2023年高考河北省投档线 河北省二本大学排名及分数线理科

本文目录一览：

• 1、2023高考各校投档线河北
• 2、2023年高考河北省投档线
• 3、河北省二本大学排名及分数线理科

2023高考各校投档线河北

关于2023高考各校投档线河北如下：

河北历史科目组清华大学文科试验班类（通用基础类）拔得历史科目组头筹，投档线为670分；北京大学文科试验班类（文科基础类专业）为664分排名第二；中国人民大学法学以662分获得第三。

知识扩展：

院校投档分数线，也称调档线或提档线。投档分数线是投档过程中产生的某一专业或院校的最低成绩标准，专业投档分数线产生于专业平行志愿，院校投档分数线产生于院校顺序志愿。

形成过程院校专业组投档分数线不是事先划定的，而是在正式投档后自然形成的。在正式投档时，教育考试院对录取控制分数线上的考生按高考成绩进行排序，按院校专业组实到计划的比例进行检索投档，末位考生成绩即为该院校专业组投档分数线。一所高校有几个院校专业组，就有几条对应的院校专业组投档分数线。

自由可投表示该考生的档案没有投出去或投出去后又被学校退档，如是被学校退档，考生可以看到最后一次院校退档的理由。已经投档表示省招办已将档案投给了院校，但院校还未下载投档信息。院校在阅表示院校已下载了投档信息，正在审阅考生的电子档案。

院校在阅并不表示考生已经被录取，省招办投给院校的档案一般多于招生计划数，院校通过阅档后还要退出不予录取的考生档案。预退档表示该考生因种种原因院校不予录取，院校向省招办提出退档，对每一个预退档的考生，院校都会注明退档的理由。

录取过程预录取表示院校准备录取该考生，已通过网络将拟录取名单提交给省招办，等待省招办网上录检审核。录取待审表示院校拟录取名单已通过省招办网上录检审核，但录取名册还未经省招办审核签字盖章。

2023年高考河北省投档线

2023年河北本科批投档线如下：

1、2023年河北本科批投档线历史科目组前三：清华大学文科试验班类（通用基础类）拔得历史科目组头筹，投档线为670分。北京大学文科试验班类（文科基础类专业）为664分排名第二。中国人民大学法学以662分获得第三。

2、2023年河北本科批投档线物理科目组前三：清华大学临床医学类投档线全场最高，为690分。北京大学理科试验班类（理科基础类专业）688分排名第二。清华大学理科试验班类（物理基础类）以687分排名第三。

3、2023年河北本科批平行自愿投档线历史科目组合：安徽财经大学（蚌埠市）经济学类投档最低分578分。白城师范学院财务管理投档最低分493分。保定学院投资学投档最低分482分。

2023年河北投档线的设定标准

1、投档线的形成：投档线是由高校根据自身的招生计划和考生的高考成绩综合评定出来的。一般来说，高校会先根据自身的招生计划和历年的录取情况，设定一个参考分数线，然后再根据今年的考生人数和考试难度等因素，确定最终的投档线。

2、投档线的设定原则：投档线的设定原则主要有以下几点：一是公平公正，要保证每个考生都有机会进入自己心仪的高校；二是科学合理，要考虑到高校的办学条件、专业设置、招生计划等因素；三是公开透明，要让考生和社会公众都能了解到投档线的设定情况。

3、投档线的设定方式：投档线的设定方式主要有以下几种：一是按照分数从高到低排序，然后依次录取；二是按照分数从低到高排序，然后依次录取；三是按照分数和志愿填报顺序相结合的方式录取。

4、投档线的设定影响：投档线的设定对于考生来说，意味着他们能否进入自己心仪的高校；对于高校来说，意味着他们的招生计划是否能够得到充分的满足。同时，投档线的设定也会影响到社会的教育资源配置和社会的人才需求。

河北省二本大学排名及分数线理科

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河北省二本大学排名及分数线理科如下：

1、河北科技大学（493/94172）

河北科技大学（Hebei University of Science & Technology），坐落于河北省石家庄市，学校为教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、全国高校实践育人创新创业基地。

全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批新工科研究与实践项目（卓越工程师教育培养计划2.0），国家国防科技工业局与河北省人民政府共建的省部共建大学。 博考网

2、河北北方学院（493/93878）

河北北方学院（Hebei North University），坐落于塞外名城河北省张家口市，是河北省西北部具有硕士学位授予权的综合性省属本科院校，入选教育部卓越农林人才教育培养计划，为国家农业部授予的农业部现代农业技术培训基地。

截至2023年4月，学校有西校区、东校区、南校区和北校区四个校区。校园占地面积104.53万平方米，建筑面积47.6万平方米；图书馆纸质藏书207万余册；设有19个教学单位，开设74个本科专业；4个一级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权类别；有全日制在校生25000余人，教职工5242人（含两所直属附属医院）。

大学的职责

提供智能、理性和思考的练习环境。让年轻人凭借自身所具有的敏锐、坦荡、同情力、观察力在共同的学习、生活、自由交谈和辩论中，得到受益一生的思维训练。

从大的意义上来讲，让尽量多的青年接受大学教育，是提升国民素质的重要途径。教育的最饿终目的是两个，一个是教会你专业知识，让你在社会上有立足的能力。

二是教会你如何做人，提升个人素质，最终提升国民素质。只是现在我们的教育现状偏重于第一个目的而往往忽略第二个目的，所以社会上有很多高智商低素质的危险品。