“1984”的飘带。校徽作为一种视觉文化的表现形式，不但有其外显，其内涵是不可忽视的。这里的飘带从外在的视觉上是给予盾形的一个衬托。

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