一本,二本,三本的差距到底在哪里?

2024-06-09 08:38:56 | 博考网

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一本,二本,三本的差距到底在哪里?

一本,二本,三本的差距到底在哪里?

随着高考录取工作的开展,一些考生依然对一本、二本、三本的理解模糊,也不知道三者之间的不同。对于一本的概念大家都只知道除了录取分数高之外,在步入社会后找工作的区别和待遇就不是二本三本能比?“三兄弟”一起应聘时,招聘者早已选好了心中的答案。在这个看脸看学历的时代,一本肯定是要比二本三本强。一本、二本、三本的差距在哪里?

首先、录取分数线:

一本分数线要比二本、三本的还要高,而公办二本的录取分数线又比民办三本高。当然,目前很多省已经把公办二本和民办三本院校合并为本科二批,虽然院校合并了,但并不意味着就降低了公办二本的录取线。就拿今年的录取情况来看,一本和二本三本相比,差的不是一星半点。

学校之间存在的各种差距。

二.好的学校通常拥有良好的硬件、软件设施。

这类差距一直存在,但是会逐渐缩小。例如宿舍条件,教室设备的条件等等,其实现在很多学校都有了新校区,那么新校区的硬件设施比起一些老校区的设施肯定会好很多。

三.学校能提供给你的平台较好,获得的资源不一样。

这是学校之间存在的主要差距之一。比如从讲座方面来说,好的学校经常会有知名教授学者等去讲座,而一般的学校一年可能只会有那么几个有分量的人物来开一场讲座。在学生活动方面,好学校参加全国性的甚至国际的活动、比赛的机会较多,而在一般的学校,通常是校内的活动一大堆,却引不起关注。

四.能够接触到的人和事各有各的厉害。

在一般的学校通常都会经常感叹某个学长学姐有多厉害,某个老师有多牛。而在好的学校,自己身在那个圈子,不会感叹那么多,身边的人各有各的厉害,并且自己也是其中的一员,大家都在向更高处走。

而上面这些差距带给大家的:是思维方式和做事标准的不同。

在名校,很少有去感叹老师有多牛,同学有多厉害,反而大家都在一个积极努力的氛围之中。学习也不仅仅是快期末时候的事,自习室每天灯火通明,上课永远都人满为患,课间20分钟换教室时,学校里到处都是叼着面包奔跑的人。

而如果是在一所一般的学校,可能很多同学会感受到:自己积极向上点、努力一点就会遭到周围人的排斥和嘲笑,逃课睡觉是常事,学习氛围很差,最努力的时候就是期末复习的时候。

而个别一些稍微努力点的同学,如果不去看看外面真正的世界,就会觉得自己相当不错了,或者觉得自己的努力被同学排斥孤立,可能是自己的错,然后就害怕被排斥而放弃去努力。

其实在层次相对较低的环境里,最可怕的地方不仅仅是资源的匮乏,更可怕的是在最需要开阔眼界的时候被限制了眼界,在最该努力的时候选择了安逸,在最该严格要求自己的时候降低了要求的标准,而且这些影响是潜移默化、根深蒂固的,最终“强者愈强、弱者愈弱”。

当你在感叹过了六级好厉害的时候,可能在另一所学校的同学的六级已经上了580;当你说课程好难我肯定会挂的时候,别人都是奔着尽可能高的绩点去考的;当你认为过会计从业好厉害的时候,别人已经在关注cpa、cfa了… 博考网

潜移默化之中,你的标准越来越低,再加上自己的失望和同学间放任自流气氛的带动作用,那些实际上能力绝不算出众的人,因为矮子里面拔将军的缘故,也会被树立为你的榜样。

很多事情还没了解和尝试就已经否定自己,因为你扒拉扒拉周围的人,好像做到这些事情就是大神了,而我不是大神,所以我一准做不到,周围的环境限制了你的眼界、降低了你的标准。

也许你们高考前的水平和能力并没有本质性的差别,普通985高校和正经二本能差多少分?根本不是什么天才和常人的差别,考上好学校的人,若是高考手多抖两下真可能和你考得一样。可是后来这四年的耳濡目染,让你给自己的人生加了一个不可逾越的透明天花板,差距就不是高考的那些分数了。

