山西普通高等学校艺术类专业考试招生工作问答 山西2023年艺术类音乐、舞蹈专业考试工作

山西普通高等学校艺术类专业考试招生工作问答

艺考生注意!山西普通高等学校艺术类专业考试招生工作问答

近日，普通高等学校艺术类专业考试招生的具体事宜有哪些？艺考考什么？下面小编给大家整理了关于山西普通高等学校艺术类专业考试招生工作问答的内容，欢迎阅读，内容仅供参考！

山西普通高等学校艺术类专业考试招生工作问答

一、我省加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的背景是什么?

普通高等学校艺术类专业考试招生是高校考试招生工作的重要组成部分，是选拔培养艺术专业人才的重要途径。为深化我省高校艺术类专业考试招生改革，根据《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号)要求，到2024年基本实现艺术类省级统考全覆盖、提高文化成绩要求、严控高校校考范围，形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。2022年1月我省制定了《关于加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》(晋招委〔2022〕1号)。

二、我省加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生的指导思想和总体目标是什么?

我省加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生的指导思想是以新时代的中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，加强党的领导，落实立德树人根本任务，适应经济社会发展需要，进一步加强和改进高校艺术类专业考试招生工作，推动构建引导学生德智体美劳全面发展的艺术人才选拔评价体系，为全方位推动高质量发展提供人才支撑。

总体目标是到2024年建立以统一高考为基础、省级专业考试(下称省级统考)为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

三、我省高校艺术类专业考试招生采取何种方式?

高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。艺术专业能力考试包括省级统考、省级联考和高校校考，省级统考和省级联考由省统一组织考试，高校校考由相关高校组织考试。自2022年开始，我省高校艺术类专业招生考试全面取消校考，采用省级联考的相关专业，过渡两年，2024年实现高校艺术类专业省级统考全覆盖。

四、为何制定艺术类专业省级统一考试说明(试行)?

为完善省级统考科目和内容，推动各专业制定统一的考务规范和考试说明等，提高省级统考的科学化、规范化水平。改进省级统考评分方式，加强评分管理，完善成绩呈现方式，增强考试的区分度，满足不同层次、类型高校选拔需要。加强省级统考组织管理，确保考试安全。根据教育部印发《普通高等学校艺术类本科专业省级统一考试工作规范(试行)》要求，制定《山西省普通高等学校艺术类专业省级统一考试说明(试行)》，2024年起在普通高等学校艺术类专业考试招生工作中施行。

五、我省高校艺术类专业考试采取何种招生录取办法?

我省高校艺术类专业考试招生录取办法按照教育部和我省当年招生有关规定执行，具体招生录取办法另行通知。我省艺术类本科专业高考文化课录取最低控制分数线，按照教育部有关文件及我省当年高考录取文件要求执行。

六、哪些艺术类专业不再组织专业能力考试?

2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术类专业不再组织专业能力考试，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价择优录取。

七、2024年起，艺术类专业省级统考类别有哪些?

按照考试科目和内容相关度，分为“音乐类”“舞蹈类”“表(导)演类”“播音与主持类”“美术与设计类”“书法类”6个省级统考科类，省级统考由我省统一组织实施，按照艺术类专业考试招生相关办法进行录取。各科类考试科目及考试命题依据为《山西省普通高等学校艺术类专业省级统一考试说明(试行)》。

报考音乐类的考生可以在音乐类中兼报音乐表演方向和音乐教育方向的对应考试科目，报考表(导)演类的考生，可以在表(导)演类中兼报戏剧表演方向、服装表演方向和戏剧影视导演方向的对应考试科目。全省统考的有关操作办法另行制定。

八、参加艺术类专业校考有什么规定?

按照教育部要求，原则上高校不再组织校考，直接使用省级统考成绩。对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，经教育部批准后，可在省级统考合格生源中组织校考。2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。

参加高校非戏曲类的艺术专业校考的考生，须按学校要求选择相应的类别参加省级统考，未参加相应类别省级统考或相应类别全省统考不合格的考生，其校考成绩无效。

九、健美操、啦啦操等项目招生有什么规定?

