广西普通高校招生艺术类专业全区统考播音主持类、广播影视编导类专业考试说明 关于海南省普通高等学校招生艺术类专业考试通知

广西2012年普通高校招生艺术类专业全区统考播音主持类、广播影视编导类专业考试说明

　　序

　　《广西壮族自治区普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试(以下简称艺术统考)播音主持类、广播影视编导类类专业考试说明》(以下简称《考试说明》)，是为指导我区艺术统考美术、书法专业考试而编撰出版的。

　　艺术统考播音主持类、广播影视编导类专业考试是普通高考的重要组成部分，它是一种选拔性考试，主要目的是检测考生是否具有学习播音主持类、广播影视编导类专业的潜能并区分优劣，进而确认艺术类考生的资格，以便高等艺术院校及高等院校艺术专业选拔、录取播音主持、广播影视编导艺术类人才。

　　我区自1996年开始实行艺术统考，对考试的内容、形式和评分方法、评分标准做出了统一的要求和规定。十几年来，不仅艺术统考考试类别有所增加，考试的具体实施细则也在实践中不断得以完善，日趋标准化、规范化、科学化。艺术统考成绩在区属院校的艺术同类专业中通用，改变了考生报多校疲于奔波多校考试，耗费时间、精力、财力的状况，有利于合理利用艺术类生源，提高艺术类专业新生的整体质量。

　　这本《考试说明》是专业考试命题的主要依据，也是考生备考的指导性资料，它简要地介绍了各专业的特点，并按照标准化考试的基本原则，阐明考试的目的，制定考试的标准，公布考试的范围，规定考试的内容与形式，并列举了必要的例题，便于有关教师和广大考生了解播音主持、广播影视编导类专业考试考什么和怎么考，帮助他们减少学习、训练和应试的盲目性。

　　多年来，我们运用理论联系实际的方法，对参加艺术统考后的高校艺术类新生的专业素质进行分析研究，并以此指导我们施考。播音主持类、广播影视编导类专业考试必须遵循艺术教育的规律，把握播音主持类、广播影视编导类专业教育的特殊性，突出专业性，重点考察考生的艺术素质和基本技能。

　　今年，广西招生考试院从区属有关院校聘请了思想作风好、工作责任心强、从事多年艺术教育工作、有较高的专业水平和较丰富的专业考评经验、在我区普通高校艺术界有一定的代表性、具有副教授以上专业技术职称的人员参与编撰此《考试说明》。全书由杨学明副教授执笔修订，由广西招生考试院审定。

　　由于缺乏编写经验，时间也比较仓促，缺漏在所难免。今后我们将及时总结提高和修订完善。我们也诚恳地希望得到广大考生和从事播音与主持艺术类、广播电视编导类专业教育的教师、专家的指正。

　　广西壮族自治区招生考试院

　　二○一一年十二月

　　第一章 播音主持类专业博考网

　　第一节 培养目标

　　本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视节目播音与主持、策划、编辑等工作的复合型高级专门人才。

　　第二节 考试科目与考试形式

　　一、考试科目及分值

　　播音主持类专业考试共计3个科目：

　　1.普通话语音，(自备稿件、指定稿件)，卷面满分为100分。

　　2.即兴评述，满分为100分。

　　3.才艺展示，满分为100分。

　　每科满分为100，总成绩根据各科权重系数(普通话语音1.0、即兴评述1.5、才艺展示0.5)折合为300分。

　　二、考试形式

　　播音主持类专业考试形式为面试，自备稿件和才艺展示须提前准备，指定稿件试题和即兴评述试题为现场随机抽取。

　　第三节 考试内容与要求

　　一、普通话语音

　　(一)自备稿件：内容题材体裁不限，要求考生脱稿朗诵或播读(限时3分钟内)。此项考试旨在考察考生的普通话语音状况以及在充分准备的情况下语言表达所能达到的最好水平。

　　(二)指定稿件：内容为新闻或文学作品。考生将抽到的题目交由考官，并按考官指定的试题内容进行播读或朗诵(限时1分钟内)。此项考试旨在考察考生在短时间内对新闻或文学作品的理解能力、感受能力及表达能力。

