社会工作专业大学排名 汉语国际教育专业大学排名

社会工作专业大学排名

社会工作专业大学排名（45所）

社会工作专业最好的大学有：北京大学、中国人民大学、南京大学、清华大学、复旦大学、上海大学、中央民族大学、南开大学、吉林大学、华东理工大学。下面小编给大家带来社会工作专业大学排名，希望大家喜欢!

社会工作专业大学排名

社会工作就业前景怎么样

1.从业人数少，需求大，竞争力相对较小。目前而言社工从业人数少，市场需求量大，和其他行业比竞争力相对较小。

2.社会工作人才培养体系日趋专业化，学历+从业资格是社会工作专业人才队伍建设的必然要求。学历教育为本科→硕士→博士，职业资格认证为初级→中级→高级，社会工作的专业化在政府扶持、市场需求的共同作用下日趋成熟。

社会工作专业就业岗位有哪些

本专业学生毕业后可选择的就业方向主要是民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构，主要从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作。

从事行业：

毕业后主要在非盈利机构、房地产、外包服务等行业工作，大致如下：

1 非盈利机构

2 房地产

3 外包服务

4 教育/培训/院校

5 专业服务(咨询、人力资源、财会)

6 政府/公共事业

7 金融/投资/证券

8 互联网/电子商务

社会工作专业就业前景如何

1.从业人数少，需求大，竞争力相对较小。美国人口3.257亿，_年持证60.33万人，平均500人就有1名专业社工，中国人口13.9亿人，_年持证32.6万人，到_年达到145人。目前而言社工从业人数少，市场需求量大，和其他行业比竞争力相对较小。

2.社会工作人才培养体系日趋专业化，学历+从业资格是社会工作专业人才队伍建设的必然要求。学历教育为本科→硕士→博士，职业资格认证为初级→中级→高级，社会工作的专业化在政府扶持、市场需求的共同作用下日趋成熟。

3.薪资收入稳定持续增长。本科生3000-6000元/月，研究生6000-10000元/月，年薪30万不是梦。

社会工作专业好找工作吗

从理论上来讲，社会工作专业的就业前景是比较广阔的，就业范围也比较宽，像是机关、企事业单位、公益组织、社区、学校、医院甚至是军队，对于社会工作专业的人才需求很大，国家对于社会工作专业的人才培养计划也很宏观。但是，现实社会工作专业毕业的学生，就业情况却并不是很乐观。

我国的社会工作体系还不是很成熟，较发达国家还有一定的差距，社会各级对于社会工作的认识不足，重视也不够。虽说这些问题一定会随着经济发展和社会稳定和谐水平的要求而提高，但是很明显现在的就业问题依旧很严峻。

其实，我国一些发达地区，像是广州、深圳、上海等地区，已经成功改善了社会工作专业人才的就业情况了，但是这毕竟是少部分，各地的情况差别依旧很大。但不可否认的是，经济越发达，社会就越进步，也就越需要专业的社会工作者，所以，这个专业的人才不要灰心，因为专业前景还是很乐观的。

汉语国际教育专业大学排名

2022汉语国际教育专业大学排名

汉语国际教育专业学生可以考取相应阶段的教师资格证，然后参加教师编制考试，得到编制名额后就有机会进入公办学校。以下是小编整理的汉语国际教育专业大学排名，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

汉语国际教育专业大学排名

北京大学(排名第1)、北京师范大学(排名第2)、复旦大学(排名第3)、华东师范大学(排名第4)、南京大学(排名第5)、浙江大学(排名第6)、山东大学(排名第7)、四川大学(排名第8)、中国人民大学(排名第9)、首都师范大学(排名第10)。

汉语国际教育是做什么的

汉语国际教育顾名思义，就是教外国人汉语的教师，具体工作主要有对外汉语教师志愿者。国家汉办(也就是孔子学院总部)会通过各高校招募汉语教师志愿者，招募对象主要是汉语国际教育硕士及对外汉语专业毕业的本科生，对外汉语教师志愿者可以说是这个专业比较好的一个出路。

国际学校。不愿意出国的学生会选择到国内的一些国际学校里教汉语，国际学校里的学生一般都是华侨或者居住在中国的外国人，这也是很好的机会，待遇也不错。另外还有对外汉语培训机构，以及大部分学校里都会有专门的像国际文化学院这样的学院，各个学校基本都有与国外大学合作的项目，这些项目会招一些助教，会有专门的老师带，集体备课，如果你表现好的话很有可能会被那些国外大学直接招走。

汉语国际教育专业是干什么的

汉语国际教育是一个比较新的专业，主要介绍汉语基础知识，学习中国文学、中国文化、跨文化交际等知识的这么一个专业。该专业对英语科目的要求比较高，比较适合对中西语言研究感兴趣的学生就读。博考网

汉语国际教育专门培训对外汉语教师，就是教外国人(包括海外华人)学汉语及中国文化的教师。

当然，会汉语不代表就可以当对外汉语教师，成为对外汉语教师教师除了具有一定的英文水平、普通话水平外，还必须深入了解与掌握中国文化、教学技巧。想要成为一位对外汉语教师首先就是要有普通话证书，要求二级甲等以上。

其次就是具备相应的汉语知识，能够解释汉语的语音、词汇、语法的基本规律，因为对外汉语教师的教学对象主要是不以汉语为母语的人。

还有就是掌握一定的中国文化知识和技能，语言和文化密不可分。学习汉语，必然会接触到汉语文化，所以教师应具备比较全面的中国文化知识。

汉语国际教育专业就业方向

汉语国际教育专业毕业生可在海外教育机构从事对外汉语教学与研究，在中小学、教育机构从事语文教学工作，在媒体、出版类企事业单位从事新媒体编辑等工作，以及外交、外事、外贸、中外文化交流、新闻等需要兼具汉语和外语能力的工作。

运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。

毕业后主要在教育、新能源、公关等行业工作。毕业后主要从事文案策划、平面设计师、文案等工作。

培养目标

通过学习，将具备了以下几方面的能力：

1、具备扎实的汉语言语能力与言语交际能力;

2、能正确、流利、得体地运用汉语进行交际;

3、掌握基本的中国人文知识，熟悉中国国情和社会文化，对中国政治、经济、历史、文化、法律、科技等有较全面的了解;

4、掌握的汉语基础理论与基本知识，能熟练运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。

汉语国际教育就业前景

随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温;特别是20_年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。

目前，各国已建立353所孔子学院和473个孔子课堂，共计826所，分布在104个国家(地区)。由于“还没准备好就要出征”师资匮乏成为制约汉语国际推广事业发展的最重要因素之一，所以汉语国际教育硕士的就业前景是一片大好!