女生读幼师专业怎么样

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本文目录一览：

• 1、女生读幼师专业怎么样
• 2、学幼师这个专业怎么样
• 3、如何做个品学兼优的大学生演讲稿

女生读幼师专业怎么样

挺好的。
国家开放二胎政策，人民生活总水平的提高，越来越多的人更注重幼儿教育，这些客观的，物质条件促进幼师事业蓬勃发展。
而且一般的幼儿园不会在意你的学历是专科还是本科。大部分幼儿园更注重你的个人能力。
而且你不想在幼儿园为别人打工，也可以自己开一个幼儿园或者进早教机构、托儿所，都是不错的选择。
幼师专业其实相对来说就业前景比较好，选择也比较多，比如你不想一直在幼儿园呆着，你还可以去一些专门的，比如蒙氏教育机构，或者是亲子教育培训机构。而且幼师专业，你学的会很杂很多，这样的话，你的知识经验是涉猎比较广的，虽然说每一样不是特别精通，但是都涉及到了。基本上可以说幼师是18般武艺样样精通的。如果你在音乐或者美术方面特别有天赋，你学过幼师之后也可以再去开一个针对幼儿的声乐培训班，钢琴培训班或者是画画培训班，你了解3到6岁甚至0到6岁幼儿年龄阶段的特点，以及他们的介绍能力水平，你有针对于他们的教育方法和措施，包括说话的语气姿态神态，在这一方面你就比其他的艺术教育老师要有优势。而且教这个年龄阶段的孩子不需要你有多高的水平，需要你的是教会幼儿更多样化的去去认识这个世界段化的表达他们的想法与看法。

学幼师这个专业怎么样

还是比较好的，幼师专业就业的话工作相对来说比较稳定，薪资待遇和福利这块也是不错的，不过学习比较广泛，要有绘画基础、音乐、舞蹈都要会一些，还要做一些手工，更重要的是你性格要开朗，而且要有耐心和爱心，做教育司良心的工作，专业很好，也要脚踏实地去一步一步的走，但是发展前景还是非常好的。

