2023-03-26 13:12:02 | 博考网
各市招生考试管理中心(办公室),有关高等院校:
根据教育部《关于做好2014年普通高等学校艺术类专业招生工作的通知》(教学司〔2013〕13号)文件要求,进一步加强艺术类专业考试规范管理,2014年全省普通高校艺术类美术、音乐、舞蹈、表演、书法学五类专业的专业考试工作,由省招生考试管理中心(以下简称“省招考中心”)统一组织实施(以下简称“省级统考”);播音与主持艺术、广播电视编导及戏剧影视文学两类专业的考试工作由省属高校联合组织专业考试(以下简称“省级联考”)。现将省级考试有关事项通知如下,请遵照执行。
一、报名
凡符合我省《关于做好2014年普通高校招生全国统一考试报名工作的通知》(晋招考高〔2013〕16号)文件规定报名的艺术类考生,均可参加艺术类各专业的省级考试。
1.省级统考
所有报考普通高校艺术类美术、音乐、舞蹈、表演、书法学类各专业的考生(除艺术史论、戏剧学、电影学、戏剧影视导演、戏曲表演、录音艺术、影视摄影与制作、艺术与科技、播音与主持艺术、广播电视编导及戏剧影视文学专业外),均须参加全省统一组织的专业考试。
2.省级联考
所有报考省属高校播音与主持艺术、广播电视编导及戏剧影视文学专业的考生均须参加省级联考。联考工作由山西师范大学承办。
美术、音乐、舞蹈类考生信息确认时,按规定缴纳艺术类专业考试费。
各市招办于12月14日将艺术类考生有关资料及美术、音乐专业考点名称汇总报送省招考中心。省招考中心按照有关规定要求,随机编排考场。各市于考试前发放准考证、签订诚信考试承诺书,并通知考生按时参加考试。
二、考试
(一)美术
1.考生持本人二代《居民身份证》和《美术专业准考证》于12月22日到各市招办设立的考点准时参加考试。
2.考试科目及时间:
12月22日上午:色彩8:30—11:30
下午:素描14:30—17:00
速写17:00—17:30
各科目分值均为100分,满分为300分。
3.考试所用画板、画具、马扎等用品考生自备。
(二)音乐
1.考试科目:理论(听写、乐理)、视唱、演唱〈奏〉。
2.理论考试:考生持本人二代《居民身份证》和《音乐专业准考证》于12月22日下午(14∶30—17∶30)到各市招办设立的考点准时参加理论考试。
3.专业考试内容:所有考生均须参加视唱科目的考试外,①声乐专业:歌曲一首;②器乐的钢琴专业:练习曲一首或复调乐曲一首、主调乐曲一首;③器乐的手风琴、管弦乐专业:练习曲一首、乐曲一首(打击乐专业:小军鼓乐曲一首、马林巴或民鼓乐曲一首);④器乐的中国乐器专业:乐曲两首;⑤电声乐专业:练习曲一首、乐曲一首(键盘〈含电子琴、双排键、钢琴〉、架子鼓、电吉它或木吉它、电贝司、电声萨克斯均可);⑥音乐学(含史论)专业:选考声乐或一种器乐专业的考试科目;⑦作曲与作曲技术理论专业:任选一种器乐专业的考试科目。
4.专业考试时间:2014年1月10日开始(具体时间见《音乐专业准考证》)。
考试地点:山西大学。
考生持本人二代《居民身份证》和《音乐专业准考证》准时参加专业考试。
音乐各专业:满分为100分。听写占14%,乐理、视唱各占8%,演唱(奏)占70%。
5.音乐专业考试除钢琴外,所需乐器考生自备。声乐考场提供伴奏,考生不得自带伴奏,考生要自备乐谱,也可自带磁带(光盘)。电声乐、打击乐专业的小军鼓乐曲可自带伴奏。其它器乐考试时间原则上控制在二十分钟内,一律不准带伴奏。所有参加专业考试的考生均不允许化妆,否则不予参加考试。
(三)舞蹈
1.考试科目
基本功考核:地面练习、擦地、小踢腿、蹲、单腿蹲、控制软开度、单一小跳、单一中跳、简单的技巧等。
自选舞蹈表演:自选1分钟的舞蹈一段。
音乐命题即兴表演:即兴创作(现场指定)。
2.考试时间:2014年1月10日开始(具体时间见《舞蹈专业准考证》)。
考试地点:山西大学。
考生持本人二代《居民身份证》和《舞蹈专业准考证》准时参加考试。
