本科批次最低分数线投档 本科二批(k段)投档最低分公布

本文目录一览：

• 1、各高校最低投档线
• 2、各省高考投档线
• 3、本科二批(k段)投档最低分公布

各高校最低投档线

各高校最低投档线如下：

1、太原学院：

1984年建校，2013年才升格为综合类普通本科院校。不过由于学校地理在山西省会的原因，学校的录取分数并不低。过往在四川，理科录取位次常年稳定在12万左右，但是在2021年，学校理科录取分数仅为二本省控线，录取位次下滑到了17万余位。

2、河南中医药大学：

该校2022年在河南省理科分数线是426分，仅高出二批次线8分，在二本院校中，这个分数线确实不算高。而该所院校的综合实力比较强，推荐高考成绩适合的考生报考。

3、西北民族大学：

二本中的民族类高校，很容易让考生混淆它的录取分数。民族类高校都开设的有民族班，而民族班的录取分数都偏低。2021年高考理科，西北民族大学最低投档线为二本省控线430分，却不是它的民族班。

4、唐山师范学院：

唐山师范学院的投档分为430分。投档分远低于专业录取的最低分，学校官方发布的分数是征集志愿过后的分数。假如有430分的考生在报考的时候报考了唐山师范学院，那么在第一次录取的时候，这位考生就会被录取。

5、厦门工学院：

该校2022年文科分数线是485分，在二本院校中，这个分数线确实不算太高，该所院校的综合实力偏中等。但该所院校的办学性质为民办，它的学费相比公办院校更贵，高考成绩适合的考生。 博考网

各省高考投档线

各省高考投档线如下：

1、山东分数线：普通类特殊类型招生控制线520分，一段线443分，二段线150分。“3+2对口贯通分段培养”高职志愿填报资格线为393分。艺术类文学编导类、播音主持类、摄影类本科文化控制线443分，美术、音乐、书法、航空服务艺术类本科文化控制线332分，舞蹈、戏剧影视表演、服装表演类本科文化控制线287分，专科文化控制线150分。

2、天津分数线：普通本科录取控制分数线为472分，普通本科(含提前本科批次A、B阶段，普通本科批次A、B阶段)录取控制分数线为472分。艺术类(不含戏剧与影视学类)是330分，艺术类(戏剧与影视学类)是472分，体育类是423分。

3、新疆分数线：文科本科一批次458分，本科二批次354分;理科本科一批次396分，本科二批次285分。

4、海南分数线：本科批是483分 ，体育类是411/73，国家专项计划是483分，体育类是411/73，艺术类本科是362分，部分特殊类型招生投档最低控制分数线是569分。

5、辽宁分数线：本科批历史类404分，物理学类360分。特殊类型资格线是历史类495分，物理学类494分。

6、福建分数线：本科批是物理组431分，历史组453分。特殊类型资格线是物理组518，历史组531。

7、吉林分数线：重点本科(第一批)是文史类485分，理工农医类463分。普通本科(第二批)：文史类341分，理工农医类292分。

8、宁夏分数线：第一批本科是文史类488分，理工类397分。第二批本科是文史类421分，理工类340分。

9、江西分数线：第一批本科：文史类533分、理工类 518分。第二批本科：文史类472分、理工类 445分。

10、云南分数线：一本是文史类530分、理工类485分。文史类465分、理工类405分。

本科二批(k段)投档最低分公布

本科二批(k段)投档最低分为495分。

2023年甘肃省高考本科二批K段五邑大学最低投档线为495分。历史类、文科类、物理类、理科类专业分档时，根据各生源省（自治区、直辖市）投档规则出档后，实行专业志愿优先的录取原则。

按考生所填报的第一专业志愿从高分到低分录取，在第一专业志愿额满的情况下，按考生第二专业志愿录取，依次类推，不设置专业志愿级差。考生投档总分相同时，依据各生源省（自治区、直辖市）的排名方法按顺序录取。

考生投档总分排位相同时，优先录取已修习相关专业基础知识（模块）的考生。在内蒙古自治区实行招生计划1：1范围内按专业志愿排队录取的录取规则。

五邑大学的学科建设

1、五邑大学设有10大学院及1个独立学院，涵盖了工、理、经、管、文、法、教育、艺术、设计等多个学科领域。

2、在家居设计、城市规划、土木工程、机械工程、会展经济与管理、物流管理、食品科学与工程等领域，五邑大学具有一定的特色和优势。

3、五邑大学注重教师队伍的建设，拥有一支高素质、专业化和稳定的教师队伍。其中一部分教师具有博士学位，还有一些教师具有丰富的行业工作经验。

4、五邑大学积极推进产学研合作，与企事业单位建立了广泛的合作关系，开展科技创新、技术开发和成果转化等合作项目，为学生的实践能力提供了很好的平台。

5、五邑大学积极推进国际化办学，与多个国际高校建立了合作关系，开展学生交换项目、教师互访和学术合作等，为学生提供了广阔的国际视野和交流机会。