威海职业学院怎么样

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本文目录一览：

• 1、日本留学26个常见问题解答
• 2、威海职业学院怎么样
• 3、甜点师大学专业？

日本留学26个常见问题解答

1.初中生可以去日本留学吗？

答：初中毕业生可以选择去日本的高中就读。

2.高中在读可以去日本留学吗？

答：高中在读的学生有两中选择。

1.直接到日本高中插班，但是需要比较好的日语基础。

2.确保拿到毕业证的情况下，高三学生可以申请赴日就读语言学校，再考本科。

3.三校生可以去日本留学吗？

答：可以，去日本留学只要满足12年(含：高中、中专、职高、技校)国家承认的义务教育即可申请(赴日读高中除外)

4.在中国直接申请日本国公立研究生需要具备哪些条件？

答：国内统招本科毕业，有毕业证，学位证(或开具预定毕业证明)，文科生具备日语1级水平，理科生具备日语2级水平，英语通过4级考试者，才有资格申请日本的国公立大学研究生。而对于日本顶尖的几所帝国大学，学生要求更加严格苛刻，必须是211，985院校毕业生，且具有托福或雅思等英语考试成绩。

5.日语零基础可以去日本留学吗？

答：零基础的学生通过短期的日语学习是可以申请语言学校，当然有F级或以上的学生在申请的时候优势比较大。

6.国内统招专科毕业生到日本可以专升本，专升硕吗？

答：可以。日本的大学本科可以接受外国留学生专升本，即编入。在专科所学的相关领域内，并且参加大学自行的考试合格后，可以进入三年级继续学习。日本的部分大学可以专升硕，对于日语水平或专业水平欠佳的学生，一般需要先作为旁听生(研究生)学习，之后通过大学考试，正式成为大学院生继续学习。

7.语言学校一般都有什么课程？

答：语言学校除了日语本身的教授外，还会针对不同目的的学生开设各种特色课程。例如，日语等级考试对策课程；留学生考试对策课程；大学升学班，大学院升学班，还有一些针对想在日本就职的学生开设的商务日语课程等等。

在语言学校学习期间，学校会组织各种接触日本文化的活动，例如烹饪，茶道，空手道，参加节日庆典等。

8.去语言学校留学是什么签证？

答：留学签证。

9.在语言学校上学每年的主要假期有哪些？

答：每年有初夏秋冬4个假期，春假和秋假大约在2周，暑假和寒假大约3周多一点。另外有五月黄金周和8月盂兰盆节，每次假期大约5天。

10.到日本读语言是只有语言学校吗？

答：日本除了专门针对外国留学生开设的日本语语言学校外，还有一些私立大学下设的语言班(别科)，专门学校开设的日本语学科。其中，别科的学生，在将来升学时进入本学校比较容易，而应试其它学校方面没有任何优势。专门学校的语言学科也是同样，在考取本学校时会有一些优惠政策，进去也相对容易。

11.日本对留学生考大学有什么优惠政策吗？

答：一般留学生在升入大学以后都可以享受30%的学费减免，成绩优异者还可以享受50%甚至100%的减免政策，同时可以申请其他多种奖学金。

12.去日本留学大概要多少钱？

答：一般从开始准备到成功赴日入学，大概需要7-10万人民币左右，因为在赴日之前首先要交学费3-5万人民币，还有赴日时需要携带的半年生活费大概3万元。

13.日本留学资金方面有哪些要求？

答：在进行留学申请办理的过程中，需要申请人家庭提供15~20万不等的担保金进行冻结3个月，并且由申请人的直系亲属作为今后的经济担保人。

14.日本的生活费贵吗？

答：日本的生活费相对国内来说还是比较贵的，以东京为例，月生活费大概在5千-6千(人民币)左右，其他地方要相对便宜一点，但是打工是可以完全承担生活费的。

15.日本打工的情况是怎么样的？

答：日本是一个在发达国家中可以自给自足的国家，打工的收入是比较多的，一般的留学生自给自足(学费+生活费)是没有问题的。

16.去日本留学有年龄限制吗？

答：一般去日本留学没有明确的年龄限制，但是最终学历毕业不要超过5年。

17.日本学校的开学时间是什么时候？

答：日本学校的开学时间与中国不同。新学期开学为每年4月，部分学校也有10月开学。

语言学校一般分4次开学，4月，7月，10月和1月。

大学别科与大学，大学院相同，都是4月或10月开学。

18.日本的学制和中国一样吗？

答：日本的学制与中国大致相同。各分段学制如下：小学6年，初中3年，高中3年，短大/专门学校(即专科)2-3年，大学4年(但医学为6年)，大学院(即硕士)2年，博士3年。