舞蹈专业满分为100分。基本功考核占40%,自选舞蹈表演占30%,音乐命题即兴表演占30%。
3.舞蹈专业考生表演所需道具自备,考试一律要求穿纯黑色的练功服(衣裤)或连体体操服(配白袜子)。考生可两种服饰任选一种,长(短)袖不限,服装上不允许印有任何图案。所有参加专业考试的考生均不允许化妆,不允许戴头饰,否则不予参加考试。
(四)书法学
1.报名时间:2013年12月28日—29日。
2.报名考试地点:太原师范学院(太原市南内环街189号)
考生报名时凭本人二代《居民身份证》领取《书法学专业准考证》,持本人二代《居民身份证》和《书法学专业联考准考证》参加考试。
3.考试科目及时间:2013年12月31日。
上午:临摹(临楷书、临隶书、临行书)8:30—11:00
下午:中国书法常识14:00—14:30
创作(楷书创作、自选书体创作)14:30—16:30
书法学专业满分100分。临摹占30%(临楷书、临隶书、临行书各占10%),中国书法常识占10%,创作占60%(楷书创作、自选书体创作各占30%)。
4.考试所用毛笔、墨、砚、毡垫、毛洗、镇尺等用品考生自备。
(五)表演
报名时间:2014年1月16日—17日
报名考试地点:山西师范大学(临汾市尧都区贡院街1号)
考生报名时凭本人二代《居民身份证》领取《表演专业准考证》,持本人二代《居民身份证》和《表演专业准考证》参加考试。
考试时间:1月18日开始(具体时间见《准考证》)。
考试内容:
1.基本条件:形体形象、气质、身高(女160厘米以上,男170厘米以上);
2.基本素质:声乐(自备歌曲一首)、形体(自备舞蹈、武术一段,限1分钟)、台词(朗读自备文学作品,限2分钟)、表演(集体命题小品)、才艺展示(戏曲、曲艺、杂技、魔术、乐器(所需乐器自备)等)。
表演专业满分100分。形体、台词、才艺展示各占20%,表演占30%,声乐占10%。
(六)播音与主持艺术
报名时间:2014年1月11日—15日(分别按市报到)
报名考试地点:山西师范大学(临汾市尧都区贡院街1号)
考生报到时凭本人二代《居民身份证》领取《播音与主持艺术专业准考证》,持本人二代《居民身份证》和《播音与主持艺术专业准考证》参加考试。
考试时间:1月12日开始(具体时间见《准考证》)。
考试科目:
1.基本条件与指定作品朗读:(1)基本条件:发音器官无疾病,普通话,形体、形象、气质、身高(女160厘米以上,男170厘米以上);(2)新闻播读(现场抽题,限2分钟);(3)文学作品朗读(不同体裁的中外文学作品片段,字数300-400字,现场抽题限2分钟)。
2.即兴评述:现场抽题,准备5分钟,不得写成提纲或文稿,限3分钟;
3.才艺展示:限唱歌、舞蹈、曲艺、演奏类(除钢琴外,其它器乐自备),限3分钟;
4.自备文学作品朗读:限2分钟,体裁不限。
播音与主持艺术专业满分100分。基本条件与指定作品朗读占45%,即兴评述占35%,才艺展示、自备文学作品朗读各占10%。
(七)广播电视编导及戏剧影视文学
报名时间:2014年1月16日—17日
报名考试地点:山西师范大学(临汾市尧都区贡院街1号)。
考生凭本人二代《居民身份证》领取《编导类专业准考证》,持本人二代《居民身份证》和《编导类专业准考证》参加考试。
考试时间:1月18日下午:笔试,
1月19日上午:面试开始(具体时间见《准考证》)。
考试科目:
1.面试
(1)基本条件:普通话、形体、形象、气质、身高;
(2)即兴评述:现场抽题,准备3分钟,不得形成书面提纲或文稿(限2分钟);
(3)才艺展示:声乐、器乐、舞蹈、曲艺任选一项。声乐统一钢琴伴奏,也可自备伴奏带(光盘)。舞蹈道具、乐器(钢琴除外)自备。
2.笔试
(1)文学写作:根据提供的几个词作为元素或给定的素材,围绕这些元素或素材写作;
(2)影视材料评析:根据提供的影视材料,写出一篇评析性文章。