从2024年起，健美操、啦啦操等体育类项目纳入体育类专业考试招生，不得通过艺术类专业考试方式进行招生。

对于航空服务艺术与管理、曲艺、音乐剧、科技艺术、数字媒体艺术、艺术与科技、新媒体艺术等交叉融合专业(标记“△”),相关招生高校可对应省级统考科类，也可根据人才培养需要，跨科类科学确定该专业与其他省级统考科类的对应关系。具体对应情况由高校与省协商一致后，在本校招生章程中向社会公布。

戏曲类专业考试内容及考试形式按照教育部有关规定执行。

高职(高专)院校艺术类专业与统考科类对应关系参照本科专业的对应关系执行。

艺考都有哪些专业类别

1.美术类艺考专业：含绘画(如中国画、油画、版画、壁画)、雕塑、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计(如环境设计、装潢设计等)、摄影(如商业摄影、图片摄影、新闻摄影等)、戏剧舞台美术设计、戏剧影视美术设计、动画、服装设计与表演等。

2.音乐类艺考专业：含音乐表演(如声乐、器乐等)、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造(如提琴制作、钢琴调律)等。

3.舞蹈类艺考专业：含舞蹈表演(如芭蕾舞、中国古典舞、现代舞、国际舞等)、舞蹈编导、舞蹈学(如舞蹈教育)等。

4.广电、影视、戏剧类艺考专业：含播音与主持、广播电视编导、录音艺术(如录音工程等)、摄影摄像、影视照明、电视节目制作、表演(如影视表演、戏曲表演、戏剧表演等)、导演(如影视导演、戏剧导演等)、影视戏剧文学等。

5.管理类艺考专业：含公共事业管理(如影视制片管理、艺术管理)等。

6.公共关系学类艺考专业：含空中乘务、宾馆服务等。

7.理论类艺考专业：含编导史论、文艺编导、音乐理论、舞蹈史论、美术史论、艺术设计史论等。

艺术生考试考什么

1、音乐教育类：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

开设此类专业的高校多是师范类院校和综合性大学，对考生的文化成绩要求较高，适宜有艺术特长文化成绩较好的考生报考。

2、器乐类：主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

除了钢琴外，其他所需乐器需要考生自己携带。

提醒：

1、除了上述考试形式外，许多专业还辅之以笔试。笔试内容一般是相关的文学常识。

2、在考试时间不冲突的前提下，考生可以根据个人的特长、精力及家庭财力，选报几个考试内容相近的专业，以增加录取的保险系数。

3、省统考结束后，由省级招办根据本省的招生计划制定各专业的合格分数线;校考结束后，由学校自行颁发各专业的合格证，其发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划4∶1的比例制定

艺术生备考注意事项

(1)扩大统考范围：除美术统考外，音乐类、影视类、舞蹈类播音主持类等也加入统考范围，考生参加校考前必须参加统考，未参加统考或统考成绩不合格的考生，都没有资格报名校考。

(2)艺考录取文化课比重加大：文化课成绩将提高15-30分。

(3)艺考类专业考试形势转变：艺考更注重考生综合能力的训练。例如：江苏美术新增了“速写”科目，素描由半身像改为人物头像，音乐建立400首曲库，考生从曲库中选择考试曲目。

艺术生高考成绩查询注意事项

大部分情况下，你可以在正常工作时间打电话给您要查询的学校的招生办，利用联考证号(或称准考证号)、考生号、身份证号、姓名等信息可以找回准考证号。

关键词：输入信息不正确怎么办? 区分大小写，注意半全角。例如，全角0和半角0是不一样的。另外，输入信息的时候甭加空格。 在输入身份证号码时，最后一位是x的考生，大小写都试一次。 准考证号、考生号、联考证号、校考号是不同的概念，不能互相乱用。

