师范院校的教育专业，要比普通大学的教育专业好吗？

本文目录一览：

• 1、师范类最坑专业
• 2、师范学校师范专业和非师范专业区别
• 3、师范院校的教育专业，要比普通大学的教育专业好吗？

师范类最坑专业

师范最坑的专业如下:

1、师范类心理学

在不少师范类大学当中，也开设了心理学这个专业，而且这个专业还是师范方向的。报考这个专业的学生大多想的是，毕业之后可以进入学校当一名心理健康教师。但事实上这个专业，当老师的人是微乎其微的，师范方面的就业率也是非常低的。

2、教育学专业

教育学专业听到的时候觉得非常高大上，在大学期间也会学到不少的教育学相关知识，学习强度相对来说也比较大，但实际上就业率也是非常低的。很多学校在招聘时只会公开招聘某一科目的教师，而对于教师的要求基本上也是本专业的毕业生优先，在师范类就业率很低。

3、教育技术专业

教育技术这个专业虽然是“教育”专业，但事实上最多学到的就是辅助教育知识比如说老师上课要用到的辅助课件、工具、录入成绩等等，在未来工作当中能用到的非常少。而且现在很多教师的课件都是自己制作的，基本上也用不少这方面的教师辅助。

师范最吃香的五个专业，详情如下：

1.汉语言文学专业

一般而言，语言类的就业率比较高，尤其以汉语言文学为主，这个专业的学生毕业后不仅可以从事教育事业，去企事业单位发展也都不错。

在中小学的教师招聘中，汉语言文学专业是中小学教师招聘的重点专业，所以汉语言文学专业的师范生，毕业后当老师的工作机会非常多。

汉语言文学专业很容易当语文老师，如果在学校里成为语文老师，那么当班主任的概率会大很多，而班主任收入也要比其他普通的代课老师要高一些。

2、数学专业

数学老师整体来说属于一个供不应求的状况，毕业后不论是去高中还是初中应聘数学老师基本都能成功，可以说在师范专业当中数学老师是很受欢迎的。

因为相对于其他科目来说，数学虽然背诵的只是不多，但对于学生的逻辑思维能力有一定的要求，而且需要大量的动脑做题，学习起来难度性较大。

因而很多选择师范的都不愿意选择数学专业，即使很多数学专业的师范生毕业以后，也不愿意选择师范专业，这也使得数学老师较为紧缺，因而数学老师会较为吃香。

3.物理专业

物理学科是一门非常难的学科，但随着新高考改革后，物理的比重明显加大，选择物理的话很选择大部分的专业，而不选的话，有一大部分专业无法选择，因而选择物理的同学只会越来越多。

可以说随着新高考的推进，水涨船高，选择物理的学生越多，对于一些优秀物理老师的需求量肯定也会增加。

那么如果大学选择物理专业的话，那么毕业后找工作相对轻松，竞争压力不大。

4. 学前教育专业

通俗地讲，就是教育小朋友、以科学合理的方法帮助她们成长。学前教育是孩子终身教育的奠基阶段，正确的教育对于幼儿智力发展及以后有着重要的影响。

学前教育这个专业其实学起来要求也是很高的，除了要学好本专业之外，其他方面的知识也必须都要会一点，因为在幼儿园中的教学工作中，往往需要顾及多个方面。

且现在学前教育越来越受到家长的重视，再加上越来越多的家庭生二胎，社会对这类人才的需求只会有增无减。

5.特殊教育专业

在师范类专业中，特殊教育专业报考的人数较少，使得该类专业的学生较为吃香，大多数的学生毕业之前就被预定走了，这个专业可以说是师范类专业当中最不用愁找工作的了。

这个专业面对的学生群体是不一样的，比起普通学生来说需要更加耗费精力来教学，也要求老师要更有爱心和耐心。

相对于其他专业的老师来说，这个专业更显优势，特别是随着教龄增加，积累的经验越多，薪资和待遇也会随之大幅上涨。

师范学校师范专业和非师范专业区别

1、课程上不一样

师范专业在课程上，除了专业课程之外，还会学习心理学以及普通话等相关课程，在大四的时候还会进行教学试讲，包括课程设计等，非师范专业没有相关的课程，想成为老师，单从课程上看，师范专业更好一些。

2、毕业证不一样

师范专业的毕业证上会明确标明学生具体是哪个专业的。比如，师范类专业的毕业证上会标明：数学与应用数学专业（师范）。非师范专业则不是。

3、教师资格证不一样

想要成为老师，仅仅是师范专业毕业的还不行，需要有上岗证书，就是教师资格证，每个老师都需要有这个证书才可以上岗教课。

教师资格证现在是机考形式，全国统考，据说教育部正在对教师资格进行改革，未来师范专业的可能会直接拿到教师资格证，但是具体的信息还是要以教育部公布的消息为准。

4.就业上不一样

师范类专业的学生和非师范类学生同样去应聘老师，肯定是师范类专业优势更大，这个毫无疑问。师范类专业的学生成为老师的几率更大，非师范专业的学生则有很多限制条件。

另外，在老师的招生考试上也是不一样的，非师范类的专业的学生在参加招生考试时，需要本科及以上学历并且有教师资格证才可以，师范生则不是。

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师范院校的教育专业，要比普通大学的教育专业好吗？

一.其实吧，我认为师范院校的教育专业要比普通大学的教育专业好与不好，这并非是绝对的，因为有些师范院校的教育专业是不好的，也有些普通大学的教育专业很好的，因为这一个问题完全不能够由主观去回答，这是要取决于每个院校的条件。

二.其实吧，这一个问题就像是问你北方的馒头好吃，还是南方的馒头好吃？你说北方的馒头好吃，还是南方的馒头好吃？这一件事完全取决于哪个院校，如果那个院校比较重视于教育专业的话，那么那个学校的教育专业肯定是特别好的，也会有很多人在里面入读，如果那个院校都不重视教育专业的话，那么那个学校的教育专业肯定是不好的。

三.当然师范院校的教育专业也是一样，如果说师范院校的人也不去重视教育专业的话，那么这个院校的校长也不会去注重于教育专业，那么这个院校的教育专业肯定是不好的，这好与不好，完全取决于这个学校对于教育专业的投资以及注重程度，所以说没有绝对的好与不好，这完全要取决于这些院校的投资力度。

四.就像世间的万事，就没有绝对的好与绝对的不好，这完全是相对来说的，当然投资如果加重的话，这个学校的教育专业当然好，如果根本就没有重视，直接忽略这个院校的教育专业的话，那么这个教育专业当然是不好的，很多事情都是这个样子，就像在北京做的房子舒适，还是在你老家做的房子舒适，这基本上也是同一个道理，如果在北京做的房子就是一个几十平米的房子，而且还很简陋，并没有装修，而在老家做的房子确实是别墅式的装修，你说哪一个才好呢？