广播电视编导及戏剧影视文学专业满分400分。基本条件与即兴评述占30%,才艺展示占10%,笔试占60%(文学写作、影视材料评析各占30%)。
三、专业考试成绩使用
凡省统考美术、音乐、舞蹈、表演、书法学等专业严格按教育部的有关文件规定执行,符合条件的院校可在省级统考合格范围内自行组织校考,也可直接使用省级统考成绩;其它举办以上专业的院校均须使用省级统考成绩,学校不再组织校考。省联考的播音与主持艺术、广播电视编导及戏剧影视文学专业成绩省属高校及所有高校的高职(专科)艺术专业使用,省外本科院校可直接使用,也可组织校考。省统考未涉及到的专业,由学校组织校考,于2014年3月底前完成。
四、组织领导
(一)各市招办和有关高校要按照教育部高校招生实施“阳光工程”的精神和要求,切实加强对艺术类专业考试工作的组织领导。考试期间分别成立艺术类各专业考试领导组,认真部署专业考试工作,确保试题(卷)安全,严格考试管理,严肃考风考纪,进一步落实招生考试工作责任制和责任追究制,重点加强对重要环节的监督,加大对专业考试考场条件建设,实时视频监控考试全过程,纪检监察部门要全程参与与监督,确保艺术类专业考试工作规范、安全、平稳、有序。考试工作所在院校要高度重视艺术类专业考试,针对艺术类专业考试的特点,加大管理力度,认真做好考试的各项工作,保证考试工作顺利进行。
组织省联考的高校,要严格执行教育部和省招委的有关规定,要按照着眼公平、立足规范,科学合理制订专业考试办法和评判标准,增强专业考试评判工作的科学性和透明度;严格专业考试管理、严肃考风考纪,要确保艺术类专业考试公平公正。对在组织专业考试工作中出现违反规定或重大疏漏造成恶劣影响的高等学校,一经查实,将取消其组织专业考试的资格,并对相关责任人予以责任追究。
(二)参加美术、表演、书法学省统考的评卷(评委)教师由本人提出申请,所在学校推荐,省招考中心选聘。推荐的教师必须符合政治思想觉悟高、服从领导;熟悉本学科的教学和要求,有一定评卷经验;保密观念强,遵守纪律;业务水平高,工作认真负责,善于合作;身体健康;当年无直系亲属参加本学科专业考试并具有讲师以上职称等条件。联考评委亦执行以上条件。音乐、舞蹈类评委的选派办法及条件按《关于做好2012年普通高校招生艺术类专业省级统考评委选派工作的通知》(晋招考高字[2011]20号)文件执行,各专业评委的派出人数另行通知。
(三)对在省统考中被认定为违规的考生及工作人员,按照《国家教育考试违规处理办法》和教育部相关规定,严肃处理。对在省级统考或校考中被认定为作弊以及提供虚假身份证明材料取得资格的考生,有关市招办和学校必须向省招生考试管理中心报送有关情况和相关证明材料,由省招生考试管理中心按规定取消其当年艺术类专业报考资格,并将所有违规考生的违规事实记入其高考诚信电子档案。
五、其他
(一)根据教育部的有关规定,美术、音乐、舞蹈、表演、书法学类专业省统考合格的考生,方可参加省外高校相关专业的校考。
(二)省统考成绩及成绩单由县(市、区)招办通知并发给考生。
考生届时登录山西省招生考试管理中心网站www.sxkszx.cn查询。查询时间为:美术类1月5日;音乐、舞蹈、书法学、表演、播音与主持艺术类在1月25日;广播电视编导、戏剧影视文学类3月15日。
(三)考生考试期间的费用自理。
(四)专业考试评委的差旅费由所在单位报销。
序
《广西壮族自治区普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试(以下简称艺术统考)播音主持类、广播影视编导类专业考试说明》(以下简称《考试说明》),是为指导我区艺术统考美术、书法专业考试而编撰出版的。
艺术统考播音主持类、广播影视编导类专业考试是普通高考的重要组成部分,它是一种选拔性考试,主要目的是检测考生是否具有学习播音主持类、广播影视编导类专业的潜能并区分优劣,进而确认艺术类考生的资格,以便高等艺术院校及高等院校艺术专业选拔、录取播音主持、广播影视编导艺术类人才。
