全国风景园林专业大学排名 全国通信与信息系统专业大学排名

全国风景园林专业大学排名

全国风景园林专业大学排名表

风景园林专业是要研究人居环境设计学科，是建筑学、城市规划、环境艺术、市政工程设计、动植物学等多学科交叉的综合学科，下面是小编为大家整理的全国风景园林专业大学排名，希望对您有所帮助!

全国风景园林专业大学排名

风景园林专业介绍

风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以"生物、生态学科"为主，并与其他非生物学科(例如土木、建筑、城市规划)、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。建筑类本科专业包括：建筑学专业、城乡规划专业、风景园林专业。

核心知识领域：风景园林规划与设计知识，包括风景园林保护、规划、设计等构成风景园林专 业知识领域的主干;园林历史与理论，包括古今中外风景园林历史与理论知识成为风景园林专 业的理论平台;风景园林技术，包括风景资源学、园林植物、园林结构、计算机应用等知识成为 风景园林专业的技术支撑;建筑与城乡规划知识，包括建筑设计、城市设计、环境艺术设计、城 乡规划、旅游规划、资源与环境保护、生态、园艺、艺术等方面的基础知识构成风景园林专业的 拓展知识。

风景园林专业培养目标

培养目标

风景园林专业培养具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，要求基础扎实，知识面宽，专业素质高，实践能力强，能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。

培养要求

本专业学生主要学习风景园林规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到风景园林规划设计等基本训练，掌握风景园林规划、风景园林设计和风景园林规划管理的基本能力。

风景园林专业就业方向

就业方向主要就业单位包括园林局、设计院、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区、房地产公司、大中专院校教师以及其他建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构。本科毕业生也可继续攻读园林、景观、建筑、城市规划、环境艺术专业类的硕士学位。

风景园林专业就业前景

在现代，由于高度工业化，现代化和人口迅猛增长，世界各国，都面临一个十分严峻的问题：那就是城市爆炸，自然环境和自然与人工环境生态的破坏。为了全人类的长远健康、幸福和欢乐，人类必须与他赖以生存的环境和谐相处，和明智地利用自然资源;人类社会的未来，由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁，在此严峻局面下，仍然要保持生存环境不受破坏，自然资源不致浪费。那就需要有一种与自然，自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识，新技术和新经验，这正是风景园林专业的核心---城市环境的绿色生物工程和园林艺术。因此，时至今日，风景园林依然是世界各国的热门专业。

随着人们生活质量、生活水平的不断提高，绿化及生态环境成为新追求，不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”，一些企事业单位也越来越注重环境景观设计，使之“既要与城市环境协调，又要让员工和客户舒畅”，那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护，又懂得“绿色经济”经营管理的人才具有广泛的就业前景。

当今世界城市化和花卉产业的兴起，更促进了园林事业的发展。风景园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业，随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高，社会对此类人才的需求越来越多，要求越来越高。社会也需要更优秀的风景园林专业人才。

全国通信与信息系统专业大学排名

全国通信与信息专业大学排名一览

通信与信息专业的课程很丰富，通信与信息是信息社会的主要支柱，是现代高新技术的重要组成部分，是国家国民经济的神经和命脉。下面是小编为大家整理的全国通信与信息专业大学排名，希望对您有所帮助!

全国通信与信息专业大学排名

教育部门并没有公布权威的通信与信息专业大学排名，但是公布了信息与通信工程学科评估结果，而通信与信息是一级学科信息与通信工程下属的二级学科，具有参考意义。

通信与信息专业介绍

信息与通信工程是一级学科，下设通信与信息、信号与信息处理两个二级学科。是面向电子信息学科基础知识面宽、应用领域广阔的综合性专业，涉及信号与、数字信号处理(DSP)、通信原理、嵌入式、无线通信、多媒体、图像处理、电磁场与微波技术、医用X线数字成像、阵列信号处理和相空间波传播与成像以及卫星移动视频等众多高技术领域。

本学科所研究的主要对象是以信息获取、信息传输与交换、信息网络、信息处理及信息控制等为主体的各类通信与信息。它所涉及的范围很广，包括电信、广播、电视、雷达、声纳、导航、遥控与遥测、遥感、电子对抗、测量、控制等领域，以及军事和国民经济各部门的各种信息。

通信与信息专业课程有哪些

通信与信息专业课程有：

主要课程电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与、电磁场理论、数字与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等.

通信与信息专业主要实践性教学环节

包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。

通信与信息专业主干学科

信息与通信工程、计算机科学与技术。

通信与信息专业主要课程

电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与、电磁场理论、数字与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等.

通信与信息专业主要实践性教学环节

包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。

通信与信息专业研究方向博考网

该专业研究方向有：新一代通信网络、光纤宽带通信网、网络探测和网络管理、移动通信、宽带/高速无线通信、卫星通信、专用无线通信、网络与信息安全、电子商务、通信抗干扰、电子对抗、指挥自动化、卫星遥感、信息编码与信号传输、语音与图像处理及多媒体通信技术、通信信号处理、自适应信号处理、语音信号处理、图象处理等。

通信与信息专业前景及方向

由通信技术在我国开展虽然较早，但起步较慢，各种设备与发达国家相比还很不完善，相关公司主要集中在沿海地区,国家大力建设通信技术,因此通信与信息专业的人才需求量大,特别是3G技术的在我国研发，再一次加大通信技术人员需求量。通信与信息专业就业前景比较乐观。