　　普通话语音考试要求考生在文学作品朗诵或播读过程中，声音洪亮、发音准确、吐字清晰、语调自然、表达流畅、声情并茂，并能较为熟练地运用停连、重音、语气、节奏等表达技巧。

　　二、即兴评述：由考生根据现场抽取的题目内容进行即兴评述。(限时3分钟以内)

　　此项考试旨在了解并考核考生在没有文字凭借情况下的临场应变能力、逻辑思维能力、语言组织能力以及对问题的分析、理解、判断、表达能力;

　　三、才艺展示：形式与内容不限，器乐、声乐、舞蹈、戏剧、曲艺、小品等形式均可。声乐项目不允许带伴奏，清唱即可，舞蹈项目由考场提供CD播放机。(限时2分钟内)

　　此项考试主要考察考生除播音主持专业素质以外是否还具备其他相关的艺术素质及特长，并考察考生的形体条件。

　　第四节 题型示例

　　一、普通话语音

　　(一)自备稿件(限时3分钟内)

　　(二)指定稿件(限时1分钟内)

　　1.新闻播读

　　据中国之声《央广新闻》报道，“神舟八号”目前已在酒泉准备就绪，有望于明天择机升空。升空后，“神舟八号”将与“天宫一号”进行首次交会对接。成功后，两者将以“组合体”的形式在太空中飞行。

　　这次交会对接任务从整个飞控来看，技术难度很大，控制的风险也很高。首先就是多目标来控制，以往是控制一个目标，而这次不同是控制两个目标，两个目标飞行器要完成交会对接必须要严丝合缝的来进行控制和测量，对飞控中心就提出了很高的要求。

　　2. 文学作品朗读

　　“雅舍”最宜月夜——地势较高，得月较先。看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然!舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地下阴影斑斓，此时尤为幽绝。直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。细雨蒙蒙之际，“雅舍”亦复有趣。推窗展望，俨然米氏章法，若云若雾，一片弥漫。但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋顶浓印到处都有，起初如碗大，俄而扩大如盆，继则滴水乃不绝，终乃屋顶灰泥突然崩裂，如奇葩初绽，砉然一声而泥水下注，此刻满室狼藉，抢救无及。此种经验，已数见不鲜。

　　二、即兴评述(限时3分钟内)

　　书籍是人类进步的阶梯。

　　三、才艺展示(限时2分钟内)

　　第二章 广播影视编导类专业

　　第一节 培养目标

　　本专业方向培养具有较高综合素质、扎实的文学功底并通晓视听语言，文学艺术常识较多、文化理论修养较高、艺术鉴赏能力较强，具备广播电视节目策划、创作、编辑、导演、制作等方面的专业知识与技能，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视栏目(频道、节目)策划创意、文字撰稿、编导制作等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

　　第二节 考试科目与考试形式

　　一、考试科目及分值

　　广播影视编导类专业共计3个科目：

　　1.综合知识，卷面满分为100分。

　　2. 故事写作，卷面满分为100分。

　　3. 影视作品分析，卷面满分为100分。

　　每科满分为100，总成绩根据各科权重系数(综合知识1、故事写作0.9、影视作品分析1.1)折合为300分。

　　二、考试形式

　　广播影视编导类专业考试形式为闭卷笔试，其中，综合知识、故事写作两个科目连考，考试时间为150分钟;影视作品分析科目考试时间为120分钟(含播放影视作品时间，影视作品只连续播放一遍)。

　　第三节 考试内容及要求

　　一、综合知识

　　(一)考试目的：具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养，是学习广播影视编导专业的前提和基础，因此，设立涵盖文学、文艺、影视艺术在内的综合知识考试，重点考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的美术、音乐、舞蹈、戏曲等艺术常识;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。