我区自1996年开始实行艺术统考,对考试的内容、形式和评分方法、评分标准做出了统一的要求和规定。十几年来,不仅艺术统考考试类别有所增加,考试的具体实施细则也在实践中不断得以完善,日趋标准化、规范化、科学化。艺术统考成绩在区属院校的艺术同类专业中通用,改变了考生报多校疲于奔波多校考试,耗费时间、精力、财力的状况,有利于合理利用艺术类生源,提高艺术类专业新生的整体质量。
这本《考试说明》是专业考试命题的主要依据,也是考生备考的指导性资料,它简要地介绍了各专业的特点,并按照标准化考试的基本原则,阐明考试的目的,制定考试的标准,公布考试的范围,规定考试的内容与形式,并列举了必要的例题,便于有关教师和广大考生了解播音主持、广播影视编导类专业考试考什么和怎么考,帮助他们减少学习、训练和应试的盲目性。
多年来,我们运用理论联系实际的方法,对参加艺术统考后的高校艺术类新生的专业素质进行分析研究,并以此指导我们施考。播音主持类、广播影视编导类专业考试必须遵循艺术教育的规律,把握播音主持类、广播影视编导类专业教育的特殊性,突出专业性,重点考察考生的艺术素质和基本技能。博考网
今年,广西招生考试院从区属有关院校聘请了思想作风好、工作责任心强、从事多年艺术教育工作、有较高的专业水平和较丰富的专业考评经验、在我区普通高校艺术界有一定的代表性、具有副教授以上专业技术职称的人员参与编撰此《考试说明》。参与此次修订的人员有:广西艺术学院张默瀚副教授、罗幸副教授,广西民族大学何江教授,广西大学杨智副教授。全书由何江教授执笔修订,由广西招生考试院审定。
由于缺乏编写经验,时间也比较仓促,缺漏在所难免。今后我们将及时总结提高和修订完善。我们也诚恳地希望得到广大考生和从事播音与主持艺术类、广播电视编导类专业教育的教师、专家的指正。
广西壮族自治区招生考试院
二○一三年月
目录
第一章播音主持类专业…………………………………(4)
第一节培养目标………………………………………(4)
第二节考试科目与考试形式……………………………(4)
第三节考试内容与要求…………………………………(5)
第四节题型示例…………………………………………(6)
第二章广播影视编导类专业………………………………(7)
第一节培养目标…………………………………………(7)
第二节考试科目与考试形式……………………………(7)
第三节考试内容及要求…………………………………(8)
第四节题型示例…………………………………………(12)
第一章播音主持类专业
第一节培养目标
本专业培养具备播音主持艺术专业知识、广播电视新闻传播知识、语言文学、美学等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视节目播音与主持、策划、编辑等工作的复合型高级专门人才。
第二节考试科目与考试形式
一、考试科目及分值:
播音主持类专业考试共计3个科目:
1.第一科目:综合专业素质(指定新闻稿件、指定即兴评述话题)满分为100分。
2.第二科目:普通话语音,(自备文学稿件、指定文学稿件),卷面满分为100分。
3.第三科目:才艺展示(外形、身高、及才艺),满分为100分。
每科满分为100,总成绩根据各科权重系数(综合专业素质1.5、普通话语音1.0、才艺展示0.5)折合为300分。
二、考试形式
面试,考生考试时不允许化妆。
第三节考试内容与要求
一、综合专业素质:由考生根据现场抽取考试题目内容并进行播读和进行即兴评述。(限时4分钟以内)
此项考试旨在了解并考核考生在有文字凭借的情况下的语句分析感受能力、用气发声及口腔控制能力。了解并考核学生在没有文字凭借情况下的临场应变能力;对问题的分析、理解、判断能力;逻辑思维能力;语言组织及表达能力。
二、普通话语音
(一)自备稿件:内容体裁为文学作品,要求考生脱稿朗诵(限时2分钟内)。此项考试旨在考察考生的普通话语音状况以及在充分准备的情况下语言表达所能达到的最好水平。
