福建成考第二次专业志愿确认是什么？

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本文目录一览：

• 1、福建可以报几个志愿
• 2、福建成考第二次专业志愿确认是什么？
• 3、高考志愿的第一批次和第二批次是什么意思？

福建可以报几个志愿

根据福建省的高考招生政策，考生可以在高考志愿填报时填报多个志愿，具体可以报几个志愿需要根据当年省教育招生考试院的规定而定。以下是一般情况下福建省高考志愿填报的相关规定和建议：

• 批次划分：福建省一般将本科录取批次划分为第一批和第二批。第一批是指文史类、理工类等普通类专业，第二批是指教育类、体育类、艺术类等其他类专业。考生需要根据自己的兴趣和成绩选择适合的批次进行填报。

• 参考人数：根据以往的经验，考生可以参考去年录取分数线和填报人数来确定填报志愿的数量。通常建议填报3至5个志愿，以增加被录取的机会，同时也要结合自身情况和目标学校的录取情况来确定。

• 学校和专业选择：在填报志愿时，考生应该根据自己的兴趣、能力和职业规划选择学校和专业。可以参考往年的录取情况和学校的排名、专业设置等信息进行选择，同时要考虑自身的成绩和实际情况。

• 分数搭配：填报志愿时，考生可以根据自己的成绩和录取分数线来合理搭配，设置适当的目标。可以选择一些相对保底的学校和专业作为备选志愿，以及一些更理想的学校和专业作为主要志愿，以增加录取的机会。

• 注意调剂：填报志愿时还要注意调剂的可能性，即使初次录取未成功，调剂仍然有机会进入心仪的学校和专业。因此，在填报志愿时，可以留出一定的调剂余地，选择一些可接受的备选志愿。

需要提醒的是，以上只是一般情况下的建议，具体的填报志愿数量仍以福建省教育招生考试院发布的招生政策和规定为准。在填报志愿时，考生应仔细阅读相关规定和通知，遵守考试院的要求，并根据自身情况进行合理的选择和填报。祝愿考生们顺利完成高考志愿填报，获得理想的录取结果。

福建成考第二次专业志愿确认是什么？

【成考快速报名和免费咨询： 】　　考生在参加福建省成人高考时，是需要填报志愿来选择专业和学校，但是福建成考第二次专业志愿确认是什么呢?也有很多考生不太理解，接下来猎考网小编来给大家解答一下吧。


福建成考第二次专业志愿确认是指考生对自己第一次已经填报的成考志愿进行修改与调整。
福建成考第二次专业志愿确认主要是为了解决以下问题的：
一、考生原来填的成考志愿失效：
各成人高校在编制成考专业招生计划时，部分专业可能因报考人数原因，未下达招生计划，报名时选择该专业的考生，相应志愿将失效。
二、考生想修改福建成考志愿：
也有很多考生在报名填报志愿选择学校和专业时都是随便选的。之后又因为种种原因，而不想去自己所选择的学校或者专业。那么第二次志愿确认就给了这样的考生一次修改志愿的机会，并确认自己填报的志愿将成为成考正式志愿。
注意：
1、考生原来填的福建成考志愿失效的话是一定要进行第二次志愿确认的，也就是重新选择学校和专业，因为失效的学校和专业无法录取考生;
2、志愿没失效的考生没有进行第二次志愿确认也没关系，主要看自己想不想修改志愿;
3、在福建成考第二次志愿确认时间结束后，考生之前报名时填报的志愿会自动成为正式志愿。

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高考志愿的第一批次和第二批次是什么意思？

高考志愿的第一批次和第二批次是一本和二本。

第一批次和第二批次按照高考录取分数线来区分的：

1、第一批是指重点的本科院校，像清华北大，到各省的重点本科。

2、第二批是指普通本科院校分为a,b两类，a类学校是功利的学费较便宜，b类是独立学院学费很高。

本科(或专科)分为提前批录取、第一批次录取，第二批次录取和第三批次录取，即为通常所说的一本、二本和三本。(提前批录取，提前于普通高考，主要是指录取国防生、师范生及各类军校生、艺术类考生。) 博考网

填志愿的第一批和第二批的区别：

1、第一批录取院校的控制分数线，又叫重点线(属于一本)。由于第一批录取主要是全国重点大学，因此其录取控制分数线，又叫重点线。主要是全国重点大学。

2、第二批录取院校的控制分数线，又称本科线(属于二本)。第二批录取院校主要是一般本科院校，因此划定的控制分数线又叫本科线，主要是一般本科院校。该批录取院校，专业数量多，招生数量也最大。

第一批先录取完后，余下的考生才进入第二批录取。

一批二批最根本的区别就是重点与非重点，相同的是学历上一样，但一批录取的分数远高于二批，高的甚至可相差100分。

扩展资料：

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。

截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科。

其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。

同时，上海于2016年率先将本科一批、本科二批合并，成为一个本科批次，取得了积极成效。

山东、海南、浙江则在2017年取消了二本批次（其中海南将本科一批、二批合并为本科A批；本科第三批为本B批），江西、湖南也将于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。

2019年27个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。

普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向，国务院2014年印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确要求“创造条件逐步取消普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次录取批次”。

1、有利于促进普通高等学校公平发展。

逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次，有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

2、 有利于减轻高中升学排名的压力。

虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。逐渐减少直至取消录取批次，将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较，减轻高中升学排名压力，有利于促进高中全面贯彻教育方针，推进实施素质教育。

3、有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业。

在普通高等学校招生录取中，很多考生往往被录取批次所“绑架”，只为不浪费分数，为了所谓的好名声，牺牲自己的兴趣、特长。逐渐减少直至取消录取批次，考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。

4、有利于普通高等学校毕业生平等就业。

由于录取批次的原因，很多用人单位也以此为门槛，为普通高等学校毕业生就业设置不公平框框。逐步取消普通高等学校录取批次，有利于普通高等学校毕业生平等就业。

参考资料来源： 百度百科-普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次

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