19.日本的大学难考吗？

答：考日本一流的国立大学是有一定难度的，但是上一个普通本科是非常容易的。尤其很多私立大学。

20.日本的学历可以认证吗？

答：日本几乎所有的大学的学历是可以认证的。

21.去日本读“研究生”有学位吗？

答：日本的“研究生”与国内的“研究生”概念不同，与国内“研究生”相对应的是“大学院生”，日本的大学“研究生”只是在进大学院之前的一个进修课程，本身是没有学位的。

22.日本哪些专业比较好？

答：日本很多专业都处于世界地位，

例如：工学，理学，经济学，经营学，商学，IT，电子工程，汽车制造，动漫等

23.被日本拒签过还能再次申请吗？

答：被拒签一般可分为语言，资金，证件以及后期调查等几个方面。其中，语言能力不足被拒签，可以在之后继续努力，考取相关日语等级证书来弥补；资金条件状况不合格者，一般通过有力的补充说明，并在申请时提供足够的资金支持，可视情况获签。但是，由于证件或后期调查中，被疑为不真实而被拒签的案例，再次申请时会比较困难，所以此类学生建议考虑其他国家。

24.在日本大学毕业后有哪些选择？

答：1.就职。2.没有立即就业的，拿着寻找工作的临时签证，可以继续寻找工作，时间一年。3.大学院。4.回国。5.结婚。

25.留学生在日本毕业以后的就业情况怎么样？

答：日本作为中国的第二大贸易伙伴国，随着双方在很多领域的合作不断扩大，在人才需要方面也不断地再加大，所以无论在中国还是在日本有赴日留学经历，精通日语，了解两国文化的人才在就业方面都是非常有优势的。

26.日本可以移民定居吗？

答：日本是非移民政策国家。但是对于在日本学习，生活，工作的外国人来说，具备日本政府所要求的年数，属合法在日人群，正常缴纳各种保险以及税金等，是可以申请办理永久居住权的。

威海职业学院怎么样

威海职业学院标志威海职业（技术）学院是山东省首批10所骨干示范性职业技术学院之一，是山东省制造业紧缺人才培训基地。市委、市政府高度重视学院的建设和发展，把学院的建设和发展纳入到威海制造业基地建设和威海国民经济发展总体规划中。

威海职业学院是一所全日制普通高等专科学校，是在威海广播电视大学、威海教育学院和威海市工业学校的基础上合并组建而成的。2000年10月经山东省人民政府批准、教育部备案，学院正式成立。威海市技术学院始建于1958年，原名威海市技工学校。1995年升格为威海市高级技工学校，2003年更名为威海市技术学院。2004年5月，威海市委、市政府决定将威海职业学院和威海市技术学院正式合并。学院占地205.3万平方米，建筑面积38万平方米，固定资产4.9亿元。拥有院内实验、实训室67个，大型实训车间2个，校办工厂1处；计算机实验室22个，语音室7个，多媒体教室18个；馆藏图书31.05万册，电子图书46万册；建有现代化的教育教学校园网络，与行业、企业合作建立了50多个校外实训、实习基地。学院设置了信息工程系、机电工程系、艺术设计系、经济管理系、应用外语系、酒店与旅游管理系、生物与化学工程系等9个系和成人教育教学部、技工教育教学部、中专教育教学部、基础课教学部等4部及相关行政处室共21个部门，开设了计算机应用技术、应用电子技术、电子工艺与管理、软件技术、通信技术、数控技术、机械设计与制造、机电设备维修与管理、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、工业设计、船舶工程技术、商务英语、应用韩语、商务日语、装潢艺术设计、服装设计、纺织品装饰艺术设计、音乐教育、广告设计与制作、国际经济与贸易、电子商务、工商企业管理、市场营销、会计与统计核算、旅游管理、餐饮管理与服务、烹饪工艺与营养、文秘、生化制药技术、应用化工技术、汉语言文学与文化传播、建筑工程技术、工程造价、建筑电气工程技术、焊接技术及自动化、高分子材料应用技术、报关与国际货运、电脑艺术设计、图形图像制作、法律等41个专业。在校学生达到14000多人，其中全日制在校生12200人，成人学历教育在校生2400人。全院在编人员902人，其中教职工687人，企业职工215人。专任教师478人，其中高级职称的190人，“双师”素质教师114人。具有硕士研究生学历的87人。

