（?驻马店二模）某兴趣小组设计如下实验，其中A．B为体积未膨胀的气球，C为玻璃量管、D为胶头滴管． （?驻马店二模）如图是硫燃烧的实验装置．（1）硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是______，
2024-06-18 05:29:57 | 博考网
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- 1、（2012?驻马店二模）实验是进行科学探究的重要途径．请回答有关问题：（1）在一次实验中老师表演了“水能
- 2、（2012?驻马店二模）某兴趣小组设计如下实验，其中A．B为体积未膨胀的气球，C为玻璃量管、D为胶头滴管．
- 3、（2012?驻马店二模）如图是硫燃烧的实验装置．（1）硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是______，
（2012?驻马店二模）实验是进行科学探究的重要途径．请回答有关问题：（1）在一次实验中老师表演了“水能
（1）实验一，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，猜想生成的气体可能是氢气也可能是氧气；故答案为：①化学反应前后元素的种类不变（或质量守恒定律）②氧气③过氧化钠与水反应放出热量，使瓶中空气受热膨胀，压强增大实验二，碱性溶液能使酚酞试液变红色，不可能是碳酸钠数薯，滚斗因为反应前没有碳元素，碳酸钠可以用稀盐酸石灰水、氯化钙溶液等物质检验．故答案为：①碱 ②稀盐酸（石灰水、氯化钙溶液等）
（2）烧碱具有腐蚀性，应该放在玻璃器皿中称量，故答案为：①把烧碱放纸上称量
②解：生成二氧化碳的质量为：20g+100g+73g-191.9g=1.1g
设样品中碳酸钠的质量为x
Na 2 CO 3 +2HCl=2NaCl+H 2 O+CO 2 ↑
106 44
x 大毕磨 1．lg
| 106 |
| x |
| 44 |
| 1.1g |
x=2.65g
烧碱的纯度为：
| 20g?2.65g |
| 20g |
答：烧碱的纯度是86.75%．故答案为：86.75%
（2012?驻马店二模）某兴趣小组设计如下实验，其中A．B为体积未膨胀的气球，C为玻璃量管、D为胶头滴管．
（1）如果B气球胀大，A气球无明显变化，说明是锥形瓶内的气压变小引起的；而气压变小的原因可能是锥形瓶内的气体被消耗或温度的降低．因为氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体，使锥形瓶中的压强减小，导致B气球膨胀，A气球无明显变化．化学方程式为：2NaOH+CO 2 ═Na 2 CO 3 +H 2 O
（2）A气球膨胀，B气球无明显现象，说明锥形瓶中的压强增大．其原因可能是气体的增加或温度的升高引起的．
因为碳酸钙与稀盐酸能产生气体且属于复分解反应，会使瓶内的气压增大，导致A气球膨胀，B气球无明显变化方程式为：CaC0 3 +2HCl=CaCl 2 +CO 2 ↑+H 2 0．
又因为生石灰与水反应放出热量且属于化合反应，会使瓶内的气压增大，导致A气球膨胀，B气球无明显变化方程式为：CaO+H 2 0=Ca（OH） 2 ．
故答案为：（1）2NaOH+C0 2 =Na 2 CO 3 +H z 0
（2）CaC0 3 +2HCl=CaCl 2 +CO 2 ↑+H 2 0
CaO+H 2 0=Ca（OH） 2 （合理即可）
（2012?驻马店二模）如图是硫燃烧的实验装置．（1）硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是______，
（1）空气中氧气只占空气体积的21%，其浓度比纯氧中浓度低，故硫在空气中棚答燃烧不如在氧气中剧烈；二氧化硫是大气污染物，可用氢氧化钠溶液吸收，二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水；
（2）灭火的方法有降低温度到可燃物的着火点以下，隔绝氧气，撤离可燃物，此实验过程薯和消中可将燃着的硫数知立即伸入氢氧化钠溶液中使其隔绝氧气和温度降低达到灭火的目的；
故答案为：
（1）空气中氧气的浓度比纯氧中浓度低；2NaOH+S0 2 =Na 2 S0 3 +H 2 0
（2）隔绝空气，同时可以降低温度到着火点以下． 以上，就是博考网小编给大家带来的（?驻马店二模）某兴趣小组设计如下实验，其中A．B为体积未膨胀的气球，C为玻璃量管、D为胶头滴管． （?驻马店二模）如图是硫燃烧的实验装置．（1）硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是______，全部内容，希望对大家有所帮助！
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