　　(二)考试题型：选择题、填空题、名词解释、简答题。

　　(三)考试要求：识记准确、表述清楚、卷面整洁。

　　(四)考核内容：

　　1.文学常识：了解中外文学史常识，包括各种文学体载的发展演变的历史，主要文学创作理论和流派;具有初步运用文学语言的能力。文学常识主要有：

　　①文学体裁知识(包括小说、诗歌、散文、戏剧等各种文学体裁的定义、特性、属性、构成、分类等要素)

　　②文学史知识(包括中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学和外国文学发展的大体过程及其流派、作家、作品等)

　　③文艺理论知识(包括各种创作方法和风格、流派、内容和形式的诸要素、文学批评的标准和文学鉴赏等)

　　关键词：《诗经》、《楚辞》、《左传》、《史记》、“四书五经”、“三曹七子”、唐诗宋词、唐宋散文八大家、三言二拍、四大名著、鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈从文、冰心、丁玲、田汉、钱钟书、茅盾文学奖、新时期文学写作流派更替(伤痕文学、寻根文学、先锋文学、新生代写作、80后写作)、希腊神话、荷马史诗、文艺复兴、伊索寓言、格林童话、安徒生童话、雨果、巴尔扎克、普希金、托尔斯泰、高尔基、海明威、卡夫卡、一千零一夜、泰戈尔、歌德、莎士比亚等。

　　2.文艺常识： 广播影视编导艺术是综合艺术，除了文学因素以外，还吸收了音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧等表现手段。因此对这些艺术形式的基本常识要有所了解。其中包括：

　　①音乐(声乐的分类、器乐的形式及其代表作、中外著名演唱家、演奏家、指挥家、作曲家、世界著名音乐作品、电影音乐等)。

　　②舞蹈(舞蹈的种类和特点、国内外著名舞蹈家及其作品、舞蹈常用术语等)。

　　③美术(绘画、书法、雕塑摄影等基本常识、代表人物、传世佳作)。

　　④戏剧(戏剧的种类及特点、戏剧的发展、中外著名剧作家及其代表作)。

　　关键词：民族乐器、西洋乐器、器乐演奏、美声、民族、通俗、原生态、交响乐、流行音乐、通俗音乐、古典乐派、浪漫乐派、现代乐派、旋律、节奏(节拍)、调式、和声、聂耳、冼星海、陈钢、贺绿汀、华彦钧、雷振邦、王洛宾、巴赫、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦、威尔地、约翰施特劳斯、柴科夫斯基、现代舞、民间舞、芭蕾舞、文房四宝、书法五体、南宋四家、扬州八怪、顾恺之、阎立本、吴道子、张萱、周舫、顾宏中、张择端、齐白石、徐悲鸿、黄永玉、工笔画、写意画、印象派、米勒、罗丹、列宾、莫奈、梵高、毕加索、黄金分割、哥特式建筑、地方戏曲、悲剧、喜剧、京剧艺术、四大徽班、三一律、世界戏剧体系、古希腊悲剧、美国现代剧、莎士比亚四大悲剧

　　3.广播影视常识：喜欢并了解广播电影电视基础常识是学好这一专业的先决条件。尽管高中课本中对此涉及并不宽泛，但这依然是这一专业的考核点。广播影视常识主要包括：

　　①广播、电视、电影的传媒特性、艺术特征、构成要素、发展脉络。

　　②中外名片名栏目名演员名主持人等。

　　关键词：影像、声音、色彩、蒙太奇、长镜头、编剧、导演、表演、摄影、故事片、记录片(含戏曲片)、科教片、美术片、格里菲思、卓别林、伯格曼、斯皮尔伯格、奇士基耶夫斯基、小津安二郎、黑泽明、北野武、岩井俊二、中国一到五代导演及其代表作、张艺谋、冯小刚、陈凯歌、电影奖项、广播的发明、电视的发明、调频广播、调幅广播、有线广播与无线广播、中波广播、短波广播、中国广播电视电影之最、有线电视、卫星电视、数字电视、高清电视、著名播音员主持人

