2023-03-29 00:13:26 | 博考网
全国物理电子学专业大学排名一览
物理电子学专业培养出来的人才,必须具有本学科坚实的理论基础、较好的实验技能和独立从事科学研究的能力,具备严谨的治学态度和良好的学风。下面是小编为大家整理的全国物理电子学专业大学排名,希望对您有所帮助!
全国物理电子学专业大学排名
教育部门并没有公布权威的物理电子学专业大学排名,但是公布了电子科学与技术学科评估结果,而物理电子学是一级学科电子科学与技术下属的二级学科,具有参考意义。
排名 | 学校名称 | 评估结果 |
1 | 电子科技大学 | A+ |
2 | 西安电子科技大学 | A+ |
3 | 北京大学 | A |
4 | 清华大学 | A |
5 | 东南大学 | A |
6 | 北京邮电大学 | A- |
7 | 复旦大学 | A- |
8 | 上海交通大学 | A- |
9 | 南京大学 | A- |
10 | 浙江大学 | A- |
11 | 西安交通大学 | A- |
12 | 北京航空航天大学 | B+ |
13 | 北京理工大学 | B+ |
14 | 天津大学 | B+ |
15 | 吉林大学 | B+ |
16 | 南京邮电大学 | B+ |
17 | 杭州电子科技大学 | B+ |
18 | 华中科技大学 | B+ |
19 | 西北工业大学 | B+ |
20 | 国防科技大学 | B+ |
21 | 空军工程大学 | B+ |
22 | 北京工业大学 | B |
23 | 南开大学 | B |
24 | 哈尔滨工业大学 | B |
25 | 华东师范大学 | B |
26 | 南京理工大学 | B |
27 | 中国科学技术大学 | B |
28 | 厦门大学 | B |
29 | 武汉大学 | B |
30 | 中山大学 | B |
31 | 华南理工大学 | B |
32 | 北京交通大学 | B- |
33 | 大连理工大学 | B- |
34 | 安徽大学 | B- |
35 | 合肥工业大学 | B- |
36 | 福州大学 | B- |
37 | 山东大学 | B- |
38 | 湖南大学 | B- |
39 | 重庆大学 | B- |
40 | 西南交通大学 | B- |
41 | 西安理工大学 | B- |
42 | 解放军理工大学 | B- |
43 | 中国传媒大学 | C+ |
44 | 河北工业大学 | C+ |
45 | 太原理工大学 | C+ |
46 | 长春理工大学 | C+ |
47 | 黑龙江大学 | C+ |
48 | 燕山大学 | C+ |
49 | 上海大学 | C+ |
50 | 中南大学 | C+ |
51 | 重庆邮电大学 | C+ |
52 | 兰州大学 | C+ |
53 | 解放军信息工程大学 | C+ |
54 | 天津工业大学 | C |
55 | 天津理工大学 | C |
56 | 南京航空航天大学 | C |
57 | 湖北大学 | C |
58 | 长沙理工大学 | C |
59 | 桂林电子科技大学 | C |
60 | 四川大学 | C |
61 | 贵州大学 | C |
62 | 西安邮电大学 | C |
63 | 海军航空工程学院 | C |
64 | 北方工业大学 | C- |
65 | 河北大学 | C- |
66 | 华北电力大学 | C- |
67 | 中北大学 | C- |
68 | 哈尔滨工程大学 | C- |
69 | 苏州大学 | C- |
70 | 中国计量大学 | C- |
71 | 郑州大学 | C- |
72 | 武汉理工大学 | C- |
73 | 深圳大学 | C- |
74 | 西北大学 | C- |
物理电子学专业介绍
物理电子学专业是物理学和电子学相结合的交叉学科,主要研究粒子物理,等离子体物理,光物理等物理前沿对电子工程和信息科学的概念和方法产生的影响,及由此而形成新的电子学的新领域和新的生长点。物理电子学同时也针对现代大型科学实验和新兴物理学科发展中提出的在强辐射照、低信噪比、高通道密度等极端条件下,处理小时间尺度信号技术和有关信号采集和信息处理的基础课题研究和应用基础研究。
物理电子学专业研究方向
该专业研究方向有:?
