南昌市高中排名一览表 2023南昌高中学校排名及分数线

本文目录一览：

• 1、南昌市高中排名一览表
• 2、江西省高中排名一览表
• 3、2023南昌高中学校排名及分数线

南昌市高中排名一览表

南昌市高中排名一览表如下：

扩展知识-江西师大附中

坐落在南昌市北京西路立交桥东侧，是江西省优秀重点中学。创办于1954年9月，原名江西师范学院附属中学，建校近五十年来，附中以其师资力量强，教学质量高，校风优良，人才辈出而在高等院校和社会各界中享有很高的声誉。

初中部与高中部是分开的。附中创办时仅有初中部，随着学生人数的增多，规模逐渐扩大，1956年开始招收高中学生，成为一所全日制完全中学。

直到1973年9月，附中迁回南昌原校地址，恢复“江西师范学院附属中学”校名。复校时期，校舍破乱，设备散失，教职工住房简陋，生活清苦，但是，他们以校为家，不怕艰苦，教学一丝不苟，工作任劳任怨，使附中的教育教学质量稳步提高。

1983年7月，学校随着江西师范学院的改名，而更名为江西师范大学附属中学。1988年，校党总支部改为党总支，同时试行校长负责制。

附中现设有办公室、政教处、教务处、总务处、勤工俭学办公室、工会、团委等7个职能部门和语文、数学、外语、物理、化学、政史地、生物、音体美、电教等9个教研组。在校学生2900余人，共有47个教学班（其中初中部14个、高中部33个）。

在职教工187人，其中特级教师3人，全国模范教师3人，省优秀老师3人，市学科带头人11人，高级教师68人研究生学历12人，大学客座教授、硕导6人。现任校长汤赛南，党总支书记高修定，副校长张国新、方强生、胡云翔。

拓展知识-南昌二中：

南昌二中的前身心远中学创建于1901年，与天津南开、长沙明德同为当时中国三大私立名校之一。中国近代思想先驱严复，与心远创始人熊育钖过从甚密，互致信函一百余通，亲为商讨办学大计，推荐教师，撰写校歌，题写校训。

1960年评为全国先进学校，出席全国文教系统群英会。是省市优秀重点中学、文明单位、园林化单位和综合治理先进单位，南昌市首批花园式学校;为中国教育学会数学、物理奥赛和英语教研培训基地，全国部分重点中学、实验中学联合体成员校。现任校长吴勤。

校训“勤朴肃毅”始订于1914年，沿用至今。现分为苏圃路老校与昌北新校(1999年投入使用)两个校区，共有教学班48个，学生2556人，教工176人，其中特级教师4人，高级教师68人，南昌市学科带头人11人。

江西省高中排名一览表

江西省高中排名一览表是江西师范大学附属中学、江西省临川第一中学、南昌二中、江西省九江第一中学、余江一中。

1.江西师范大学附属中学

江西师范大学附属中学，简称“江西师大附中”，1943年10月创办于江西省泰和县杏岭，历经私立正大中学、江西师院附中、靖安五七中学、江西师大附中等四个时期，先后辗转于宁都长胜、南昌胶皮巷、城东青山湖畔、靖安县等地。

1986年被江西省教育厅批准为首批省重点中学，1996年被教育厅批准为首批省优秀重点中学。据2020年3月学校官网显示，学校校园分为科研、教学、运动三个功能区。主体建筑呈“王”字形，连廊连接起理、化、生实验室12个，微机教室、语音室11个。

实验楼有天文望远镜；每个教室里都安装了“班班通”系统设备，图书馆设有电子阅览室，运动场地为全塑胶地面；多功能大楼有室内球场、学术报告厅、会议厅和学生食堂。

2.江西省临川第一中学

截至到2014年，临川一中拥有两间多媒体教室、两间电子视听阅览室、微机室、语音室、实验室、画室、琴房、健身房、1间多功能厅，1间摔跤馆，400M标准跑道的田径场等设施。

截至到2017年，临川一中共有在职教师580余人，其中特级教师8人，享受国务院津贴1人，高级教师277人，一级教师216人，国家级、省级科研课题负责人及省市学科带头人23人，省骨干教师17人，教学能手、教坛新秀18人，教师中有研究生学历的30余人。

临川一中的校徽整体是一个菱形，四个角对应着东西南北四个方向，象征着学校广纳英才，走向四方的办学宗旨。

整体绿色则是为了凸显高中生蓬勃向上的青春活力。校徽中间标志则是由临川一中的英文首字母简写lcyz组合而成，图像新颖富有创新，像在整个地球里有一片肥沃的土地，最后经过培育的小树苗开出了新芽。体现了，学校希望把学生都培养成优秀人才的祝愿。

2023南昌高中学校排名及分数线

2023南昌高中学校排名及分数线如下：

高中是中国教育系统中的第二阶段学校教育阶段，通常在初中毕业后开始，为期三年。高中是培养学生继续深造和发展个人兴趣的重要阶段，也是学生备战高考的关键时期。

在中国，高中分为普通高中和各类特色高中。普通高中是指提供普遍中等教育的学校，注重学科知识的强化和基础能力的培养。特色高中则侧重于某一领域或特定专业的深入学习，如艺术类高中、体育类高中、农村职业高中等。

高中的课程设置丰富多样，包括必修和选修两部分。必修科目主要包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等学科，以及体育、音乐、美术等实践课程。选修科目则根据学校和学生的兴趣和需求进行选择，例如进一步学习某一学科或探索新的学科领域。

在高中阶段，学生需要通过高考（全国统一高考）来评估自己的学业水平。高考是一项全国性的高中毕业生综合性考试，重要程度不言而喻。高考成绩直接影响学生是否能够进入高等院校进行大学本科学习，以及进入哪所大学和专业。

除了学术方面的学习，高中还注重学生的德育和身心发展。学生在高中期间会参与各种社团活动、实践课程、志愿者活动等，培养自己的创新能力、领导能力和团队合作精神。

总体而言，高中是中国教育体系中非常重要的一个阶段，旨在为学生提供更深入的学科知识学习和个人发展的机会，为他们的未来学业和职业发展打下坚实的基础。