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福建卫生职业技术学院怎么样

2024-06-14 15:37:21 | 博考网

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福建卫生职业技术学院怎么样

福建医科大学五年制康复治疗学专业介绍

五年制康复治疗学专业

业务培养目标:培养具有基础医学临床医学和康复治疗学等方面的基础理论知识和基本技能,能在医疗卫生、体育运动机构、社区服务等部门从事康复医疗、预防保健等方面工作的医学高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习基础医学、临床医学和康复医学的基本理论知识,受到常见病、多发病的诊断治疗以及康复治疗与保健等方面的培训,具有对常见病、多发病的诊断治疗和康复治疗与保健的基本能力。

主干学科:基础医学、临床医学、康复医学

主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、神经生理学基础、运动解剖学、人体运动学、医学影像学、内科学、外科学、医学营养学、康复治疗学、临床康复学、康复工程学、康复评定学

授予学位:医学学士

就业方向:学生毕业后主要在各级医疗单位、学校、体育运动机构等部门从事康复医疗、教学、预防保健等工作。

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福建卫生职业技术学院怎么样

福建卫生职业技术学院好。

福建卫生职业技术学院,位于中国福建省福州市,是一所以医学为主,工、理、管、文等多学科协调发展的全日制普通高校。学院始建于1958年,前身为福建省卫生学校,2004年升本为本科高等职业院校,2013年更名为福建卫生职业技术学院。

学院设有护理医学影像技术药学医学检验技术口腔医学技术康复治疗技术医学美容技术、医疗器械工程技术、生物医学工程等9个专业,涵盖了医疗卫生服务的各个领域。

学院注重实践教学,与多家医院建立了实习基地,为学生提供了丰富的实践机会。同时,学院还积极开展科研工作,近年来,承担了多项省级科研项目,取得了一系列科研成果。

学院秉承厚德博学,笃行致远的校训,致力于培养德智体美全面发展的高素质技能型人才。毕业生就业率一直保持在较高水平,深受用人单位欢迎。

福建卫生职业技术学院的学术资源包括图书馆资源、电子资源、学术期刊、学术会议和讲座

1、图书馆资源:学院设有大型图书馆,藏书丰富,涵盖医学、护理、药学、中医等学科领域的相关图书、期刊和文献资料。

2、电子资源:学院订购了各类数据库和电子期刊,学生和教师可以通过校园网络访问这些资源。这些电子资源涵盖了医学、护理、药学等多个学科领域的最新研究成果和学术文献。

3、学术期刊:学院拥有自己的学术期刊,定期出版医学、护理、药学等学科领域的研究论文,为学生和教师提供了展示研究成果的平台。

4、学术会议和讲座:学院经常组织学术会议和讲座,邀请国内外的专家学者来校进行学术交流和分享最新研究成果,为师生提供了学习和沟通的机会。

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康复治疗技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

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高考 填报志愿 时,康复治疗技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。

1、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康复医学、康复评定、康复治疗等知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等 工作 的高素质技术技能人才。

2、 就业 方向

面向康复技师职业,物理治疗、作业治疗、言语治疗等岗位(群)。

3、主要专业能力要求

具有规范采集病史,进行常见疾病和功能障碍评估,并根据评估结果制订功能训练计划的能力;

具有选择并熟练运用肌力训练、关节活动范围训练、心肺功能训练、平衡和协调能力训练等运动治疗方法对患者进行康复治疗的能力;

具有选择并熟练运用物理因子治疗技术和对相关仪器设备进行操作与维护的能力;

具有选择并熟练运用作业治疗技术,最大限度地帮助患者恢复独立生活和工作的能力;

具有为失语症、 语言 发育迟缓、构音障碍、吞咽障碍患者进行评估和功能训练的能力;

具有正确运用推拿、灸法、刮痧、拔罐、传统功法等中医康复技术的能力;

具有针对临床各专科常见病损或伤残所致的功能障碍特点,进行有针对性康复评定和综合康复治疗的能力;

具有运用法律法规、医学伦理知识依法从事职业活动的能力;

具有相关数字技术和信息技术应用的能力;

具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与 实习 实训

专业基础课程:人体解剖学、生理学、病理学、人体发育学、人体运动学、康复医学导论、临床疾病概要、康复心理学

专业核心课程:康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复等实训。在 二级 甲等及以上综合医院康复医学科、康复专科医院(中心)等单位或场所进行岗位实习。

5、职业类 证书 举例

职业资格证 书 :卫生专业技术资格

职业技能等级证书:家庭保健按摩、失智老年人照护

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例:康复治疗、言语听觉治疗技术、儿童康复治疗

接续普通本科专业举例:康复治疗学、康复物理治疗康复作业治疗

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