01 光电测控技术
02 光电信息存储
03 光通信与光网络
04 基础光子学
05 激光科学与工程
06 集成光电子器件与微纳制造
07 纳米光电子学
08 生物医学光子学
09 有机光电子学博考网
物理电子学就业怎么样
1.这个专业是工科,在物理学院的专业里面,相对来说是比较容易就业的,我现在是研一,还没正式开始接触项目,也是帮师兄打打下手,但是我觉得相比较于搞理论,我更喜欢这种动手做的专业。
2.从我们学校来看,这个专业是划分在光电学院的,主要从事的是半导体器光电器件方面的研究,例如红外探测器、光通信中的关键器件等等。上学期间,主要学习的内容就是光电子与半导体材料的相互作用机制,还有就是半导体器件的设计研制方法。名字和电子系的微电子有些相近,但是微电子主要做的是集成电路,还是有所不同。就业的话,因为我们学校的这个专业的老师多数搞光通信的研究,很多人毕业了会去华为、思科这些公司。
物理电子学就业前景
物理电子学是电子科学与技术下属的二级学科,电子科学与技术是信息科学与技术的基础,信息科学作为21世纪三大科学研究领域之一,毫无疑问,在信息是时代和知识经济时代,电子科学与技术专业的地位显著,前景广阔,物理电子学专业从诞生之日起,就一直是各大高校的热门专业,当然也是我国正在大力发展并急需人才的重要专业技术领域,在日常生活中的电脑、摄影、冰箱等诸多领域,几乎每样带电的新产品都跟它有着一定的联系。
就业方向:该专业毕业学员在毕业之后可以选择从事电子工程和设备的分析、研究、应用开发和技术管理等工作,可以再电子设计、自动化技术、测控或者是通信等相关领域工作。
全国资源环境科学专业大学排名表
资源环境方面的人才很匮乏,资源环境科学是一门从生态观点出发,将资源的合理利用和环境保护运用到生产和环境建设领域的综合性学科。下面是小编为大家整理的全国资源环境科学专业大学排名,希望对您有所帮助!
全国资源环境科学专业大学排名
教育部门并没有公布权威的资源环境科学专业大学排名,但是公布了环境科学与工程学科评估结果,资源环境科学是环境科学与工程类的下属专业,具有参考意义。
全国环境科学与工程学科评估结果
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10003 | 清华大学 | A+ |
2 | 10213 | 哈尔滨工业大学 | A+ |
3 | 10247 | 同济大学 | A+ |
4 | 10001 | 北京大学 | A |
5 | 10027 | 北京师范大学 | A |
6 | 10284 | 南京大学 | A |
7 | 10335 | 浙江大学 | A |
8 | 10005 | 北京工业大学 | A- |
9 | 10055 | 南开大学 | A- |
10 | 10056 | 天津大学 | A- |
11 | 10141 | 大连理工大学 | A- |
12 | 10248 | 上海交通大学 | A- |
13 | 10294 | 河海大学 | A- |
14 | 10358 | 中国科学技术大学 | A- |
15 | 10561 | 华南理工大学 | A- |
16 | 10008 | 北京科技大学 | B+ |
17 | 10246 | 复旦大学 | B+ |
18 | 10251 | 华东理工大学 | B+ |
19 | 10286 | 东南大学 | B+ |
20 | 10384 | 厦门大学 | B+ |
21 | 10422 | 山东大学 | B+ |
22 | 10423 | 中国海洋大学 | B+ |
23 | 10486 | 武汉大学 | B+ |
24 | 10487 | 华中科技大学 | B+ |
25 | 10491 | 中国地质大学 | B+ |
26 | 10532 | 湖南大学 | B+ |
27 | 10558 | 中山大学 | B+ |
28 | 10610 | 四川大学 | B+ |
29 | 10611 | 重庆大学 | B+ |
30 | 10674 | 昆明理工大学 | B+ |
31 | 10703 | 西安建筑科技大学 | B+ |
32 | 10010 | 北京化工大学 | B |
33 | 10019 | 中国农业大学 | B |
34 | 10108 | 山西大学 | B |
35 | 10151 | 大连海事大学 | B |
36 | 10183 | 吉林大学 | B |
37 | 10255 | 东华大学 | B |
38 | 10269 | 华东师范大学 | B |
39 | 10280 | 上海大学 | B |
40 | 10288 | 南京理工大学 | B |
41 | 10290 | 中国矿业大学 | B |
42 | 10299 | 江苏大学 | B |
43 | 10337 | 浙江工业大学 | B |
44 | 10497 | 武汉理工大学 | B |
45 | 10596 | 桂林理工大学 | B |
46 | 10732 | 兰州交通大学 | B |
47 | 10006 | 北京航空航天大学 | B- |
48 | 10022 | 北京林业大学 | B- |
49 | 10079 | 华北电力大学 | B- |
50 | 10112 | 太原理工大学 | B- |
51 | 10270 | 上海师范大学 | B- |
52 | 10295 | 江南大学 | B- |
53 | 10300 | 南京信息工程大学 | B- |
54 | 10403 | 南昌大学 | B- |
55 | 10406 | 南昌航空大学 | B- |
56 | 10476 | 河南师范大学 | B- |
57 | 10533 | 中南大学 | B- |
58 | 10619 | 西南科技大学 | B- |
59 | 10698 | 西安交通大学 | B- |
60 | 10700 | 西安理工大学 | B- |
61 | 10710 | 长安大学 | B- |
