2023-04-20 01:02:46 | 博考网
教育技术学专业大学排名表
教育技术学专业课程复杂,目的是培养学生一种高效的学习技能与能力,让人们迅速适应飞速发展的社会,快速掌握各种知识与技能,下面是小编为大家整理的教育技术学专业大学排名,希望对您有所帮助!
教育技术学专业大学排名
排名 | 高校名称 | 水平 | 开此专业学校数 |
1 | 华东师范大学 | 5★+ | 139 |
2 | 华南师范大学 | 5★ | 139 |
3 | 华中师范大学 | 5★ | 139 |
4 | 陕西师范大学 | 5★ | 139 |
5 | 南京师范大学 | 5★ | 139 |
6 | 西南大学 | 5★ | 139 |
7 | 东北师范大学 | 5★ | 139 |
8 | 河南大学 | 5★- | 139 |
9 | 西北师范大学 | 5★- | 139 |
10 | 曲阜师范大学 | 5★- | 139 |
11 | 浙江师范大学 | 5★- | 139 |
12 | 新疆师范大学 | 5★- | 139 |
13 | 四川师范大学 | 5★- | 139 |
14 | 首都师范大学 | 5★- | 139 |
15 | 江南大学 | 4★ | 139 |
16 | 辽宁师范大学 | 4★ | 139 |
17 | 深圳大学 | 4★ | 139 |
18 | 天津职业技术师范大学 | 4★ | 139 |
19 | 南京邮电大学 | 4★ | 139 |
20 | 浙江工业大学 | 4★ | 139 |
教育技术学专业怎么样
当年班里一共不到三十人,五六个去上研究生了,其中绝大多数当老师或者进事业单位,剩下就的几个就是其他行业了,我个人一直是北漂做码农,还有一个做工程的。当年起初当老师的特别特别多,后来也慢慢考进其他事业单位,有个同学先去了联通公司,后来应聘去当老师,后来又应聘进教育局,现在在人事局。现在当老师代课的倒是不太多了,现在有的在教研组,有的在发改委,人事局教育局公安局等的事业单位。
当年对电脑特别感兴趣,毕业了就来北京写代码了,一写写了十来年了。做过游戏做过应用,也带过人,做过几千万pv的应用,做过公司的支付,也处理过很多棘手的故障,觉得也挺好的。遗憾的是班里竟然只有我一个人写代码,许多同事都是大学同学一宿舍的人北漂写代码。
个人觉得专业还行,大家一致都觉得以后的工作和专业关系不大,只是给了一块敲门砖而已,毕业的时候大家都比较无助和没有方向,走过来后发现大家过得都挺好,小城市的公务员生活也过得特别让人羡慕,事少离家近,四五点就可以下班接孩子了。当年班里有三对情侣,现在孩子都已经可以打酱油了。
所以没什么担心和焦虑的,每个人都有属于自己的路,自己喜欢就好。
教育技术专业就业方向
1、大中专院校教育技术和中小学信息技术课程的教学;
2、各级学校和电教机构的教育信息化和教育技术应用;
3、教学与现代教学媒体的设计与开发;
4、远程教育中的学习资源、网络课程的开发和建设;
5、政府和企事业单位中的人力资源开发和绩效的提高(人力资源研究、开发和管理工作);
6、信息产业中的教育产品开发;
7、广播电视、信息传媒公司中影视节目的制作;
8、广播电视传输覆盖工程技术人员(广播电视信号的管理和设备运行、维护工作);
10、广播视听设备工程技术人员(广播视频、音频设备研究、设计、维修等工作);
11、营销工程技术人员(市场分析与开发、为企业提供咨询,进行产品销售);
12、中介代理人(生意接洽、事务代理、信息咨询等);
13、摄影师(室内外人像、风景、产品及生产、生活图像处理);
14、生产组织与管理工程技术人员(生产的组织、计划、控制与管理工作);
15、规划与管理工程技术人员(单位的发展规划、分析与管理工作);
16、培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括企业的员工培训、各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员;
17、师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学和研究管理工作;各省市、区县电教馆(站)主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设("校校通"工程、信息技术教育等等)相关工作;
18、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门,特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点;
19、中小学校、教育机构、职业技术学校等主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等;
20、各级各类电视台、广播电台站、视频网络公司、教育机构,从事教育节目制作与摄影摄像工作;
21、软件工程方向 就业前景十分广阔,学生毕业后可以从事教育软件的设计和开发工作;到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作;
22、网络工程方向就业前景良好,学生毕业后可以从事远程教育、校园网(包括中小企业单位的网站)的资源设计、开发和管理工作;到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作;
23、广告公司、影视公司、电视台、影视后期公司、各类制造业、服务业等各类企业从事影视特效工作;
24、视频公司、制片厂、电视剧制作中心等各类事业单位从事影片特效、影片剪辑、摄影摄像、记者等工作;
