2023-04-06 09:25:25 | 博考网
河北2023年普通高等学校招生舞蹈类专业统考合格分数线划定
舞蹈统考的总分通常为300分,部分学校也有200或100分制的,总分的60%为及格分。以下是关于河北2023年普通高等学校招生舞蹈类专业统考合格分数线划定的相关内容,供大家参考!
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河北2023年普通高等学校招生舞蹈类专业统考合格分数线划定
2023年我省普通高等学校招生舞蹈类专业统考已全部结束。根据教育部有关规定,并结合我省普通高等学校舞蹈类专业考生考试情况和招生实际,省教育考试院研究确定了2023年我省普通高校招生舞蹈类专业统考合格分数线为105分。
2月22日13时以后,舞蹈类专业考生登录保定学院招生信息网(网址: http://zs__.bdu.edu.cn)查询省统考成绩。考生如对本人考试成绩有异议,须于2023年2月22日13时至2月24日18时,在成绩查询系统按要求提出复核申请,逾期不再受理。复核事项为:考生考试信息是否与本人信息一致,是否漏评、漏统(登),各科目得分合成后是否与提供给考生的成绩一致。成绩复核不提供考生查卷服务。复核结果将在成绩查询系统公布,届时考生可登录查看。
根据教育部有关规定,考生报考对舞蹈专项技能有专业考核要求且符合教育部艺术类专业设置规定的专业,均须我省舞蹈类专业统考合格。
省教育考试院提醒广大考生注意
我省普通高校招生舞蹈类专业统考合格分数线是对舞蹈类专业考生的最低要求。舞蹈类专业统考合格分数线既不是我省舞蹈类专业录取控制分数线,也不是院校(专业)提档分数线。
舞蹈统考有哪些要求
舞蹈统考必须是具有高中毕业文化程度或同等学历,且舞蹈类专业,年龄不超过22周岁,另外个别院校对民族、文理科、省内外有限制。
除此之外,舞蹈统考最最最重要的就是身高,舞蹈统考考生在报考时,要认真阅读当年的舞蹈统考招生简章或者咨询高校。舞蹈统考专业平均身高要求在1.60m以上。
舞蹈统考考试要求:舞蹈基本功要求考生具备有舞蹈表演的身体能力,是否经过系统、扎实的基本功训练;舞蹈(剧目)表演要求考试对舞蹈风格、作品情绪有一定的把握能力等。命题即兴要求考生对题目有准确的理解力、思维反应能力、创造意识和表现力等。
舞蹈统考评分标准
(一)舞蹈统考基础测试标准
考查舞蹈统考考生形体条件,身体各部分软开度,弹跳能力,要求舞蹈统考考生具有体态匀称、五官端正、健康挺拔、气质好的形体条件;软开度好,弹跳能力强。
A(90-100分)
有很好的学习舞蹈的基本形体素质;有很好的腰、腿、肩的“软”、“开”度基础,准确掌握“开、绷、直、立”;有很好的控制能力及弹跳能力,动作的力度感和稳定性很好,并熟练的掌握一些难度较高的舞蹈技术、技巧动作。
B(75分-89分)
有较好的学习舞蹈的形体素质,有较好的“软”、“开”度基础,以及较好的弹跳能力与动作稳定性,正确掌握舞蹈基本技术动作。
C(60分-74分)
有一定的“软”、“开”度基础和弹跳能力,动作基本稳定协调,能够完成舞蹈基本技巧动作,具备舞蹈形体训练的基本条件。
D(59分及以下)
形体基本素质较差,协调性较差,完成舞蹈基本动作较困难,舞蹈形体训练的基本条件较差。
(二)舞蹈统考舞蹈表演标准
考查舞蹈统考考生身体协调性、舞蹈表演基本素质和对舞蹈作品的表现力,要求舞蹈统考考生能够准确把握舞蹈作品基本韵律和风格特点,具备舞蹈的身体素质、技术、情感和形象塑造能力。
A(90-100分)
舞蹈动作流畅协调,舞姿优美敏捷,情绪饱满自然,形象塑造力强,舞蹈与音乐和谐一致,节奏感强,风格把握正确,具有很好的舞蹈专业发展潜力。
B(75分-89分)
舞蹈动作娴熟协调,舞蹈风格把握准确,舞姿优美,情绪饱满,形象塑造力较好,节奏感好,具有较好的舞蹈专业发展潜力。
C(60分-74分)
舞蹈动作比较协调,基本能把握舞蹈的风格特点,有一定的形象塑造力,音乐与舞蹈基本一致,节奏正确。
D(59分及以下)
舞蹈动作呆板、僵硬,节奏感较差,舞蹈动作完成度较差。
(三)舞蹈统考编舞能力测试要求
要求舞蹈统考考生在根据所给予的音乐片段即兴舞蹈,编舞能力测试要求学生在规定的主题或者规定的道具情况下,根据音乐即兴舞蹈并展示。
A(90-100分)
围绕主题进行结构化设计,主题清晰准确,对音乐有较强理解力和表现力,充分合理的运用表现空间,调度合理。动作设计符合主题及音乐风格,动作流畅,表情自然,可恰当使用道具。
B(80-89分)
围绕主题进行结构化设计,主题较清晰准确,对音乐节奏把握准确,合理的运用表现空间。动作设计基本符合主题及音乐风格,动作流畅,表情自然,可恰当使用道具。
C(70-79分)
围绕主题进行结构化设计,主题清晰,舞蹈统考对音乐有基本的理解力和表现力,能够有效运用表现空间。动作设计基本符合主题及音乐风格,动作自然流畅,恰当使用道具。
D(60-69分)
对音乐的理解力和表现基本准确,运用舞蹈的表现空间不够充分。能够运用道具,舞蹈结构不够清晰,基本体现音乐的节奏特点,基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。
E(59分及以下)
对音乐的理解力和表现较弱,运用舞蹈的表现空间不充分。舞蹈统考能够运用道具,舞蹈结构不够清晰,基本体现音乐的节奏特点,基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。
舞蹈统考考试内容
一、舞蹈统考考舞蹈艺考生的基本功。由评委统一组织、统一测试,满分为100分。基本功测试的内容中,主要考察艺考生的开度、软度等一系列最基本的舞蹈功底。
二、舞蹈统考--完整剧目表演。这将是考试的一个重点,不要准备时间太长的,三分钟最好,把精彩的部分放在前半段,最好有让人眼前一亮的感觉,以便不备之需。最好准备两个风格不同的舞蹈剧目,抓住艺考生自己的特点,扬长避短。
三、舞蹈统考--模仿。在舞蹈专业考试中一般都少不了它,主要考察考生的身体协调性,观察动作、捕捉动作的能力。建议多学点舞蹈,这样艺考生身体的协调性开发后,也就不是什么问题了。
四、舞蹈统考--即兴表演。考官会放一段音乐,让你随着音乐舞动。切记音乐不停,你不停,要会听音乐,找节奏、找风格、找感情,可以借助现场的道具,如门、窗、把杆、钢琴等。
五、舞蹈统考--技能技巧(跳、转、翻)。练两个特别棒的或是很有创意、很漂亮的动作,会为舞蹈艺考生加不少分。
舞蹈统考满分是多少
舞蹈艺术总分通常是300分,但个别院校为200或100分制,具体以各院校实际规定为准。300分制的包括三部分,舞蹈基本功测试(软开度、控制、跳、转、翻)、自备舞蹈。
舞蹈艺考的总分通常为300分,部分学校也有200或100分制的,总分的60%为及格分。按照比例来看,各分制及格分数如下:
舞蹈统考300分制的及格分为180分;
舞蹈统考200分制的及格分为120分;
舞蹈统考100分制的及格分为60分。
舞蹈统考300分制的包括三部分,舞蹈基本功测试(软开度、控制、跳、转、翻)、自备舞蹈。
2023年预测中国计量大学录取分数线多少
2023中国计量大学590分以上才能上,而且具体还是应以实际录取情况为准。正常来说,对于招生人数的多少影响着录取的最低分,招生人数越多,录取的最低分越低。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了2023年预测中国计量大学录取分数线内容,欢迎使用学习!1