如何做个品学兼优的大学生演讲稿

开学之际，向大家提几点建议：
我首先想希望大家做一个有责任心的人。我们已经走过了幼年，童年和少年。在这里读书的人，都是18岁左右的人，也就意味着我们都是成年人。成年最大的意义就是意味者责任。我们在这里学习任何学科，培养任何能力，其实都是为着将来更好地承担一份责任，一份公民的责任，一份子女的责任，一份教师的责任。说得浅显些，就是为父母，为自己，说得高尚些，就是为社会，为国家。
为什么要承担责任呢？其实这是不要什么理由的，连所谓的低级动物都知道要负责任，你们一定看到过动物界有很多为了同类、为了幼崽而不怕牺牲的故事吧。最出色的要属狼了。解放初，有一只饥饿的老狼，从解放军的枪口下抢走了一只兔子，受伤后，母狼向森林深处迅速逃窜，并拚命把幼崽全部赶进洞穴。然后，自己走到洞口，竭力用身体把穴口掩实。母狼竭尽全力挺起身体，确保洞口被堵得密不透风。尽管这样，它腹部的伤口迅速撕裂，鲜血像水一样汩汩流淌。但是自始至终，母狼一直都没有放弃堵住洞口。最后，母狼体力不支，身体逐渐缩成一团，瘫倒在洞口前。最后母狼使尽全身力气，一头撞向洞口那突兀的岩石上，鲜血迸溅,染红雪地……后来，当地猎人告诉他们，母狼一头撞死在幼崽面前，为的是自己的尸体能让儿女饱餐一顿。
动物界有很多这样动人的故事。
我们自封自己是高级动物，我们就要对得起高级动物的称号。我们不仅要对自己负责，对亲人负责，还要对社会负责，对国家负责，乃至对全人类负责。这样才不辜负做人的资格。从我们来讲，我们学习当老师，在这里是学做先生的人，所以更要对学生负责，就要培养对学生的爱心。为了学生，我们必须学好本领，更何况为了学生和为了自己，两者的利益已经交融在一起，你没有本领，找不到工作，找到了工作，如果能力不行，也难以获得学生、同事的赞扬，最后还有可能丢掉工作。
尤其是我要求大家尽责任时，社会已经对我们尽责任了。我们没有给社会贡献什么，但我们有衣服穿，有饭吃，有房子住，不仅父母拿钱，国家也每年补助我们。凭什么要给我们这么多资助，只因为你们成材，你的父母是这样希望的，我们的国家也是这样希望的。
最我还是用爱因斯坦的话来说，“我们衣食住行都是因为有别人的工作，对于这些，我们必须诚心诚意地给予回报，不是以满足自己愿望的工作来回报，而且要以如人们通常所说的服务于他们来回报。否则的话，不管我们的生活需求多么小，我们也是寄生虫。”
其次，我希望大家要有人生规划。大家进入成年就要思考这个问题，从踏进万年师范开始，你们就要想到整个人生规范。今天我针对幼师和小教的学生讲一讲个人的看法。
在学校主要是学习规划。有规划就有目标，有目标就有约束力，有约束力就明确每天的任务，这样才能保证学习有收获。很多人不会规划，往往不知今天的任务，也不知明天干什么。
首先我们要知道要把自己塑造成什么样的人才，我以为，
一、要有一颗无私的母爱之心。孩子刚来到这个世界，小生命很需要大人的关爱。没有爱就没有教育。幼儿教师要善于用爱的目光注视孩子，用爱的微笑去面对孩子，用爱的语言鼓励孩子，用爱的行为调动孩子，用爱的管教引导孩子，用爱的胸怀包容孩子。
二，三个十足的个人魅力
1．高尚的人格魅力：幼儿的行为主要是模仿性行为，这就要求教师应具备高尚的人格，思想健康、品德高尚、积极进取、情绪稳定、乐观大方、耐心公正、热情开朗。不论是外部仪表还是内在心灵，都要时时处处做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，游戏中做孩子的伙伴。
2 良好的语言魅力：幼儿教师应具有简明流畅，声情并茂，通俗易懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力。
3 丰富的知识魅力，幼儿有强烈和好奇心和求知欲望，他们什么都问“为什么”，什么都想得到解答。因此，一个合格的幼儿教师必须努力学习，丰富自己的科学知识和技能，要会讲（普通话、儿童故事）、写（字）、算、画（简笔画）、唱、跳、弹、演，会组织游戏、会制作玩具，等，以适应新时代对教师的要求，满足孩子对新事物的渴望。
为此三年要有三年的规划，把应掌握的知识和能力分步骤学习，切不可没有目标。
三、要抓好行为规范。规范就像行车要遵守的交通规则一样，不遵守交通规则就会有车祸，就会有危险。规范本身具有引导作用，有什么样的规范就会有什么样的学生。比如我们严格规定了升旗仪式的要求，大家就知道不能迟到，不能讲话，姿势要端正，队列要整齐。又比如，我们规定一个星期要完成什么学习任务，这样大家就知道这个星期如何安排时间学习，如何统一行动，如何分工合作。所以问题不是规范错了，而是我们应该制定怎样的规范。我们讲规范，就像古人讲“礼”一样。“人无礼不生，事无礼不成，国无礼不宁”，有了规则，我们才能做个文明人，做个积极进取的人，做个有爱国心的人，做个有良知的人。大家相处就懂得如何互相关心，如何爱护环境，如何团结进取，如何努力学习。所以希望大家学会遵守规范。
四、要有一颗感恩的心。前面谈的责任心，更多地讲究外在的力量，而感恩心更多地是发自内心，是一种更有力更快乐有有效地心态。
人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独，带着感恩，你会更加自觉地遵守纪律，规范自己。带着感恩，你的学习动力更强。 博考网

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