　　二、故事写作

　　(一)考试目的：叙事是广播电视媒体的一种主要功能，广播电视编导从业人员应当具备良好的叙事能力。该考试环节通过规定考生在限定条件下写一篇记叙文，考查考生的叙事能力;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质和必须具备的写作能力。

　　(二)考试题型：作文题。在规定时间内闭卷完成作文，包括命题作文、续写作文和根据关键词作文等不同题型。

　　(三)考试要求：要求观点正确，中心明确;内容具有较强的原创性;设置人物和情节，具有较强的故事性;结构完整、合理，层次清楚;语言通顺，叙事流畅;卷面整洁;全文不少于1000字(如为续写，续写部分不少于800字)。

　　(四)考核要点：故事的情节;故事讲述的种类与方法;故事的选材和构思。

　　三、影视作品分析

　　(一)考试目的：通过考生对影视作品的分析、评论和总结，考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力;考查考生对影视艺术常识的掌握程度;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力。

　　(二)考试题型：作品分析题。播放一部影视作品或一档电视节目(约40分钟)，考生观摩后，根据试卷要求写出一篇评析性文章或回答问题。

　　(三)考试要求：评析性文章属于议论文范畴。要求观点明确、论据充分、论证有力、文通意顺。切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章。全文不少于800字。

　　(四)考核要点：作品的题材、主题、结构，视听语言的解读、特色、不足。

　　第四节 题型示例

　　一、综合知识

　　例1：填空题(在每小题的空格中填上正确答案)

　　《天方夜谭》是一部著名的民间故事集，它的另一个名字是 。“天方”是指古代 地区?

　　……

　　例2：单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后括号内。)

　　“四书”是指：《大学》、《中庸》和

　　A.《论语》、《孟子》 B.《周易》、《春秋》

　　C.《诗经》、《楚辞》 D.《楚辞》、《史记》 【 】

　　……

　　例3：名词解释( 本大题共5小题，每小题6分，共30分。)

　　悲剧

　　……

　　例4：简答题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。)

　　简述《阿Q正传》的主题思想

　　……

　　二、故事写作

　　类型一：根据题目，写一篇不少于800字的记叙文。

　　例：一件小事

　　类型二：阅读下面这个故事的开头，展开合理想象，自拟题目，续写这一故事，续写部分不少于800字。

　　彭超七岁的时候在家附近的池塘边玩耍被人贩子骗走，后来被卖给了一对夫妇.现在彭超长大了，他无时无刻不在想念着自己的亲生父母，但是因为他被拐卖的时候还小，所以现在根本无法记起自己的出生地址.终于，有一天彭超鼓起勇气向派出所求助.....

　　类型三：请根据下列已知要素自拟题目编写故事。

　　人物：清洁工 饭店老板

　　场景：医院 公交车上

　　情节：误会 拥抱

　　要求：1、故事中必须包含所提供的全部要素，可以拓展和增加;

　　2、观点正确，中心明确、内容具有较强的原创性;

　　3、结构完整、脉络清晰、语言规范、叙事流畅;

　　4、卷面整洁、全文不少于800字。

　　三、影视作品分析

　　类型一：通过观摩电视专题片《中国日记》，自拟题目写一篇作品评论。

　　类型二：通过观摩凤凰卫视播出的电视系列片《寻找远去的家园》中的一集：《他属于蓝天》，写一篇不少于800字的作品分析文章，要求保持文章的相对完整，不能写成问答形式，行文时可以调整以下题号顺序，但不能合并问题。不要写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章。

　　A.本片一开始用了较大篇幅的画面(无解说，只有背景音乐衬托)，视觉元素使用上有何特点?

　　B.举例说明音乐在本片运用上的特点?

　　C.试阐述本片采取何种表现形式缅怀已经逝去的人和事，这样的编辑手法意义如何?