2023年预测中国计量大学录取分数线
大家可以参考一下往年分数线,以下是2022年中国计量大学各省录取分数线,供2023年考生参考。
年份 | 招生地区 | 科目类型 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分/最低位次 | 省控线 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 533/19644 | 425 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 513/23353 | 425 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 603/13481 | 463 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 603/13481 | 463 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 602/13687 | 463 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 600/14110 | 463 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 554/36948 | 430 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 581/4578 | 443 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 527/21554 | 498 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 542/3159 | 517 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 482/17287 | 427 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 525/2098 | 459 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 552/24424 | 362 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 561/4299 | 404 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 510/13772 | 429 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 508/14200 | 429 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 519/2498 | 463 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 483/21316 | 400 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 479/22159 | 400 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 472/23636 | 400 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 471/23829 | 400 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 464/25254 | 400 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 561/44061 | 429 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 558/46910 | 429 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556/48944 | 429 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 556/9221 | 471 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 586/63762 | 497 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 中外合作办学 | 578/73155 | 497 |
2022 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 569/25834 | 491 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 552/37207 | 491 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 542/11528 | 523 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 563/20934 | 428 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 561/21758 | 428 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 570/3791 | 468 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551/22296 | 509 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 564/4010 | 529 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 563/43834 | 437 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559/48530 | 509 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 558/8687 | 527 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 563/22633 | 409 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 560/24176 | 409 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 560/24176 | 409 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 562/5688 | 435 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556/28176 | 414 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550/31854 | 414 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 541/37813 | 414 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 533/43621 | 414 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 550/7615 | 451 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574/43572 | 445 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 564/54661 | 445 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 563/55253 | 445 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 560/58293 | 445 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 550/12370 | 437 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 503/32268 | 475 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 571/3978 | 532 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 627/6777 | 471 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 626/6880 | 471 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 610/8966 | 471 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 609/9082 | 471 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 538/25053 | 411 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 548/4848 | 415 |
中国计量大学介绍
中国计量大学是一所以计量、标准、质量、市场监管和检验检疫为办学特色的高等院校。学校前身是1978年由国家计量总局创建的杭州计量学校,1985年经教育部批准升格为中国计量学院,2016年更名为中国计量大学。
2019年成为浙江省与国家市场监管总局共建大学和浙江省重点建设大学。2021年,经国务院学位委员会审核,学校成功获批博士学位授予单位。
中国计量学院重点学科
浙江省一流学科(A类,3个):仪器科学与技术、控制科学与工程、管理科学与工程
浙江省一流学科(B类,7个):光学工程、材料科学与工程、信息与通信工程、安全科学与工程、生物学、数学、机械工程
浙江省“重中之重”学科(1个):仪器科学与技术
浙江省“十二五”重点学科(9个):生物化学与分子生物学、应用数学、检测技术与自动化装置、计算机应用技术、光学工程、材料物理与化学、食品科学、安全科学与工程、机械电子工程
国家质检总局重点建设学科(4个):仪器科学与技术、测试计量技术及仪器、检测技术与自动化装置、光学工程
中国计量大学各专业学费
院校名称 | 专业名称 | 学费 |
中国计量大学 | 自动化类 | 6325 |
中国计量大学 | 机械类 | 5500 |
中国计量大学 | 测控技术与仪器 | 6325 |
中国计量大学 | 能源与动力工程 | 5500 |
中国计量大学 | 智能感知工程 | 5500 |
中国计量大学 | 电子信息类 | 5500 |
中国计量大学 | 计算机科学与技术 | 5500 |
中国计量大学 | 计算机科学与技术 | 28800 |
中国计量大学 | 人工智能 | 5500 |
中国计量大学 | 光电信息科学与工程 | 6325 |
中国计量大学 | 电子科学与技术 | 5500 |
中国计量大学 | 微电子科学与工程 | 5500 |
中国计量大学 | 功能材料 | 5500 |
中国计量大学 | 材料科学与工程 | 5500 |
中国计量大学 | 应用化学 | 5500 |
中国计量大学 | 质量管理工程 | 4800 |
中国计量大学 | 工业工程 | 4800 |
中国计量大学 | 安全工程 | 5500 |
中国计量大学 | 环境工程 | 5500 |
中国计量大学 | 信息管理与信息系统 | 4800 |
中国计量大学 | 工商管理类 | 4800 |
中国计量大学 | 金融学类 | 4800 |
中国计量大学 | 金融工程 | 28000 |
中国计量大学 | 数学与应用数学 | 4800 |
中国计量大学 | 物理学类 | 4800 |
中国计量大学 | 数据科学与大数据技术 | 4800 |
中国计量大学 | 食品质量与安全 | 5500 |
中国计量大学 | 生物工程 | 5500 |
中国计量大学 | 药学 | 5500 |
中国计量大学 | 卫生检验与检疫 | 4800 |
中国计量大学 | 法学类 | 5520 |
中国计量大学 | 行政管理 | 4800 |
中国计量大学 | 汉语国际教育 | 4800 |
中国计量大学 | 汉语言文学 | 4800 |
中国计量大学 | 外国语言文学类 | 4800 |
中国计量大学 | 工业设计 | 5500 |
中国计量大学 | 广告学 | 4800 |
中国计量大学 | 标准化工程 | 5520 |
中国计量大学值得考吗
中国计量大学是值得报考的。
每个高校都有自身的发展定位。中国计量大学这类特色高校,有自己独到的特点,即以计量、标准、质量、市场监管和检验检疫为办学特色,是全国计量、标准、质量和检验检疫领域唯一的本科院校,也是国际上唯一以计量命名的本科院校。该校的质量管理工程专业为国内首办,目前在国内同类专业中排名第一。其计量技术、测控仪器等相关专业,也是拥有一定相对优势的学科。
不过,有时候大学的“特色”是一个双刃剑,就比如海关类院校,在很多人看法里好似除了去海关,到其它地方就失去了就业优势。事实上,计量大学的就业路子很宽,除了市场监督和检疫部门外,毕业生广泛分布于各地的计量所、质检所、产品标准协会或研究院、技术检测公司、很多企业内设的标准或产品检测机构等。
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