济南高中录取分数线及排名 济南去年中考各学校录取分数线

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本文目录一览：

• 1、济南中考学校排名及分数线
• 2、济南去年中考各学校录取分数线
• 3、济南各高中指标生分数线？

济南中考学校排名及分数线

济南中考学校排名及分数线如下：

2023济南高中排名：

1、济南第二中学。为济南市重点高中,山东省省级规范化学校、山东省电化教育示范学校、山东省体育传统项目学校。

2、济南市章丘区第四中学。是济南市教育局成立的一所公办高级中学、济南市重点中学，教育质量位居济南市前列，是济南市传统强校。

3、济北中学。为济南市历史上建校最短的省级规范化学校。学校地处济南市济阳区内，占地面积320亩，建校之初有教职工58人，12个教学班600余名在校生，建筑面积2万平方米。

4、济南中学。是济南市最大的公办完全中学，是山东省规范化学校、山东省文明单位、济南市普通高中推荐生试点学校。

5、济南历城二中。是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、教育理念现代化、学校管理规范化、教育教学优质化、设施设备标准化的寄宿制学校，是省级规范化学校。

6、济南市第一中学。是一所有着上百年历史的省级重点高级中学。

7、山东济钢高级中学。是山东省规范化学校、山东省教学示范校、省级体育传统项目学校、省级电化教育示范校,济南市推荐生录取试点学校之一。

8、济南外国语学校。山东省唯一在教育部备案的外国语学校，是教育部确定的具有向重点高校直接输送保送生资格的16所外国语学校之一。

9、山东省实验中学。是首批省级重点学校、省级规范化学校。

10、山东师范大学附属中学。中国百强中学,首批省级规范化重点中学，国家级体育传统项目学校。

2023济南中考分数线：

1、普通高中志愿填报资格线为460分。

2、“3+4”对口贯通分段培养高职志愿填报资格线为471分。

3、五年制高等师范教育志愿填报资格线为360分。

4、五年制高等职业教育、“三二”连读高等职业教育志愿填报资格线为180分。

济南去年中考各学校录取分数线

以2021年为例，济南中考分数为500分，各高中 录取分数线 如下：
1、山东省实验中学统招分数线为458分。
2、济南西城实验中学统招分数线为451分。
3、济南大学城实验高中统招分数线为447分。
4、山东师范大学附属中学统招分数线为449分。
5、山东省济南第一中学统招分数线为427分。
6、山东省济钢高级中学统招分数线为441分。
7、 济南外国语学校 统招分数线为451分。
8、济南中学（铁一校区）统招分数线为407分。
9、历城第一中学统招分数线为430分。
10、 历城第二中学 统招分数线为456分等。

济南各高中指标生分数线？

2022年济南中考各学校指标生如下：

面向市区招收的指标生计划共11210人，因最低分并列录取，实际录取12482人，占指标生计划的111.4%。分别是：

1、山东省实验中学录取指标生1210人，平均460.9分。

2、山东师范大学附属中学录取指标生558人，平均445.1分。

3、山东省济南第一中学录取指标生740人，平均427.8分。

4、山东省济钢高级中学录取指标生811人，平均439.6分；山东省济钢高级中学兴隆校区录取指标生200人，平均435.9分。

5、济南外国语学校录取指标生172人，平均438.3分。

6、济南中学（铁一校区）录取指标生349人，平均412.1分；济南中学（唐冶校区）录取指标生371人，平均421.2分。

7、历城第一中学录取指标生948人，平均430.8分。

8、历城第二中学唐冶校区录取指标生818人，平均460分；历城第二中学彩石校区录取指标生317人，平均448分。 博考网

9、章丘四中面向市区录取指标生251人，平均438.4分。

10、济北中学面向市区录取指标生178人，平均430.8分。

11、济南第二中学录取指标生649人，平均418.1分。

12、济南第三中学(领秀校区)录取指标生511人，平均423分。

13、济南第七中学录取指标生559人，平均404.9分。

14、济南第九中学录取指标生534人，平均399.5分。

15、济南第十一中学录取指标生282人，平均393.7分。

16、济南回民中学录取指标生189人，平均387.8分。

17、济南旅游学校综合高中录取指标生225人，平均396.2分。

18、高新区实验中学录取指标生448人，平均428.1分。

19、济南德润高级中学录取指标生204人，平均415.2分。

影响因素：

1、师资。

师资力量强的学校，更容易吸引相对优秀的教师来工作，它的有一套成熟的培训系统。老师们有队伍，老中青传帮带，业务上成长得更快。思维更开阔，更容易接受先进的教学理念。

2、管理。

管理水平高的学校，更人性，更科学，更尊重老师的专业权威，更少组织一些看似轰轰烈烈，实际有违教育规律的活动。教书的教育水平更先进更专业。学生学的知识更全面，更系统。整体的教学水平肯定比其它学校更高。

管理水平高的学校有：组内教研，大组教研，学期评课，个人展示，等等教研活动。教研气氛浓，教学中的问题、经验，随时随地交流，分享。教师们你追我赶，这样的老师，教学生不光是苦教苦学，更是钻研教法，让学生巧学巧练，省时高效。

3、硬件。

现在政府投资的公立学校，硬件标准基本一致，相差应该不算大。但是在校舍面积，专业教室等方面，原有的差距是存在的。硬件建设论能给教师带来舒适的教学环境，教学更安心，教的更轻松。学生学得更舒心，一些先进的教学手段的应用更能开发学生的智力。

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