985和211的录取分数线 全国211大学分数线

本文目录一览：

• 1、985和211的录取分数线
• 2、全国211大学分数线
• 3、211大学录取分数线表

985和211的录取分数线

985大学录取分数线基本都在630分以上，211大学录取分数线也在600分以上，一些偏远地区的211高校分数线会在600分下面一点。

全国共有116所211大学，其中包括了39所985工程大学，211工程大学是国家的重点大学院校，录取分数线基本上都是在一本线以上，也有部分专业分数线比较低。

理工类，新疆大学投档分最低，为559分，2021年安徽理工类本一批次分数线是488分，也就是要高一本线71分才能考进211大学。

文史类，中央财经大学最低，为577分，安徽文史类本一批次分数线是560，相比较理工类而言，只要高17分就能考进。但文史类除中央财经大学、新疆大学之外，其余985/211院校投档分均是在600分以上。

985和211的优势

“211工程”和“985工程”已成为中国高等教育发展中的重要代表，并对中国高等教育发展带来了重要的刺激和促进作用。

“211工程”是中国高等教育三大工程之一，始于1995年，呼吁国家在21世纪初拨出数十亿元经费，通过发展一批高水平大学和重点学科，提高中国高等教育的整体实力。“211”其名称来源于中国计划生育工作中的编号系统，代表了一种象征性的中国特色。

在国家级、省部级、学校三级共同投入资金的基础上，着力推进中国一流大学和一流学科建设，提高中国高校的国际影响力和核心竞争力。“985”名称最初是由位于北京市海淀区中关村高科技园区的清华大学和北京大学共同提出的，后来被广泛采用。高校的办学理念、学科设置和科研水平等方面都发生了很大的变化和提高。

全国211大学分数线

2023中国各大学的录取分数线如下：

1、北京地区：清华北大等顶尖大学，以及人大、北外、央财、对外经贸大、北邮等一流大学在各省份的录取分数线均超过700分，部分专业甚至达到900分以上；其他985、211工程重点高校的录取分数线也都在650分以上。

2、天津、上海等地，985和211工程的重点高校，如华东师大、复旦大学、上海交通大学、同济大学等的录取分数普遍高于600分。

3、河北、山东、河南等地，985和211工程的重点院校在当地的录取分数普遍高于550分。江苏、浙江两地，211双一流建设高校及省属重点本科院校，如中国计量学院、杭州电子科技大学、浙江农林大学和宁波大学的录取分数普遍高于600分。

4、广东、广西、海南、福建等地，普通本一、本二院校的最低投档线大多超过500分和400分左右，其中广东工业大学、华南农业大学、深圳大学和广州医科大学等省内名校，在本地的最低投档线都超过了600分。

拓展知识：

北京大学，简称“北大”，坐落于北京市海淀区颐和园路零五号院，系中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”A类、“985工程”“211工程”、学校入选“学位授权自主审核单位”“基础学科拔尖学生培养试验计划”。

北京大学已与世界60多个国家和地区的380余所大学和研究机构建立了校际交流关系。通过举办世界名校“大学日”、国际文化节、外国驻华大使演讲、诺贝尔奖得主演讲等活动，北京大学在建设国际化和谐校园文化方面迈出了新的步伐。

2021年6月，北京大学等12家单位，入选“古文字与中华文明传承发展工程”协同攻关创新平台。2021年9月，入选“国家智能社会治理实验基地”名单。2021年9月26日，北京大学教务部荣获全国教材建设先进集体称号。

211大学录取分数线表

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211大学录取分数线表介绍如下：

1、2022年清华大学在安徽省按照本科一批次进行招生，普通类录取分数线为687分，对应录取位次为69；

2、2022年北京大学在安徽省按照本科一批次进行招生，普通类录取分数线为685分，对应录取位次为82；

3、2022年复旦大学在安徽省按照本科一批次进行招生，普通类录取分数线为677分，对应录取位次为178；

4、2022年上海交通大学医学院在安徽省按照本科一批次进行招生，普通类录取分数线为673分，对应录取位次为253；

5、2022年浙江大学在安徽省按照本科一批次进行招生，普通类录取分数线为672分，对应录取位次为265。

211大学一般指211工程，是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。

211工程是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

围绕对重点学科和公共服务体系建设的支持，加强“211工程”学校的整体条件建设，推进和深化教育改革，较大幅度地提高师资队伍、教育质量、科学研究、管理水平和办学效益，进一步发挥“211工程”学校对整体高等教育发展的示范带动作用。