2023-07-24 22:48:00 | 博考网
广东技术师范大学高等学历继续教育行政管理专业人才培养方案
专业名称:行政管理
学习形式:函授
学科门类:管理学
学习层次:高中起点本科
培养目标:本专业培养适应社会主义建设需要,具有良好政治素质和职业道德,掌握行政学及相关学科的基础理论,具有行政管理的专业知识,具备公共行政管理和企业行政管理技能的应用型行政管理人才。
培养要求:本专业主要学习行政管理的基本理论与基本方法,受到行政规范、行政管理程序、行政管理技能、依法行政等方面业务的基本训练,具备从事行政管理工作需要的政策执行、组织协调、创新应变与人才开发等的基本技能。
五年
管理学原理、社会学、组织行为学、经济学、行政管理学、行政领导与决策、公务员制度概论、公共政策分析、企业管理、社会制度、社区管理实务、电子政务、公共管理技术与方法、逻辑学等。
1、面授分九个学期进行,每学期安排三到五门课程的学习,后一学期安排毕业实习;总学时由面授学时和自学学时组成,自学学时与面授学时的比例为2:1。
2、课程考核按百分制计分,毕业实习按五级记分制记分,既优秀、良好、中等、及格和不及格。本专业须修完所有课程,考试(考查)及毕业实习合格,经审查符合毕业条件者,发给本校相应办学形式、层次的毕业证书。学生毕业前经补考后仍有课程(包括毕业实习)不及格者作结业处理。
3、取得本科毕业证书、全省学位外语考试合格、毕业论文(设计)良好以上,符合我校《成人高等教育学士学位授予工作实施细则》有关规定者,可授予管理学学士学位证书。
专业:行政管理培养层次:高中起点本科学习形式:函授 | |||||||||||||||||||
课程 类别 |
序号 |
课程 代码 |
课程名称 |
学时数 | 各学期学时分配 | 考核形式 | 授课形式 | ||||||||||||
小计 | 讲授 | 实践环节 | 自习 | 第一学期 | 第二学期 | 第三学期 | 第四学期 | 第五学期 | 第六学期 | 第七学期 | 第八学期 | 第九学期 | 第十学期 | ||||||
公共基础课 |
1 | 011101001 | 大学英语1、2、3、4 | 480 | 160 | 320 | 40 | 40 | 40 | 40 | ▲ | ||||||||
2 | 011101002 | 计算机应用基础 | 96 | 32 | 64 | 32 | ▲或● | ||||||||||||
3 | 011101003 | 大学语文 | 120 | 40 | 80 | 40 | ▲或● | ||||||||||||
4 | 011101004 | 形势与政策 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲ | ||||||||||||
5 | 011101005 | 马克思主义基本原理概论 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲ | ||||||||||||
6 | 001006 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲ | ||||||||||||
7 | 001007 | 中国近现代史纲要 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲ | ||||||||||||
8 | 001008 | 文献与信息检索 | 84 | 16 | 12 | 56 | 28 | ▲或● | |||||||||||
专业基 础课/ 专业课 |
9 | 051308109 | 行政管理学 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲ | √ | ||||||||||
10 | 051308110 | 管理学原理 | 96 | 32 | 64 | 32 | ▲或● | ||||||||||||
11 | 051308111 | 经济学原理 | 96 | 32 | 64 | 32 | ▲或● | ||||||||||||
12 | 051308112 | 社会学 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲ | ||||||||||||
13 | 051308113 | 政治学 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲ | √ |
14 | 051308114 | 组织行为学 | 96 | 32 | 64 | 32 | ▲ | √ | |||||||||||
15 | 051308115 | 经济学 | 96 | 32 | 64 | 32 | ▲ | √ | |||||||||||
16 | 051308116 | 公务员制度概论 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲ | √ | |||||||||||
17 | 051308117 | 行政法与行政诉讼法 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲ | √ | |||||||||||
18 | 051308118 | 市政学 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲或● | ||||||||||||
19 | 051308119 | 公共政策分析 | 96 | 32 | 64 | 32 | ▲ | √ | |||||||||||
20 | 051308120 | 企业管理 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲ | ||||||||||||
21 | 051308121 | 社会制度 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲ | √ | |||||||||||
22 | 051308122 | 行政领导与决策 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲ | √ | |||||||||||
23 | 051308123 | 基础会计 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲或● | ||||||||||||
24 | 051308124 | 公共关系 | 72 | 24 | 48 | 24 | ● | ||||||||||||
25 | 051308125 | 人力资源管理 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲ | ||||||||||||
专业技能课 |
26 | 051308226 | 电子政务 | 108 | 24 | 12 | 72 | 36 | ▲ | ||||||||||
27 | 051308227 | 公共管理技术与方法 | 84 | 20 | 8 | 56 | 28 | ● | |||||||||||
28 | 051308228 | 社区管理实务 | 96 | 20 | 12 | 64 | 32 | ▲ | |||||||||||
29 | 051308229 | 行政公文与写作 | 96 | 24 | 8 | 64 | 32 | ▲或● | |||||||||||
能力拓展课 |
30 | 051308330 | 职场礼仪 | 72 | 20 | 4 | 48 | 24 | ▲或● | ||||||||||
31 | 051308331 | 逻辑学 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲或● | ||||||||||||
32 | 051308332 | 管理沟通 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲或● | ||||||||||||
33 | 051308333 | 创新与创业基础 | 96 | 24 | 8 | 64 | 32 | ▲或● | |||||||||||
34 | 051308334 | 职业素质能力测试 | 72 | 16 | 8 | 48 | 24 | ● |
35 | 051308000 | 毕业论文 | 10周(第10学期进行) | ||||||||||||||||
合计 | 2856 | 908 | 72 | 2120 | 128 | 120 | 152 | 152 | 96 | 104 | 120 | 104 | 84 |
“▲”为考试课程,采用闭卷形式;“●”为考查课程,采用开卷形式。“√”为专业核心课程,一般采取面授
管理科学与工程专业的人才是具有现代公共管理理论和公共政策素养、掌握先进分析方法及技术、精通具体政策领域的专业化管理者和政策分析者。毕业生适合在政府各经济职能部门、卫生行政部门、医院、医药企业等单位从事医疗保险及卫生事业管理工作。
管理科学与工程出来做什么
管理科学与工程主要有两类,一类是属于建筑学院里的,毕业后主要从事工程管理与建设,其实造价这只是工程建设中的一块,而且也没必要一定读完研究生出来再去做那个,考个造价师就是了,但很辛苦的。一类是属于管理学院的,属于这个学院主要是学习信息管理,电子商务或者物流等(包括知识系统和决策支持系统方向)。
学的东西基本上和计算机专业差不多,只不过是在计算机专业科目上多增加了会计和管理等经济类课程,为的是更加适合财务系统或者金融系统方向的开发。毕业后主要从事信息系统开发与建设,当然也可以进入计算机行业,从事其他软件开发与设计工作,那要看你编程的工夫厉害不了。
管理科学与工程就业方向
1、信息管理与信息系统方向:企事业单位、政府机关、培训公司、管理软件公司、金融服务业等。在各类公司、银行及其它企事业单位从事计算机信息管理、信息维护、信息系统开发、项目管理、信息咨询等工作。
2、物流管理方向:物流企业、企业物流部门、企事业机关、各类物流中心、配送中心、连锁企业、高新技术企业、管理咨询公司等,可以从事物流系统规划、设计、管理、客户服务、物流系统分析与咨询、供应链管理、仓储管理、运输管理、采购管理、物流市场营销与策划、零售企业协调等工作。
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