25、从事教育软件的设计和开发工作;出版社编辑、多媒体设计、平面设计,动画制作公司从事二维动画,三维动画制作等工作;
27、各类中小学从事通用技术教师或者各类职业技术从事教育教学和管理工作。
教育技术学专业前景
教育技术学的就业范围非常广阔,各级党政机构、高等院校、中小学校、企事业单位均需求此类人才。教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括企业的员工培训、各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。
师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学和研究管理工作;各省市、区县电教馆(站)主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设("校校通"工程、信息技术教育等等)相关工作。
教育技术学学科性质
对于教育技术学的归属问题,国内外教育学术界一直存在着不同的看法。我国教育技术学专家何克抗教授认为:博考网
1. 教育技术是教育科学领域的一门新兴的二级分支学科,是连接教育科学理论与教育教学实践的桥梁。
2. 教育技术学是教育研究中的技术学层次的学科。
3. 教育技术学是具有方法论性质的学科
4. 此外,教育技术学还具有明显的应用性学科和综合性学科的特点。
2022汉语言文学专业最好的大学排名
汉语文文学专业能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以下是小编整理的汉语言文学专业最好的大学排名,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
汉语言文学专业最好的大学排名
北京大学(排名第1)、北京师范大学(排名第2)、复旦大学(排名第3)、华东师范大学(排名第4)、南京大学(排名第5)、浙江大学(排名第6)、山东大学(排名第7)、四川大学(排名第8)、中国人民大学(排名第9)、首都师范大学(排名第10)。
汉语言文学专业学哪些课程
1、 汉语言专业最主要的几门课程就是现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、文学概论、写作以及一些教学理论知识。这些课程都是最基础也最重要的课程,是汉语言专业出身必备的技能。
2、除了这些课程外,我们还会学口语表达、有听说读写训练,学文艺理论以及选修民间文学、儿童文学等。另外,还会上一些公共课程,比如大学英语,毛概等课程,而且毛概一些学校是开卷考试,很容易通过,而且该专业不学高数。
3、大学学汉语言文学,其实是把高中所学的知识更加细化,把语文知识展开学习,更加地学习语言与文化知识,不仅知其然,还要知其所以然。此外,大学课余时间还会看大量文学作品,补充和扩招知识点及阅读量。
汉语言文学专业就业前景如何
汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一,是老牌专业,也是基础专业,出现于十九世纪末。二十世纪八十年代以后,该专业得到了很大的发展,一些师范类大学要为中国语文教学培养教师开设本专业,综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业。
传统的汉语言文学专业所开设的专业课程大多局限于文学类科目,比较单一,而市场需要的是综合汉语言文学及其他一门学科知识的复合型人才,这也是由汉语言文学专业的就业面宽所决定的。
虽然是一个传统专业,但是历年来招生人数有增无减,社会需求趋于饱和,仅供大于求。近年来,总体上汉语言文学专业的学生就业形势一直比较平稳,不那么热门,就业面宽,本专业毕业生一般文笔较好,思维活跃,可以胜任很多部门和机构的工作。
汉语言文学专业就业方向
汉语言文学专业可以在新闻出版类企事业从事文学评论、文章编辑、新闻传播等工作,也可以在政府、事业单位从事文化宣传等工作,还可以在中小学校、教育机构从事语文教学等工作。
汉语言文学专业主要研究汉语和中国文学等方面的基本理论和知识,包括其相关理论、发展历史和研究现状等,涉及诗词歌赋、现当代文学、民间文学等多个领域,在报刊宣传、新闻出版行业进行文章编辑与撰写、文学评论等。常见的汉语言文学专业研究内容有:婉约派、豪放派等文学流派,杜甫、李白等古代诗人,鲁迅、朱自清等现当代作家等。相较于汉语言,汉语言文学侧重于研究文学的修养与内涵,汉语言侧重于语言研究。
汉语言文学专业好不好就业
汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一,是老牌专业,也是基础专业,出现于十九世纪末。二十世纪八十年代以后,该专业得到了很大的发展,一些师范类大学要为中国语文教学培养教师开设本专业,综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业。
传统的汉语言文学专业所开设的专业课程大多局限于文学类科目,比较单一,而市场需要的是综合汉语言文学及其他一门学科知识的复合型人才,这也是由汉语言文学专业的就业面宽所决定的。
虽然是一个传统专业,但是历年来招生人数有增无减,社会需求趋于饱和,仅供大于求。近年来,总体上汉语言文学专业的学生就业形势一直比较平稳,不那么热门,就业面宽,本专业毕业生一般文笔较好,思维活跃,可以胜任很多部门和机构的工作。
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