参加成人高考，学校怎么选 山东成人高考数学备考八大技巧（上）

参加成人高考，学校怎么选？

成人高考如何选择学校？学校名气越大就越好吗？朋友都选择了一所学校我也要一起吗？
1、明确自己提升学历的目的
先明确自己获取成考学历的目的，你为什么要参加成人高考？
了解清楚自己对于学历的需要，不要跟风报考选择学校，无需为了所谓的名优院校而费心劳神，最后可能得不偿失。
2、要考虑学校的录取分数和自己的综合实力
因为都想报读有名气的“好”学校，越好的学校选择的人就越多，录取的难度也就越大。而成考招生的名额是有限的，根据成考择优录取的原则，肯定会有一部分人会因此落榜。
所以在选择学校的时候，一定要查看一下该学校往年的录取分数，同时一定要事先评估下自己的真实知识基础和学习能力，以及复习能投入的时间精力，对自己有一个清晰的认知。
3、学校的教学管理
要尽量选择那些比较有名的，或者办学时间比较长的学校报考，这样的学校不用担心其毕业证的含金量。
有些学生觉得名校竞争大，也不用非得考名校，还是要根据自身的实际情况报考，要以能被录取为底线报考。
这类学生一定要注意报考学校的成人高等教育是否有独立的学院编制，再对学校进行实地考察，看其教学的硬件设施是否齐备。
要注意学校的教学是否严谨，管理是否严格，一定要选择“含金量”高的院校。
因为成人高等教育学院自身具备颁发学历证书的资格，所以有些院校就打出容易拿到毕业证书的旗号进行招生。但一般这类学校的社会口碑不好，用人单位不认可他们的毕业生。
选择管理严格的学校，不仅可以保证学生在校期间获得扎实的知识基础和相应的专业技能，而且其社会口碑很好，能够得到很多用人单位的认可，文凭的含金量自然很高。
4、师资力量
一个学校最核心的就是师资，所以选择学校的时候，一定要看其师资力量如何，是否有专业教授成教课程的老师。
名校的师资力量不必多说，肯定是不错的。但那些不是很有名却有实力的学校，需要考生去了解一下其师资情况。
5、专业学科强度
除了学校的名气之外，专业学科类型也是考生要考虑的关键因素。每一所学校都有它的品牌专业，比如你想要报读教育学专业，那么就选择师范类大学。
虽然一般的大学里面也有教育学专业，但是师范类大学的教育学专业一定会比综合类大学的竞争力高一些。
6、学习地点
很多高校的继续教育学院都是面向全国招生的，你要看看这所大学在你所在地有没有成教函授站或者是学习中心。
因为成人高考上课一般都是在校外的学习中心教学点进行上课。选择一所学习地点比较近的成人高校，对于今后的上课学习也会便利很多。
7、学费
根据你报考学校的不同，其学费也会略有差异。对于家庭困难的考生们来说，不必过于忧虑，因为现在的高校成人教育学费都是分学期支付的，这也为很多的考生减轻了经济压力。
选择要去选择最适合自己的院校，而不是选择最好名气最大的院校，也不要与别人一起跟风选择。毕竟成考一年是只有一次，若是不幸落榜的话又要再等一年，会浪费很多不必要浪费的时间和精力。

山东成人高考数学备考八大技巧（上）

2021山东省成人高考日益临近，数学是不少考生比较头疼的科目，数学备考有什么技巧呢？应该如何备考数学？成也数学，败也数学。数学确实是不少成人高考考生心口的痛。如何提高数学复习的针对性和实效性？教你一个门道，简称“三问法”：第一问自己：“学懂了没有?”—主要解决“是什么”的问题，即学了什么知识;第二问自己：“领悟了没有?”—主要解决“为什么”的问题，即用了什么方法;第三问自己：“会用了没有?”—主要解决“做什么”的问题，即解决了什么问题。接下来再具体说说走进“门道”的八个技巧吧。
1、认真研读《说明》《考纲》
《考试说明》和《考纲》是每位考生必须熟悉的最权威最准确的高考信息，通过研究应明确“考什么”、“考多难”、“怎样考”这三个问题。
命题通常注意试题背景，强调数学思想，注重数学应用;试题强调问题性、启发性，突出基础性;重视通性通法，淡化特殊技巧，凸显数学的问题思考;强化主干知识;关注知识点的衔接，考察创新意识。
《考纲》明确指出“创新意识是理性思维的高层次表现”。因此试题都比较新颖，活泼。所以复习中你就要加强对新题型的练习，揭示问题的本质，创造性地解决问题。
2、多维审视知识结构
高考数学试题一直注重对思维方法的考查，数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。知识是思维能力的载体，因此通过对知识的考察达到考察数学思维的目的。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。
3、把答案盖住看例题
参考书上例题不能看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
4、研究每题都考什么
数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。—道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。

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