关于2010年海南省普通高等学校招生艺术类专业考试通知

　　　　　　　　　　　　　　　琼考［2010］56号

各市、县、自治县普通高校招生办公室,有关高等学校：

　　根据《教育部关于做好2010年普通高等学校艺术类专业招生工作的通知》（教学司［2009］34号）要求，结合我省实际，现就2010年普通高等学校招生艺术类专业全省统一考试的报考工作要求通知如下：

一、报名

　　（一）报名条件和要求

　　符合我省2010年普通高等学校招生报考条件的人员，在申请高考报名时可以根据本人意愿，选报艺术类（我省不设艺术理科类，艺术类即艺术文类）并选定专业考试类别。所选报的专业考试类别在网上报名时间截止后不得更改。

　　报考艺术类的考生须先参加艺术类的专业考试，后参加普通高等学校招生全国统一考试（文化考试）。艺术类的专业考试分为由我省组织的艺术类全省统一考试（以下简称“省级统考”）和招生院校组织的专业考试（以下简称校考）。

　　今年我省省级统考开设美术、声乐、器乐、舞蹈、主持与播音五个专业考试类别。报考艺术类的考生应选择其中一个类别参加考试。其中拟到省外学校参加“校考”的考生，如果所报考专业的考试类别我省的省级统考已开考，必须先参加我省组织的省级统考，在取得省级统考专业考试合格资格后才能到省外学校报名参加校考。如果所报考专业的考试类别我省的省级统考未开考的，考生可以直接到省外学校报名参加校考，不需参加省级统考。

　　（二）报名时间

　　2010年1月11日上午8：00至1月15日下午5:30。

　　（三）报名办法

　　我省艺术类省级统考实行网上报名的办法，与高考报名同时进行，不再单独组织报名。具体的报名办法是：考生在高考报名期间，登陆我局网站,进入高考报名系统的网上报名界面后，在报考“科类”选项中选择“艺术类”，并在该界面自动弹出的“美术类”、“声乐类”、“器乐类”、“舞蹈类”、“主持与播音”和“校考”选项中选择一个选项。拟到省外学校报名参加“校考”的考生，如果所报考专业考试类别我省的省级统考未开考的，考生可以在该界面选择“校考”选项，如果所报考专业的考试类别我省的省级统考已开考的，则考生不能选择“校考”选项，而应该根据本人拟报考的省外学校的招生专业选择省级统考开设的相应的考试类别。

　　凡参加省级统考的考生，必须在2月1日到海南师范大学艺术学院办理参加省级统考的报名信息确认手续，并交纳参加省级统考的考试费用。仅参加“校考”的考生，不需要办理省级统考的报名信息确认手续。

　　报考艺术类的考生，凡属未参加过本省2010届基础会考的普通中学应届考生、本省普通高中毕业的往届考生、“三校生”、在省外学校就读的应往届毕业生以及其他人员，须在1月16日至17日到本人的普通高考报名所在市县招生办拍照电子相片。

　　考生申请报名后，在规定的时间内未到海南师范大学艺术学院办理参加省级统考的报名信息确认手续或应该到市县招生办拍照电子相片但未拍照的，视为自行放弃省级统考资格。

　　(四)报考类别所对应的专业

　　我省今年省级统考中开考的美术、声乐、器乐、舞蹈和主持与播音五个考试类别所对应的艺术类招生专业详见附件1。

二、考试

　　（一）考试日期、地点

　　考试日期: 2010年2月2日至3日。
　　考试地点: 海南师范大学。　
　　（二）考试科目

　　美术类专业考试科目：素描、色彩、速写。
　　声乐类专业考试科目：演唱、视唱、乐理、听音。
　　器乐类专业考试科目：演奏（器种不限）、视唱、乐理、听音。
　　舞蹈类专业考试科目：舞蹈基本功、舞蹈表演、即兴表演。
　　播音与主持艺术和主持与播音专业考试科目：朗读、即兴主持、才艺展示。
　　各类别考试科目、内容及分值（见附件2）。