(二)指定稿件(限时1分钟内):内容为指定文学作品。考生将抽到的题目交由考官,并按考官指定的试题内容进行朗诵。此项考试旨在考察考生的语音基础以及在短时间内对文学作品的理解,以及考生的感受能力、口头表达能力。
普通话语音考试要求考生在文学作品朗诵过程中,声音洪亮、发音准确、吐字清晰、语调自然、表达流畅、声情并茂,并能较为熟练地运用表达技巧进行表达。
三、才艺展示:除朗诵、台词以外的艺术表现形式,包括:器乐、声乐、舞蹈、戏剧、曲艺等形式均可。声乐项目不允许带伴奏,清唱即可,舞蹈项目由考场提供CD播放机。(限时2分钟内)
此项考试主要考察考生除播音主持专业素质以外是否还具备其他相关的艺术素质及特长,并考察考生的外形条件。
第四节题型示例
一、第一科目:综合专业素质(限时4分钟内)
1.新闻播读
据中国之声《央广新闻》报道,“神舟八号”目前已在酒泉准备就绪,有望于明天择机升空。升空后,“神舟八号”将与“天宫一号”进行首次交会对接。成功后,两者将以“组合体”的形式在太空中飞行。
这次交会对接任务从整个飞控来看,技术难度很大,控制的风险也很高。首先就是多目标来控制,以往是控制一个目标,而这次不同是控制两个目标,两个目标飞行器要完成交会对接必须要严丝合缝的来进行控制和测量,对飞控中心就提出了很高的要求。
2、即兴话题评述(限时3分钟内)
书籍是人类进步的阶梯。
二、第二科目:普通话语音
(一)自备文学稿件(限时2分钟内)
(二)指定文学稿件(限时1分钟内)
“雅舍”最宜月夜——地势较高,得月较先。看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射,天空皎洁,四野无声,微闻犬吠,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,地下阴影斑斓,此时尤为幽绝。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,助我凄凉。细雨蒙蒙之际,“雅舍”亦复有趣。推窗展望,俨然米氏章法,若云若雾,一片弥漫。但若大雨滂沱,我就又惶悚不安了,屋顶浓印到处都有,起初如碗大,俄而扩大如盆,继则滴水乃不绝,终乃屋顶灰泥突然崩裂,如奇葩初绽,砉然一声而泥水下注,此刻满室狼藉,抢救无及。此种经验,已数见不鲜。
三、第三科目:才艺展示(限时2分钟内)
第二章广播影视编导类专业
第一节培养目标
本专业方向培养具有较高综合素质、扎实的文学功底并通晓视听语言,熟悉文学艺术常识、文化理论修养较高、艺术鉴赏能力较强,具备相关戏剧影视的策划、创作、编辑、制作等方面的专业知识与技能,能在全国广播电影电视系统和其他相关部门从事广播、影视、戏剧等行业的策划、创作、编辑和制作等方面工作的戏剧影视艺术学科的高级专门人才。
第二节考试科目与考试形式
一、考试科目、分值及时间
广播影视编导类专业共计3个科目:
1.综合知识,卷面满分为100分,时间60分钟。
2.故事写作,卷面满分为100分,时间100分钟。
3.影视作品分析,卷面满分为100分,120分钟。
每科满分为100,总成绩根据各科权重系数(综合知识1.0、故事写作0.9、影视作品分析1.1)折合为300分。
二、考试形式
广播影视编导类专业考试形式为闭卷笔试,其中影视作品分析科目考试时间为120分钟(含播放影视作品时间,影视作品只连续播放一遍)。
第三节考试内容及要求
一、综合知识
(一)考试目的:具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养,是学习广播影视编导专业的前提和基础,因此,设立涵盖文学、艺术等文化知识在内的综合知识考试,重点考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的美术、音乐、舞蹈、戏曲等艺术常识;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。
