在高考志愿中，如果选了数学专业或物理这类的，除了出来当教师，还能做什么了？

最近经常有小伙伴私信询问在高考志愿中，如果选了数学专业或物理这类的，除了出来当教师，还能做什么了？相关的问题，今天，博考网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、在高考志愿中，如果选了数学专业或物理这类的，除了出来当教师，还能做什么了？
• 2、数一数二数三分别是哪些专业要考的？各自用哪些书？
• 3、数学与应用数学专业主要学什么 就业方向有哪些

在高考志愿中，如果选了数学专业或物理这类的，除了出来当教师，还能做什么了？

数学物理等理论学科，相关方向有以下三个:
1.毕业做中小学教师。
2.深造读研读博，做大学教师等科研人员。
3.可以转行其他专业(如统计、经济、计算机等)，因为有数理基础比较容易转行，我不少同学就是这样的。

数一数二数三分别是哪些专业要考的？各自用哪些书？

一、工学门类的为数学一、数学二，经济学和管理学门类的为数学三和数学四。具体如下：

（一）须使用数学一的专业

1．工学门类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科、专业。

2．授工学学位的管理科学与工程一级学科

（二）须使用数学二的专业

工学门类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中所有的二级学科、专业。

（三）须选用数学一或数学二的招生专业（由招生单位自定） 博考网

工学门类中的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业选用数学一，对数学要求较低的选用数学二。

（四）须使用数学三的专业

1．经济学门类中的应用经济学一级学科中的统计学、数量经济学等2个二级学科、专业。

2．管理学门类中的工商管理一级学科中企业管理、技术经济及管理等2个二级学科、专业。

3．授管理学学位的管理科学与工程一级学科。
（五）须选用数学三或数学四的招生专业（由招生单位自定）

1．经济学门类中除上述第（四）条规定的须使用数学三的二级学科、专业外，其余的二级学科、专业须选用数学三或数学四。

2．管理学门类中的工商管理一级学科中的会计学、旅游管理等2个二级学科专业须选用数学三或数学四。

3．管理学门类的农林经济管理一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业选用数学三，对数学要求较低的选用数学四。

二、所用书籍：为高等教育出版社出版《高等数学》(同济六版)，《线性代数》(同济五、六版)，《概率论及数理统计》(浙大四版)(数二不考)。

（一）数学一 ：《高等数学》、《线性代数》、《概率论及数理统计》；

（二）数学二 ：《高等数学》、《线性代数》；

（三）数学三 ：《微积分》、《线性代数》、《概率论及数理统计》。

扩展资料：

2019年全国硕士研究生招生考试公告：

根据《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》，现将2019年全国硕士研究生招生考试有关事项公告如下：

一、初试时间

2019年全国硕士研究生招生考试初试时间为2018年12月22日至12月23日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)。超过3小时的考试科目在12月24日进行(起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30)。

考试时间以北京时间为准。不在规定日期举行的硕士研究生入学考试，国家一律不予承认。

二、初试科目

初试方式均为笔试。

12月22日上午 思想政治理论、管理类联考综合能力

12月22日下午 外国语

12月23日上午 业务课一

12月23日下午 业务课二

12月24日 考试时间超过3小时的考试科目

每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。

详细考试时间、考试科目及有关要求等请见《准考证》及考点和招生单位公告。

三、报名要求

硕士研究生招生考试报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并到报考点现场确认网报信息、采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。

应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续;单独考试考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续;其他考生(含工商管理、公共管理、旅游管理和工程管理等专业学位考生)应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。

网上报名技术服务工作由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心负责。现场确认由省级教育招生考试机构负责组织相关报考点进行。

四、网上报名

网上报名时间为2018年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。预报名时间为2018年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。

考生应在规定时间内登录“中国研究生招生信息网”(公网网址http：//yz.chsi.com.cn，教育网址，以下简称“研招网”)进行报名。报名前，请务必提前浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。

报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息。为避免多占考位，影响其他考生报考，一名考生只能保留一条有效报名信息。

考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的调剂办法、计划余额等信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。

报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，考生可上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”(网址)查询本人学历(学籍)信息。未能通过学历(学籍)校验的考生应在招生单位规定时间内完成学历(学籍)核验。

考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。凡因网报信息填写错误或填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。

网上报名有关具体要求和注意事项，详见《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》(已在教育部官网公开)及“研招网”报考须知。

网上报名时间充裕，建议广大考生合理安排报名时间，避开报名初期、末期高峰，避免网络拥堵影响报名。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。

五、现场确认

现场确认具体时间、要求由各省级教育招生考试机构根据本地区报考情况自行确定和公布。

请考生及时关注各省级教育招生考试机构发布的公告，并按规定完成现场核对确认个人网上报名信息、缴纳报考费、采集本人图像信息等工作。逾期不再补办。

考生现场确认时应提交本人居民身份证、学历学位证书(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件或复印件。

考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。网上报名信息经考生现场确认后一律不作修改。

六、打印准考证

2018年12月14日至12月24日，考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加初试和复试。

请考生务必妥善保管个人网报用户名、密码及《准考证》、居民身份证等证件，避免泄露丢失造成损失。

七、其他

招生考试其他有关事项，请参见《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》，或登录“研招网”浏览查询报考须知和各相关单位网上公告。

为帮助考生了解招生政策，各研究生招生单位将于9月19日至23日在“研招网”上开展2019年全国硕士研究生招生宣传咨询周活动，届时有关研究生招生单位将在线回答广大考生提问。

参考资料：

中国研究生招生信息网——2019年全国硕士研究生招生考试公告

数学与应用数学专业主要学什么 就业方向有哪些

在填报高考志愿时，有小伙伴比较关心数学与应用数学专业就业方向有哪些?下面是由编辑为大家整理的“数学与应用数学专业主要学什么 就业方向有哪些”。

数学与应用数学专业主要课程

数学与应用数学专业主要的课程有分析类，代数类，几何类，概率统计类，和一些应用数学的课程。

分析类：数学分析，实变函数，复变函数，泛函分析，常微分方程，偏微分方程;

代数类：高等代数，抽象代数;

几何类：解析几何，微分几何，拓扑学基础;

概率统计类：概率论，数理统计，随机过程，时间序列分析，多元统计分析;

应用数学类：计算方法，数学规划，运筹学，数量经济学，数理金融。

数学与应用数学专业就业方向

毕业后主要从事算法工程师、数据分析师、数据挖掘工程师等工作，大致如下：

1、算法工程师;

2、数据分析师;

3、数据挖掘工程师;

4、图像算法工程师;

5、高级数据分析师;

6、数据产品经理;

7、高级算法工程师;

8、产品经理。

本专业主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法;

2.具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力;

3. 能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力;

4.了解国家科学技术等有关政策和法规;

5.了解数学科学的某些新发展和应用前景;

6. 有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。

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