62 | 10712 | 西北农林科技大学 | B- |
63 | 11414 | 中国石油大学 | B- |
64 | 10002 | 中国人民大学 | C+ |
65 | 10016 | 北京建筑大学 | C+ |
66 | 10058 | 天津工业大学 | C+ |
67 | 10145 | 东北大学 | C+ |
68 | 10291 | 南京工业大学 | C+ |
69 | 10307 | 南京农业大学 | C+ |
70 | 10332 | 苏州科技大学 | C+ |
71 | 10359 | 合肥工业大学 | C+ |
72 | 10361 | 安徽理工大学 | C+ |
73 | 10427 | 济南大学 | C+ |
74 | 10559 | 暨南大学 | C+ |
75 | 10730 | 兰州大学 | C+ |
76 | 11799 | 重庆工商大学 | C+ |
77 | 11845 | 广东工业大学 | C+ |
78 | 10004 | 北京交通大学 | C |
79 | 10011 | 北京工商大学 | C |
80 | 10082 | 河北科技大学 | C |
81 | 10252 | 上海理工大学 | C |
82 | 10292 | 常州大学 | C |
83 | 10298 | 南京林业大学 | C |
84 | 10353 | 浙江工商大学 | C |
85 | 10386 | 福州大学 | C |
86 | 10429 | 青岛理工大学 | C |
87 | 10459 | 郑州大学 | C |
88 | 10495 | 武汉纺织大学 | C |
89 | 10504 | 华中农业大学 | C |
90 | 10530 | 湘潭大学 | C |
91 | 10593 | 广西大学 | C |
92 | 10613 | 西南交通大学 | C |
93 | 11035 | 沈阳大学 | C |
94 | 10057 | 天津科技大学 | C- |
95 | 10126 | 内蒙古大学 | C- |
96 | 10150 | 大连交通大学 | C- |
97 | 10191 | 吉林建筑大学 | C- |
98 | 10216 | 燕山大学 | C- |
99 | 10240 | 哈尔滨商业大学 | C- |
100 | 10264 | 上海海洋大学 | C- |
101 | 10357 | 安徽大学 | C- |
102 | 10394 | 福建师范大学 | C- |
103 | 10426 | 青岛科技大学 | C- |
104 | 10538 | 中南林业科技大学 | C- |
105 | 10564 | 华南农业大学 | C- |
106 | 10602 | 广西师范大学 | C- |
107 | 10635 | 西南大学 | C- |
108 | 10697 | 西北大学 | C- |
109 | 10708 | 陕西科技大学 | C- |
110 | 11065 | 青岛大学 | C- |
111 | 11078 | 广州大学 | C- |
资源环境科学专业简介
资源环境科学专业培养具备资源环境科学的基本理论,掌握资源环境科学(特别是农业资源与环境)的基本技能与知识,能够进行资源与环境质量的定性与定量分析及评价;掌握提高土壤、水、养分、生物等资源利用效率的技术与方法;学会利用信息技术实现对农业资源的开发、利用与保护及退化防治等宏观管理与决策。
培养能够在农业资源与环境领域从事科研、教学及技术推广等工作的高级应用型人才;学生主要学习农业资源的利用管理、农业生态、农业环境保护、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识。受到农业资源调查与规划、土壤肥力、植物营养与施肥技术、肥料加工、生态效益分析、计算机技术等方面的基本训练,具备从事本领域工作的能力。
资源环境科学专业就业方向
资源和环境领域的高等院校和科研院所,从事教学、科研、规划等工作;各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位,从事管理和技术推广工作;肥料、灌溉和绿色食品等企业,从事技术工作。
资源环境科学专业培养目标
培养目标
本专业主要培养具备现代生物学和生态环境学,生态农业资源遥感与信息技术的基本理论知识和为可持续发展提供技术保障的实践能力,能在资源与环境科学领域前沿承担创新研究和管理的高级科学技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习资源环境与城乡规划管理方面的基本理论和基本知识,受到应用基础研究、应用研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究,高效和可持续利用资源、资源开发、有效保护环境,以及资源环境管理规划的基本技能。
资源环境科学专业就业前景
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能,进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如:水资源、海洋资源的高效利用,沼气、秸秆等生物质资源的开发利用,草地退化的防治,珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。
学环境的毕业去设计院也很不错,再有就是去污水处理厂,去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的,如化工厂,制药公司等。硕士毕业的,还可以去一些科研单位,博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
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