几年来，在威海市委、市政府和省教育厅、省劳动厅领导的关心和支持下，经过全院师生的共同努力，学院办学规模迅速扩大，办学质量不断提高，办学实力日渐增强。2004年学院毕业生就业工作获全省高校毕业生就业工作优秀等级。在全省高校创建标准化学生公寓评估，学院9栋学生公寓全部达到国家标准化公寓标准，这也是全省首家高职院校获此殊荣。2005年，学院被山东省教育厅评为首批骨干示范性职业技术学院，被山东省经贸委确定为山东省制造业紧缺人才培训基地，顺利通过了教育部人才培养工作水平评估，达到优秀等级。

一、办学定位
根据高职教育和技工教育教学规律，立足地方经济发展实际，我们对学院的发展和人才培养模式进行了科学定位，提出了“以高等职业教育和技工教育为主，职业岗位技能培训、成人高等教育共同发展，多类型、多层次、多规格地培养面向生产、建设、管理和服务一线的高等技术应用性人才”的办学思路，坚持 “社会需要什么岗位，就设置什么专业；社会需要什么技能，就开设什么课程；社会需要什么人才，就培养什么学生”的办学指导思想，科学设置专业、课程。初步确立了集职业教育、岗位培训、远程开放教育为一体的高等职业教育体系。
二、教学科研
积极探索高职教育和技工教育教学规律，坚持以教学工作为中心，不断提高质量意识和人才意识。出台了一系列教学管理规章制度，规范教学程序。根据经济社会发展和学生实际需求，及时调整教学计划和教学内容，教学以应用为目的，以理论知识“必需够用”为度，通过学科间互相渗透融合，提高学生的全面素质。同时，狠抓了教学常规管理和精细化管理，注重教学质量管理与监控，建立了较完善的实践教学体系，初步形成了自己的办学特色。在确保高职教育教学质量的同时，我们面向市场，积极发展现代远程教育和函授专、本科教育，先后有近万人取得成人教育学历；充分发挥培训职能，开展了计算机、普通话、职业资格证书等多项培训工作，共培训20多万人。学院十分重视高等职业教育的研究工作，成立了高职教育研究所，创办了威海职业学院学报—《威海科学导刊》。教师年均发表论文100多篇，主编和参编省部级规划教材45部。
三、专业设置
根据高职教育和技工教育的人才培养定位，我们以就业和社会需求为导向，紧紧围绕威海市确定的运输设备、电子信息、机电工程、轻工纺织服装、食品医药等五大主体产业群对人才的需要，以为制造业基地建设提供急需的技能型、应用型人才为已任，科学设置专业，调重调硬工程类专业的比重。在目前学院设置的41个专业中，与五大产业群相匹配的专业如应用电子技术、数控技术、机械设计与制造、汽车检测与维修技术、船舶工程技术等工程类专业占到专业总数的70%，并根据制造业基地建设对人才需求变化进行动态调整。按照“抓住重点，突出特色，全面发展”的思路，以现代制造技术和应用性强的专业为重点，打造一批品牌专业，初步形成了外向化、技术化、应用化、地方化的鲜明特色。
四、师资队伍
围绕办学定位和威海市经济社会发展的实际，我们出台了《2003-2010年师资队伍建设规划》，全面实施以 “稳定、培养、引进、借智”为主要内容的人才培养工程。加快了提高教师素质、提升专业教师层次的步伐。出台了人才引进的优惠政策和规定，在全国范围内广招人才。近两年，共引进高层次专家、硕士研究生、工程师等各类人才近200人。同时，注重在职教师的培养和师德建设，要求教师做到教书育人、为人师表。实施了百人培训工程，选送中青年教师到企业实习锻炼，有200多名教师参加业务培训或到企业学习锻炼。制定优惠政策，为中青年教师提高学历教育提供方便，目前有87名教师获得了硕士学位，另有42名教师在读硕士学位。
五、产学合作
