什么是平行志愿，高考平行志愿怎么填报 平行志愿的四个特点分别是什么

什么是平行志愿，高考平行志愿怎么填报？

高考平行志愿怎么填报是报考中很关键的因素，填报平行志愿要有一定的梯度，还要冲一冲、有保底，掌握好平行志愿的填报技巧，才能既不瞎分又不落榜。下面简单介绍一下平行志愿的特点和投档原则。

平行志愿特点

1、第一个特点是志愿并列，是说我们考生可以填报五个志愿，这五个志愿之间没有主次之分，都算作是第一志愿，都有可能被检索录取。根据省份的不同，有的省允许报四个或六个大学，道理都是一样的。

2、第二个就位次优先，投档时，所有考生按成绩排序，先投位次靠前的考生，后投位置靠后的考生。位次，也就是排队的位置，比如排到第1000名，位次就是1000。

3、第三个特点是分行志愿，是指考生填报的ABCDE五个志愿，是有先后顺序的。检索时，先从A志愿开始检索，如不符合条件，再检索B，如符合条件，则不再检索后面的CDE志愿，因此我们检索的过程，是严格的按照ABCDE五个志愿的先后顺序，依次检索。

4、第四个特点是一次投档，也就是说每位考生只被检索、投档一次，如考生被投档到某大学后，又被高校退档，则只能等待征集志愿或下个批次的录取。

平行志愿投档之常见关键词

1、原始分：是指考生的高考各科分数的总和，也就是裸分，不含各种加分。

2、投档分：是指高考的原始分，加上考生的各种政策因素加分，加在一起就是投档分。

3、位次：刚才已经提到过了，它是考生的投档分在本省排序中的具体名次。

平行志愿投档原则

一、位次优先

一个考生对应一个位次，这个位次是唯一确定的，也就是说，考生的分数在排序的时候起到关键的作用。分数高的考生排在前面，就会比分数低的考生先检索。

同一分数在排名时，不同省份有不同的规定，文理科一般也规定不一样。所以提醒亲们，一定要了解本省对总分相同的情况下按照单科排序的相关规定规则。比如某省的文科规定分数相同时依次看语文、文综、数学、英语的单科成绩。

例如：AB两位考生，都是600分，如果A考生语文是140分，B考生语文是139分，那么如果A考生排名在160位，B考生则排位在161位。在平行志愿投档时，优先检索、投档排位在160的A考生，然后考虑排位在161位的B考生。

二、遵循志愿

在检索每个考生的院校志愿时，严格遵循考生所填志愿的顺序。

如果考生的志愿被投进某一个学校了，比如被B志愿录取，则不再看他的CDE志愿，而开始检索下一位考生。

如果考生的志愿被投进某一个学校了，比如被B志愿录取，则不再看他的CDE志愿，而开始检索下一位考生。

三、一轮投档

对于考生个人来讲，在某一批次录取时，考生只能投档到一所志愿院校。一旦检索到考生所填报的某个志愿院校还有余额，就不再检索考生其后的志愿，实行一轮投档。

平行志愿的四个特点分别是什么

分数优先原则：所有考生的分数按照高低排队，分高者优先录取。志愿优先原则：一个考生可以填报多个平行志愿，对于考生个人来说，A志愿应为自己最想去的学校，B志愿为自己第二想去的学校，以此类推。

平行志愿的特点

1.志愿并列。考生所填报的多个院校相互并列。即在同一投档时间段，考生所填院校均有可能被检索。博考网

2.位次优先。在检索考生填报的院校志愿前，首先要将所有考生分科类按投档分(高考总分加政策照顾分)从高分到低分进行位次排列。投档检索时，先从最高位次考生志愿检索，再依次检索以后位次的考生志愿。

3.遵循志愿。考生所填报的多个院校仍有自然顺序。检索考生所填报的几个院校志愿时，是按考生填报志愿时排列的院校自然顺序依次进行的。当考生的投档分达到首先被检索到的院校投档线时，该生即投到该院校，由高校择优录取。考生档案一旦投出，即不再检索该生的其它志愿。

4.一轮投档。由于考生所报志愿是平行的，故投档检索只能进行一轮。如果考生因几个平行志愿均未满足条件而未被投档，或投档后被院校择优后退档，就只能参加征集志愿或下一批次录取。

什么是平行志愿

实行平行志愿后，每批考生可同时选择A、B、C 3个或A、B、C、D、E 5个学校（xx年，山东省考生可一次填报6个院校），录取投档时，“分数优先，遵循志愿”。第一步：按考生成绩从高到低顺序排序，比如最高分是700分，则先投700分的考生，再投699分的考生，再投698分的考生……以此类推。第二步：每个考生投档时，按志愿中先A学校，再B学校，再C学校的顺序检索，如考分够A学校，就投档到A学校，如不够，则看B学校，以此类推……这样就相当于考生一次选择了3个或5个第一志愿，扩大了考生选择范围。对未被平行院校志愿录取的考生，还可以再参加征求平行志愿的填报，使考生拥有了更多的录取机会，在一定程度上降低了考生填报志愿的风险。

填报志愿方式的改变，是招生部门在现有的录取模式下，坚持以考生为本，进一步为考生服务、为院校服务的一项重要改革，是深化公平竞争、公正选拔招生原则的重要举措。