盐城机电高等职业学校怎么样

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本文目录一览：

• 1、盐城机电高等职业学校怎么样
• 2、盐城机电和生物工程哪个好
• 3、盐城机电高等职业技术学校是哪一年创办的？

盐城机电高等职业学校怎么样

盐城机电高等职业学校好，具体原因如下：

1、师资力量强

学校现有教职工328人，专任教师285人，其中，特级教师1人，具有副高级及以上职称的82人，研究生（含在读）教师40人，省级专业负责人2人，市级学科带头人15人，教学能手22人，高级技师及技师78人，“双师型”教师占专业教师的60%。

2、学校荣誉好

学校先后被上级政府和主管部门表彰为省市文明单位、省市模范学校、全国和省职业技术教育先进单位、全国中小学思想道德建设先进单位、省中小学党建工作先进集体、省教科研工作先进集体、省德育工作先进学校、省校务公开先进单位、市青少年法制教育宣传工作先进集体。

3、学校建设多

学校位于盐城高等职业教育园区，占地531亩，总投资2.5亿多元，建筑面积10.5万平方米。建有机电工程楼、电子信息楼、商贸管理楼、图文信息中心、实训中心、餐厅楼以及10幢学生宿舍楼，另有标准化的田径场、网球场和篮球场，教育教学设施先进，功能齐全。 博考网

学院助学政策、专业建设及产学研结合之路：

1、助学政策

学院严格按照国家政策办学，每年投入300万元开展国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金、就业标兵评选表彰活动，同时设立勤工助学岗位，全力帮扶经济困难学生完成学业；同时，经济困难学生按照国家政策可办理助学贷款。

2、专业建设

学校强化专业现代化建设，以专业建设现代化带动学校建设现代化，根据市场变化，不断优化注重专业结构，打造专业品牌，重点培植了加工制造、电子信息、饭店服务与旅游管理、商贸财经等四大类专业，建成了机电、计算机和电子等三个省示范专业。

3、产学研结合之路

学校坚持走产学研结合之路，不断丰富和拓展专业建设的内涵，鼓励专业教师进行科研创新、技术开发，数控专业教师顺利完成普通车床改装数控车床的研制工作，成功改装了“广数”系统数控车床；机电专业教师参加浙大辰光数控车床科技有限公司技术革新荣获科改一等奖。

盐城机电和生物工程哪个好

盐城机电高等职业技术学校。
1、盐城机电高等职业技术学校设施齐全，功能完备，有图书馆和实验室，而盐城生物工程高等职业技术学校实验室规模小，设备也都比较落后。
2、盐城机电高等职业技术学校教师团队和教学水平一流，老师教学质量好，而盐城生物工程高等职业技术学校教师缺乏教学经验，管理不严格。

盐城机电高等职业技术学校是哪一年创办的？

盐城机电高等职业技术学校创办于1957年，是一所具有近60年办学历史的学校。前身是盐城县城南中学，1981年起附设职高班，1984在盐城率先开办职业教育。

1988年学校更名为盐城市第一职业中学、盐城市职业技术教育中心。2005年，学校升格为盐城机电高等职业技术学校、江苏联合职业技术学院盐城机电分院。2005年学校易址到盐城高等职业教育园区建设新校区，2006年成为高职园区第一个投入使用的学校。

学校占地531亩，建筑面积11万平方米。学校现有教职工328人，专任教师286人，其中，副高级及以上职称124人，硕士和在读硕士68人，高级技师及技师82人，“双师型”占专业教师的88％。学校有省职业教育领军人才2人，省级专业负责人2人，省“111青蓝工程”候选人3人；

市级学科带头人15人，市级教学能手22人；近年来获江苏省教学成果一等奖一项，二等奖一项；10多名教师获得中国职业教育杰出校长、江苏省职业教育先进个人等国家和省级荣誉称号。

扩展资料：

盐城机电高等职业技术学校相关延伸：

学校坚持依法治校，实行科学管理、民主管理。从1984年以来坚持实行以“校长选举负责制、教职工聘用聘任制、工作岗位责任制”为主要内容的“三制”改革，20多年来通过选举共产生八届三任校长。

教职工民主选举校长，校长再公开聘用副校长、中层干部和教职工，使学校人员由身份管理转变为岗位管理，由行政管理转变为合同化管理。教职工的参政议政意识强，工作积极性高，事业心和责任感不断增强。学校的民主化管理经验经常被媒体报道，受上级政府和教育主管部门表彰。

为全面贯彻中央及省、市关于深化中小学人事制度改革精神，深入推进教育人事制度改革，推动全市教育事业持续发展，2004年6月底，市教育局党委率先在该校推行“民主公推、差额直选”校长试点改革并获得成功。

参考资料来源： 盐城机电高等职业技术官网-学校学校简介

参考资料来源： 百度百科- 盐城机电高等职业技术学校

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