筹集资金3000多万元购置教学实训设备，初步建起了拥有67个实训室，2个实训车间的职业技能训练中心；装备计算机室22个，2276台微机；语音室7个，座位 400个；多媒体教室18个，座位3031个；一次性购置图书15多万册，馆藏图书总数达到31.05万册；投资1300多万元建设了现代化的教育教学校园网络。同时，我们积极走产学合作的道路，创新产学合作的形式，与北京FUNUC、广州数控、华东数控、天润曲轴等企业合作建立了50多个校外实训基地，并通过多种形式吸引企业捐赠了价值1100多万元的实训设备。学院坚持以能力为本位的原则，按照“抓住重点、突出特色、兼顾一般、协调发展”的原则研究、论证了我院的实践教学设施规划与建设工作，已着手对数控技术、电工电子技术等6大实践教学基地进行规划和建设，数控技术实践教学基地被教育部确定为中央职业教育实训基地。并以实训基地建设为依托，通过“学训交替”方式，根据社会、行业和企业对人才培养的要求，及时调整教学计划、课程内容，更好地把理论教学和实践教学结合起来，初步形成了理论教学与实践教学密切结合的“0+1”实践教学体系，实现了学生一毕业就能直接顶岗工作的目标。成立了威海职业学院职业技能鉴定所，与企业合作开展管理岗位和岗位技能等各种类型的在职在岗培训，实行了毕业证书与技能证书并重的教育教学模式。为威海经济社会发展和制造业基地建设提供、储备了大量高素质、技能型、应用性人才。
六、招生就业
学院招生呈快速增长趋势。2003年面向全省招生，2004年面向全国10个省招生。2005年招生范围扩大到全国14个省，共招生近5000人。与此同时，充分发挥我院学历教育资质的优势，努力扩大成人教育规模，成人学历教育学员总人数3000人。做好就业教育、就业指导和毕业生推荐工作，提高就业质量。建立健全了“全程化、全员化、专业化、信息化”的学生就业指导服务体系，把就业教育纳入到日常教育工作中。近二年来，新生报到率不断提高，毕业生就业率达到95.8%。
七、校园文化
以校园文化建设为先导，努力建设文明校园、平安校园。我们从高职教育和技工教育人才培养目标出发，研究提出了“修德强能、严谨精细、经世致用”的校园精神，以文化素质和能力素质为重点全面提升师生员工的文化品位，着力加强校园文化建设。建立了大学生艺术社团，经常举办读书演讲、作品展示、技能比赛和文体联欢等活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。同时，我们下大力气狠抓校园安全稳定工作，实行教育引导、学生自治和严格管理三管齐下，收到了良好的效果。
八、交流合作
经山东省人民政府批准，学院具有接受外国留学生的办学资格。近几年，学院与美国、英国、韩国、日本等国家的办学机构，多次进行学术合作交流。与韩国岭南大学、新罗大学、日本东京外语专门学校、韩国湖西大学、美国亚洲教育集团等签订了友好合作协议书，并进行经常性的中韩学生交流活动。
九、党建工作
以保持共产党员先进性教育为契机，结合实际工作，着眼于学院整体发展，认真查找了我院成长过程中出现的问题，并及时整改。注重党组织建设，建立了基层党支部，积极开展了基层党支部建设活动，年发展党员100人，重视学生党员的发展工作，党组织的战斗堡垒作用和共产党员先进性得到加强。加强了干部队伍作风建设，出台了《加强领导班子和干部队伍建设的意见》，使全体党员干部工作作风有了很大转变；加强了干部队伍廉政建设，领导干部率先垂范，体察民情，严格自律；重视学院领导班子建设，领导班子成员团结一心，对学院发展过程中的新情况、新问题及时进行研究，较好地解决了学院发展中的重大问题，表现出较强的凝聚力、战斗力以及驾驭全局的能力。
十、后勤保障
学院建有现代化的后勤服务设施，坚持以人为本、以学生为本的理念，积极探索后勤社会化的工作思路，树立“大后勤、大服务”的意识，高标准地做好后勤服务和管理工作。对食堂餐厅实行“星级”酒店餐厅管理，对学生公寓实行标准化管理，对校园内外环境和邮政、银行等实行契约式管理，为广大师生提供了一个优雅、舒适的学习、工作、生活环境。成立了校办产业管理委员会，对校办产业进行总体规划、指导，提出双功能定位、产学研互动的发展思路，加快了校办产业改革创新的步伐，启动了现代企业制度建设。
十一、发展规划
立足威海市处于改革开放前沿的优势，结合威海建设半岛制造业基地的战略方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，规范办学程序，提高办学质量，注重内涵发展。力争用2-3年的时间，使威海职业（技术）学院在教育教学、专业建设、科学研究等方面得到显著提高，把威海职业（技术）学院建成全国示范性高等职业技术学院。
十二、成果
威海职业（技术）学院已成为全国28所示范性高等职业技术学院之一且具有自主招生资格。