(二)考试题型:选择题、填空题、名词解释、简答题。
(三)考试要求:识记准确、表述清楚、卷面整洁。
(四)考核内容:
1.文学常识:了解中外文学史常识,包括各种文学体载的发展演变的历史,主要文学创作理论和流派;具有初步运用文学语言的能力。文学常识主要有:
①文学体裁知识(包括小说、诗歌、散文、戏剧等各种文学体裁的定义、特性、属性、构成、分类等要素)
②文学史知识(包括中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学和外国文学发展的大体过程及其流派、作家、作品等)
③文艺理论知识(包括各种创作方法和风格、流派、内容和形式的诸要素、文学批评的标准和文学鉴赏等)
《诗经》、《楚辞》、《左传》、《史记》、“四书五经”、“三曹七子”、唐诗宋词、唐宋散文八大家、三言二拍、四大名著、鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈从文、冰心、丁玲、田汉、钱钟书、茅盾文学奖、新时期文学写作流派更替(伤痕文学、寻根文学、先锋文学、新生代写作、80后写作)、希腊神话、荷马史诗、文艺复兴、伊索寓言、格林童话、安徒生童话、雨果、巴尔扎克、普希金、托尔斯泰、高尔基、海明威、卡夫卡、一千零一夜、泰戈尔、歌德、莎士比亚等。
2.艺术常识:广播影视编导艺术是综合艺术,除了文学因素以外,还吸收了音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧等表现手段。因此对这些艺术形式的基本常识要有所了解。其中包括:
①音乐(声乐的分类、器乐的形式及其代表作、中外著名演唱家、演奏家、指挥家、作曲家、世界著名音乐作品、电影音乐等)。
②舞蹈(舞蹈的种类和特点、国内外著名舞蹈家及其作品、舞蹈常用术语等)。
③美术(绘画、书法、雕塑摄影等基本常识、代表人物、传世佳作)。
④戏剧(戏剧的种类及特点、戏剧的发展、中外著名剧作家及其代表作)。
民族乐器、西洋乐器、器乐演奏、美声、民族、通俗、原生态、交响乐、流行音乐、通俗音乐、古典乐派、浪漫乐派、现代乐派、旋律、节奏(节拍)、调式、和声、聂耳、冼星海、陈钢、贺绿汀、华彦钧、雷振邦、王洛宾、巴赫、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦、威尔地、约翰施特劳斯、柴科夫斯基、现代舞、民间舞、芭蕾舞、文房四宝、书法五体、南宋四家、扬州八怪、顾恺之、阎立本、吴道子、张萱、周舫、顾宏中、张择端、齐白石、徐悲鸿、黄永玉、工笔画、写意画、印象派、米勒、罗丹、列宾、莫奈、梵高、毕加索、黄金分割、哥特式建筑、地方戏曲、悲剧、喜剧、京剧艺术、四大徽班、三一律、世界戏剧体系、古希腊悲剧、美国现代剧、莎士比亚四大悲剧
3.广播影视常识:喜欢并了解广播电影电视基础常识是学好这一专业的先决条件。尽管高中课本中对此涉及并不宽泛,但这依然是这一专业的考核点。广播影视常识主要包括:
①广播、电视、电影的传媒特性、艺术特征、构成要素、发展脉络。
②中外名片名栏目名演员名主持人等。
影像、声音、色彩、蒙太奇、长镜头、编剧、导演、表演、摄影、故事片、记录片(含戏曲片)、科教片、美术片、格里菲思、卓别林、伯格曼、斯皮尔伯格、奇士基耶夫斯基、小津安二郎、黑泽明、北野武、岩井俊二、中国一到五代导演及其代表作、张艺谋、冯小刚、陈凯歌、电影奖项、广播的发明、电视的发明、调频广播、调幅广播、有线广播与无线广播、中波广播、短波广播、中国广播电视电影之最、有线电视、卫星电视、数字电视、高清电视、著名播音员主持人
二、故事写作
(一)考试目的:叙事是广播电视媒体的一种主要功能,广播电视编导从业人员应当具备良好的叙事能力。该考试环节通过规定考生在限定条件下写一篇记叙文,考查考生的叙事能力;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质和必须具备的写作能力。
