成人高考报名之成人高考没过录取线 山东省成人高考农学专升本《生态学基础》知识点汇总

成人高考报名之成人高考没过录取线

成教365是专业的成人考试信息网站，为用户提供 成人高考、远程教育 、 自学考试等考试的政策和信息，以及主考院校和专业信息。

成人高考没过录取分数线

预报明年成人高考，从现在开始认真学习，争取一次性录取。

合理规划

报考成人高考的考生大部分都是在职人员，每天除了学习还有很多工作要做，如果学习计划安排的太紧密，就很有可能导致考生感到疲惫，对学习产生抵抗情绪，所以大家在制定计划时一定要量力而行，确保自己可以完成。

注意科目搭配

如果长时间无休止学习统一科目的话，是会加速大脑疲劳的，这会在很大程度上降低学习效率，耗费大量的学习时间，导致考生明明坐在桌前一直看书，但是看完之后什么也不记得，又得重新学习一遍，这种情况不仅会耽误学习计划，更会大大打击考生的复习积极性，所以大家在制定计划时也一定要避免。

要熟读成考教材

教材是复习的根本，考试的内容都来自教材，所以成考考生一定要熟悉教材，要了解考试的内容都有哪些，哪几章是重点考察章节。

多做历年真题

无论什么考试，考前真题一定要多做几套，成人高考也不例外，精研真题，才能更好的了解成考考试题型，掌握成人高考考试技巧。要在平时的复习中适当的做一些练习，进行检测和巩固，以判断复习的效果。这对掌握知识点是很有用处的。

报考国家开放大学

国家开放大学，从资格证书的角度观察，是国家认同的高等学历，与一般普专并无差别，学信网上能查学籍及其文凭。国家开放大学报考没有技术专业、户口的限定，能够随时随地在网络学习，时间灵便随意。

以上就是本次分享的全部内容，想了解更多内容请关注我们公司官方网站。

2021山东省成人高考农学专升本《生态学基础》知识点汇总

山东省成人高考《生态学基础》考试知识点：

1、一种植物通过向体外分泌代谢物质对其他植物产生直接或间接的影响被称为 他感作用。

2、种群处于理想条件下无任何生态因子的限制，繁殖只是受生理因素决定的出生率，称为理想出生率 。

3、种群个体的空间分布格局一般可以分为 随机分布 、均匀分布 和 集群分布 三种类型。

4、在种群生态中，依据种群在分布区最适生长的空间来计算的密度，称为 生态密度 。

5、两个不同物种之间共生，对一方有益，但对另一方无害的关系称为 偏利共生 。

6、人工群落中，种群个体的分布格局一般为 均匀分布 。

7、种群内个体的空间分布方式或配置特点，称为 种群分布格局 。

8、地球上光照强度在赤道地区最大，随纬度增加而逐渐 减弱 。

9、在海洋表层以下，植物的光合作用量刚好与植物的呼吸消耗相平衡之处，称为光的 补偿点 。

10、在逻辑斯蒂克方程中，K称为 环境容纳量 。

11、根据土壤质地可把土壤分为砂土、壤土和粘土三大类，其通气透水、保水保肥性能都不一样

12、种群的年龄结构一般可以分为 增长型 、稳定型 、和 衰退型 三种类型。博考网

13、生物长期适应于一年中温度的寒暑节律性变化，形成与此相适应的生物发育节律称为 物候 。

14、种群年龄结构可以是 同龄结构 或 异龄结构 结构。

15、生活在高山上的植物茎秆粗短、叶面缩小、富含花青素，这是由于高山太阳辐射中富含 紫外光 。

16、生命表包括 动态生命表 和 静态生命表 。

17、小麦的生物学零度要比咖啡的生物学零度 低 。

18、旱生植物在生理上对干旱的适应是，使其原生质渗透压 升高 。

19、种群是 群落 结构与功能的基本单位。

20、什么是生态学?简述其研究对象和范围。

21、简述生态学的分支学科。

根据研究对象的组织层次分类：分子生态学、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学与全球生态学等;根据生物类群分类：植物生态学、动物生态学、微生物生态学等;根据生境类型分类：陆地生态学、海洋生态学、森林生态学、草原

生态学、沙漠生态学等;根据交叉学科分类：数学生态学、化学生态学、物理生态学等;根据应用领域分类：农业生态学、自然资源生态学、城市生态学、污染生态学等。

22、生态学发展经历了哪几个阶段?

分为4个时期：生态学的萌芽时期(公元16世纪以前)，生态学的建立时期(公元17世纪至19世纪末)，生态学的巩固时期(20世纪初至20世纪50年代)，现代生态学时期(20世纪60年代至现在)。

23、简述生态学研究的方法。

生态学研究方法包括野外调查研究、实验室研究以及系统分析和模型三种类型。

野外调查研究是指在自然界原生境对生物与环境关系的考察研究，包括野外考察、定位观测和原地实验等方法。实验室研究是在模拟自然生态系统的受控生态实验系统中研究单项或多项因子相互作用，及其对种群或群落影响的方法技术。系统分析和模型是指对野外

调查研究或受控生态实验的大量资料和数据进行综合归纳分析，表达各种变量之间存在的种种相互关系，反映客观生态规律性，模拟自然生态系统的方法技术。

24、种群具有哪些不同于个体的基本特征?

种群具有个体所不具备的各种群体特征，大体分3类：

(1)种群密度和空间格局。

(2)初级种群参数，包括出生率(natality)、死亡率(mortality)、迁入和迁出率。出生和迁入是使种群增加的因素，死亡和迁出是使种群减少的因素。

(3)次级种群参数，包括性比、年龄分布和种群增长率等。