甜点师大学专业？

一 我的梦想就是当个甜品师,可以考哪个大学

你可以一边上学一边找家正规专业的学校利用闲暇时间去学习啊 这样既能充实自己 又能完成你的梦想

二 中国有本科的甜点师大学吗

只有专业类学校吧，南京欧米奇西点西餐学院，法国洛特雷阿蒙职业学校，保罗博古斯甜品学院。

三 以后想要做西式甜点师，大学要选什么系

在中国的大copy学里没有西点专业，西点专业不在本科的教育范畴内，它属于职业教育，技能培训类的，只有在培训学校或培训班里才有这个专业。因为国内的烘焙业刚起步，尚未形成主流，也没有文化底蕴。就连烘焙业仅次于法国的日本的大学里，也没有西点专业，只能在专门学校（也就是我们所说的专科）里找到。只有法国、瑞士、美国等一些烘焙业相对较为发达的国家里的大学里才有西点专业。

四 大学有没有学甜品的专业

没有这样的专业，食品科学专业、食品科学与工程专业， 博考网

学甜品一般中、高等职院之类的就可以学了，大学这类的专业比较少，另外选择一些食品检测之类的专业也可以学到一点做甜品的知识，因为这个专业经常需要自己做食品出来自己检测，但是主打是检测而不是做甜品。

五 我想学关于糕点 将来做糕点师 大学应该报什么专业呢

可以选择职业类的院校，例如烹饪技术类的学校，去学习厨师 例如中餐 西餐 西点专业版哦 学校不仅传授厨权艺 教导各种菜系的制作方法，磨炼厨师的基本功，平常都是实践教学，还会传授很多饭店管理经验哦 毕业也会推荐就业 还可以提供（大专）学历服务，考证服务。

六 大学有没有关于作甜点的专业

四川烹饪高等专科学校,西餐专业.
你可以去网上了解一下.

七 当糕点师需要大学文凭吗

西点糕点师是不需要学历要求的呢，能力水平达到就好了，一般在专业的学校学习之后不仅可以拿学历也可以学到专业的技术。

八 大学刚毕业当甜品师怎么样

感觉如果喜欢的话可以去干，不喜欢的话就算了。就我现在在广州来看，甜品还是挺好卖的，一条街上能看到四五家这种店。你说不好做的话为什么还开这么多呢？至于说本科做什么屈才不屈才，其实上个大学就是为了更好的就业。就业无分好坏，你说呢？

九 有哪些大学可以做甜点

目前国内没有吧来，出了新东方什源么的...做出来的都是市面上见到的千篇一律的裱花蛋糕。
建议你去李浩老师的博客去看下，如果你是想学纯正的欧式西点，这里应该有你想要的东西//blog.sina.cn/haollee

以上就是博考网为大家带来的威海职业学院怎么样，希望能帮助到大家！

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