(二)考试题型:作文题。在规定时间内闭卷完成作文,包括命题作文、续写作文和根据关键词作文等不同题型。
(三)考试要求:要求观点正确,中心明确;内容具有较强的原创性;设置人物和情节,具有较强的故事性;结构完整、合理,层次清楚;语言通顺,叙事流畅;卷面整洁;全文不少于1200字(如为续写,续写部分不少于1000字)。
(四)考核要点:故事的情节;故事讲述的种类与方法;故事的选材和构思。
三、影视作品分析
(一)考试目的:通过考生对影视作品的分析、评论和总结,考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力;考查考生对影视艺术常识的掌握程度;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力。
(二)考试题型:作品分析题。播放一部影视作品或一档电视节目(约40分钟),考生观摩后,根据试卷要求写出一篇评析性文章或回答问题。
(三)考试要求:评析性文章属于议论文范畴。要求观点明确、论据充分、论证有力、文通意顺。切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章。全文不少于1200字。
(四)考核要点:作品的题材、主题、结构,视听语言的解读、特色、不足。
第四节题型示例
一、综合知识
例1:填空题(在每小题的空格中填上正确答案)
《天方夜谭》是一部著名的民间故事集,它的另一个名字是。“天方”是指古代地区?
……
例2:单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后括号内。)
“四书”是指:《大学》、《中庸》和
A.《论语》、《孟子》B.《周易》、《春秋》
C.《诗经》、《楚辞》D.《楚辞》、《史记》【】
……
例3:名词解释(本大题共5小题,每小题6分,共30分。)
悲剧
……
例4:简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。)
简述《阿Q正传》的主题思想
……
二、故事写作
类型一:根据题目,写一篇不少于1200字的记叙文。
例:一件小事
类型二:阅读下面这个故事的开头,展开合理想象,自拟题目,续写这一故事,续写部分不少于1000字。
彭超七岁的时候在家附近的池塘边玩耍被人贩子骗走,后来被卖给了一对夫妇.现在彭超长大了,他无时无刻不在想念着自己的亲生父母,但是因为他被拐卖的时候还小,所以现在根本无法记起自己的出生地址.终于,有一天彭超鼓起勇气向派出所求助.....
类型三:请根据下列已知要素自拟题目编写故事。
人物:清洁工饭店老板
场景:医院公交车上
情节:误会拥抱
要求:1、故事中必须包含所提供的全部要素,可以拓展和增加;
2、观点正确,中心明确、内容具有较强的原创性;
3、结构完整、脉络清晰、语言规范、叙事流畅;
4、卷面整洁、全文不少于1000字。
三、影视作品分析
类型一:通过观摩电视专题片《中国日记》,自拟题目写一篇作品评论。
类型二:通过观摩凤凰卫视播出的电视系列片《寻找远去的家园》中的一集:《他属于蓝天》,写一篇不少于1200字的作品分析文章,要求保持文章的相对完整,不能写成问答形式,行文时可以调整以下题号顺序,但不能合并问题。不要写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章。
A.本片一开始用了较大篇幅的画面(无解说,只有背景音乐衬托),视觉元素使用上有何特点?
B.举例说明音乐在本片运用上的特点?
C.试阐述本片采取何种表现形式缅怀已经逝去的人和事,这样的编辑手法意义如何?
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