　　（三）考试时间安排

　　2010年全省艺术类专业统一考试时间安排

　　（四）有关说明

　　1.各考试类别均不进行复试。参加美术类考试的考生需自带画板、画笔等绘画用品；参加声乐类考试的考生需自备演唱歌曲的乐谱；参加器乐类考试的考生需自带乐器；参加舞蹈类考试的考生需自备舞蹈表演的CD伴奏音乐。

　　2.考生在参加省级统考并取得省级统考专业考试合格资格后,可到省外学校参加校考。到省外学校参加校考的考生，可在2月8日后登录我局网站自行打印省级统考的成绩单,持“艺术类专业全省统一考试成绩单”到省外学校报名参加校考。

　　3.所有经审查具备我省普通高考报名资格的报考艺术类的考生均需在6月7日至9日参加文史类的普通高校招生全国统一考试。

　　4、受报考批次限制的艺术类考生，不能参加在我省属本科第一、二批录取学校的校考，自行参加的，其校考的专业考试成绩我局将不作为给学校投档的依据。

　　5、经考生报考所在地教育部门审查不具备我省普通高考报考资格的艺术类考生，其参加省级统考和省外学校校考的艺术考试成绩将被取消。

　　（五）考试要求

　　1.考生凭准考证到指定的考场参加笔试和面试。

　　2.考生需按专业考试要求携带考试用具，不准携带手机等考试规定以外的物品进入考场；报考器乐类的考生不准自带伴奏人员。

　　3.笔试科目考试开考信号发出之前不准答卷，考试结束信号发出之后要停止答卷；不能在试卷上做任何标记；开考15分钟后迟到考生不准进入考场，考试结束前30分钟才准交卷离场（速写考试除外）；对试题内容有疑问时不得向监考人员询问，但遇试题分发错误或字迹模糊等问题可举手询问；考试结束信号发出之后，应立即停止答卷，待监考员收齐试卷后才能离开考场，不准将试卷带出考场。

　　4.面试科目要按规定的时间到指定的待考室待考；待考期间要保持安静，不得大声喧哗；考生要按工作人员的安排依序参加考试，考试完毕应安静的离开考场。

三、成绩公布

　　我省省级统考成绩将实行网上公布的办法。考生可在2月8日后登录我局网站，查询自己的考试成绩、名次及合格情况。

　　取得省外学校“校考”合格资格考生的文化成绩，我局将在高考成绩公布后给有关学校寄发考生普通高等学校全国统一考试各科的卷面成绩（含英语听力成绩和基础会考成绩），供学校审查录取。

四、考试管理

　　全省艺术类专业统一考试是普通高等学校招生工作的重要组成部分。为了确保我省艺术类专业统一考试的规范有序，公平公正，我们将根据艺术类专业考试的特点，加强考试工作的管理和监督。考试期间设立举报箱和举报电话，以方便考生投诉和举报。考生如有违规、作弊行为，将按教育部的有关规定严格处理，将违规作弊事实记入高考诚信电子档案。其他人员如有违规、违纪或违法行为，将由有关部门按有关规定处理。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二〇〇九年十二月二十四日

附件1:海南省2010年省级统考考试类别与艺术类招生专业对应表

　　注：根据《教育部关于做好2010年普通高等学校艺术招生考试工作的通知》，学前教育、艺术教育、服装设计与工艺教育、装潢设计与工艺教育、广播电视新闻学、广告学、媒体创意、宝石及材料工艺学、工业设计、影视艺术技术、数字媒体艺术、建筑学、景观建筑设计、包装工程、服装设计与工程、公共事业管理及文化产业管理等17种含有艺术属性的专业，高校须经教育部批准后方可按艺术类专业招生办法招生。这些专业是否按艺术类招生，在省级统考后方能在招生来源计划中公布。

附件2：海南省2010年艺术类专业统一考试各类别考试科目、内容及分值