找工作时的差距

对于很多企业单位,在招聘时都会首先考虑名校学生的面试机会,而且很多公司或者事业单位招聘信息上明确指出只招收211/985院校。但这也仅限于毕业前后,这样做也并非没有理由。

刚毕业时找工作,学校只是给了一块敲门砖。因为你没有其他的资料证明自己,公司面对无数的候选人,也是无处下手的,这时候,文凭就充当了一种筛选的机制。不同的文凭至少代表了:一定的专业基础、一定的智商水平、一定的高中学习态度、一定的学校风气。一个公司如果愿意花大成本去大海捞针,可能对公司来说不是坏处。

其实看学历这个问题,看的不仅仅是学历本身,而是学历背后折射出的学生的学习能力、领悟能力、自律能力等等。所以用人单位在录取时,势必会考虑这些背后的因素。一般学校学生要得到更好的待遇、职位和公司,在前三五年的学习、累积和吃苦是非常必要的。

三年之后,学历只是很辅助的功能,学习力、能力、责任心、为人处事这些点成为工作能否快速上升的关键。工作两三年后一般来说只要你有了过硬的能力谁还会管你是不是名校出身?老板要的是人才,谁会管你是什么出身。

所以,不是说211、985的大学生就可以“高枕无忧”了。再好的环境和资源,自己不把握好自己不努力一切都是假的。

一本,二本,三本的差距到底在哪里?

一本线和二本线一般差多少分

一本线和二本线一般差80分


分数线划定首先要看今年全省各批次的招生计划数有多少,再看考生各分数段的人数的分布,然后按照招生计划数的比率来划分数线,一般一本是110%,也有的省按120%,二本以及二本以下都是120%。
比如今年全省一本的招生计划数有1000人,那么如果按照110%划分数线,就对照全省的分数段表,从高分到低分,划到第1100名那个考生的位置,也就是全省的第1100名考生的分数就是全省的一本线,如果按照120%划线,那第1200名考生的成绩就是一本线,下面的依次类推。一二本线的差距大小也可以反映成绩的分布情况,差距大说明考试让考生拉开了差距,这样填报学校也比较容易,是很理想的情况,也说明考试题目出得很有水平。差距小说明考试没有让考生拉开差距,成绩扎堆,填报志愿时很头痛的,分数扎堆,竞争是很激烈的,往往一分之差就要决定很多人的命运。

一本,二本,三本的差距到底在哪里?

一本和二本相差多少分

一本和二本之间的分数差异是根据不同的省份、不同的年份以及不同的专业而有所不同的。这取决于各个学校和省份的招生政策,并可能受到申请人数的变化、文理科划分的影响等因素的影响。

通常情况下,一本和二本之间的分数差距可以在几分到几十分之间,具体的差异取决于当年的具体情况。一本高于二本,因为一本院校通常招收的学生分数较高,竞争更为激烈,而二本院校则相对较低。

举例来说,假设某个学校的一本录取分数线为600分,二本录取分数线为550分,那么一本和二本之间的差距就是50分。

需要注意的是,以上只是一个假设的例子,并不代表实际的分数差异。每年的录取线都会根据当年的考生情况和院校招生计划进行调整。

一本和二本之间的分数差异可以进一步说明如下:

  • 专业竞争程度:一本院校的专业通常竞争更加激烈。相同专业的一本录取分数线会相对更高,因为一本院校对学生的要求更为严格,录取更为有限。而二本院校的专业录取分数线相对较低,因为录取的学生范围更广。

  • 招生计划和学校声誉:一本院校通常有较高的招生计划和较好的学校声誉,所以对于录取分数有更高的要求。二本院校的招生计划较大,录取分数相对较低,录取的学生范围更广泛。

  • 文理科不同:一本和二本之间的分数差异还会因为文理科的不同而有所差异。通常情况下,理科的录取分数线要相对较高,而文科的录取分数线则相对较低。

一本和二本之间的分数差异是根据不同的地区和不同的年份而有所不同的。建议你在填报志愿时参考当地教育部门或相关高校的招生政策和分数线,以获取最准确的一本和二本分数差异信息。同时,还需要根据自身的实际情况和志愿填报策略来合理选择学校和专业。

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