如果提示验证码不正确，建议点击验证码的位置，获取最新的码然后再输入，最后点击查询。验证码一般不区分大小写，但如果其他信息输入都正确，那么大、小写都试一次。

关键词：其他因素 各个院校对各个省份要求不一样，考生号、报名号、联考号、校考号、身份证号，请注意。

有的学校有下拉菜单或者选择项目才能正确查询。

可能会有浏览器的问题，有的学校需要IE浏览器、有的则没有限制。当你打不开查询链接时候，可以尝试多次刷新和换不同的浏览器来查看。

还有可能是学校官网访问人数太多、导致服务器运行过于缓慢。可以尝试在不同时段查询成绩，避开高峰期。

你的考生资料信息错误，可能在官网系统不出现你的资料。此时，你最好电话咨询该校招生办电话。

有些院校只有合格的考生才能查询到成绩，如果你查询不到成绩，且你输入的号码都是正确的，那么代表你不合格。

山西2023年艺术类音乐、舞蹈专业考试工作

山西2023年艺术类音乐、舞蹈专业考试工作安排

近日，认真做好关于山西2023年艺术类音乐、舞蹈专业考试工作，下面小编为大家带来山西2023年艺术类音乐、舞蹈专业考试工作，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!

山西2023年艺术类音乐、舞蹈专业考试工作

1月6日，省纪委监委驻省教育厅纪检监察组组长孙朝晖在省招生考试管理中心主任延晋军的陪同下对我省2023年普通高校艺术类音乐、舞蹈专业考试组织实施情况进行了实地检查。省招生考试管理中心副主任王跃、山西大学纪委书记臧运峰、副校长马杰及相关处室负责同志陪同巡视检查。孙朝晖来到山西大学，先后到考生候考处、各专业考试场地进行了实地查看。

孙朝晖指出，普通高校招生艺术类专业统考是普通高考工作的重要组成部分，考试成绩是考生录取的重要依据。各部门要针对艺术类专业考试的特点，进一步加强考务管理，严肃考风考纪，认真做好考试的各项工作，保证考试工作平稳顺利进行。

延晋军强调，各艺术类专业考点要严格按照国家普通高考考务工作要求，进一步细化完善考试各环节工作管理，确保考试组织严格规范。严把考试组织关、纪律关，严格落实考生、评委、考场随机编排的“三随机”工作机制，严防考试舞弊，确保公平公正。

音乐与舞蹈学类包括哪些专业

音乐与舞蹈学类专业介绍

一、音乐表演专业

培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

主干学科：艺术学

主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。

主要实践性教学环节：包括社会实践和艺术实践等，一般每学期安排1--2周。

修业年限：四年或五年

授予学位：文学学士

二、音乐学专业

培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

主干学科：艺术学、教育学

主要课程：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。

主要实践性教学环节：包括社会实践、艺术实践及教学实践等，一般每学期安排l--2周。

修业年限：四年或五年

授予学位：文学学士

三、舞蹈表演专业

培养目标：培养具有舞蹈表演的专业知识和舞蹈编导能力，掌握舞蹈表演专业技能，能进行舞蹈表演的高级技术应用性专门人才。

核心能力：舞蹈表演的基本技能。

核心课程与主要实践环节：基本乐理、基础训练、民间舞、舞蹈概论、舞蹈简史、技能、表演、身韵、舞蹈欣赏、音乐欣赏、编导、创作、现代舞蹈训练、考察观摩、舞蹈素材收集、毕业演出等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

音乐学专业就业前景有哪些

音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围。

因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。

舞蹈学专业就业前景

咱们舞蹈学的专业性比较强，主要的就业方向在教育和表演领域，但这并不代表咱们就不能胜任其他方面的工作。合适的工作要将自己的特长、潜力结合起来，只要咱们重新审视自己，将自己潜在的闪光点对应到目标工作上，也会找到其他工作。现在先了解一下咱们专业的就业现状。

目前，教育培训行业成为咱们的主要就业方向，在所有的就业领域中占据首要地位。有将近半数的学长学姐们选择了去各类学校或者辅导机构做老师，也有少部分前辈在艺术团、传媒公司或者酒吧等单位做舞蹈演员。北京、上海、广州和深圳等文化教育发达的地区对舞蹈学专业毕业生需求最大，也是前辈们优先选择的地区。博考网