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黄埔军校才6个月的时间能教什么东西

2024-06-21 16:05:34 | 博考网

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黄埔军校才6个月的时间能教什么东西

黄埔军校才6个月的时间能教什么东西

黄埔军校从本质上讲就是一个初级军官速成学校。黄埔军校第一个特点是招收的学员素质高,面向全国招生,择优录取,从而保证了军校生员的质量。第二、训练严格,从黄埔生的回忆中黄埔军校训练是非常严格的,严格的训练又保证了毕业学员的质量。
黄埔军校用一个月进行基础训练,六个月的专业训练。六个月的专业训练分政治训练和军事训练。政治训练有军校自己搞,主要以三民主义为主。军事训练是由苏联人制定计划,将三年的课程压缩为半年教完。先有苏联人训练教官,再由教官教学生,训练教官要比学员严格许多。其实就这六个月也无法保证一直学习,正如楼主所说一有战斗就来出去打仗了,连实习都省了。打完仗接着学,如果战事紧那就毕业了。正因为如此许多黄埔生都认为在学校学的知识不够。毕业后的黄埔生(初期)大部分跟随了蒋校长,作为天子门生自然升迁机会要比其他军官多,要是浙江籍就更好了。还有一部分走上了与校长作对的道路,在这支队伍中一直缺乏军事人才,所以也受到了重用。但不幸的是这部分黄埔生中一部分还被自己人杀掉了。

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请问,黄埔军校有赣南分校吗?谢谢!

战时长江以南分校

除长江以北之分校,长江以南之分校计有第二、第三、第四、第五、第六、五个分校。第二分校训练毕业学生一万五千零四名,毕业学员九千五百十三名。第三分校训练毕业学生七千四百三十名,毕业学员五千九百六十一名。第四分校训练毕业学生一万五千三百七十三名,毕业学员五千零七十九名。第五分校训练毕业生六千五百四十名,毕业学员二千四百八十名,第六分校训练毕业学生一万零八百十三名,毕业学员七千零八十一名,兹分别大体介述如下:

一、第二分校(武汉分校)

武汉分校于民国二十一年三月归并于南京本校。民国二十五年元月,因部队下级干部亟

需补充,乃将陆军整理处军官教导团改组为武汉分校。民国二十六年冬,本分校改组在武昌南湖成立,组织较大,设主任副主任各一员,蒋先生委李明灏为主任,训练单位含学生总队、军官教育队、练习营。

民国二十七年春,本分校校址由武昌南湖迁往湖南邵阳,于完成第十四期学生入伍教育后迁移至武岗。日寇进犯湘西时,为避免损失,再迁至湖南会同。

民国二十八年十月,奉蒋先生令实施修订编制,其组织变动甚大。

民国三十四年五月奉命裁撤,在校受训入伍届满的第十九期第五总队、第六总队学生,由成都本校派员甄试,编为第二十一期学生,并即并入成都本校继续受训,本分校遂告结束。

本分校各期毕业生数字如下:第十四期学生总队,毕业学生一千一百三十六名,第十五期学生一个总队,毕业学生一千一百九十五名,第十六期学生两个总队,毕业学生二千五百七十五名,第十七期学生四个总队,毕业学生五千四百二十五名,第十八期学生三个总队,毕业学生三千六百七十三名。各种班队毕业学员九千五百十三名。

二、第三分校

民国二十八年七月,蒋先生鉴于第二期抗战开始,责成全国各战区厘定整训计划切实施行。第三战区滨临江海,辖境辽阔,兼之接壤敌伪京沪军事政治根据地,在抗战全局中,形势至为冲要。故令第三战区司令长官顾祝同上将,择定(略)瑞金创第三分校,并派吕济为本分校主任。

民国三十年五月间,本分校奉令实施乙种编制。

民国三十三年十一月八日奉令改行新制,其中最重要的为规定本分校收训学生量为十二个队,计分步兵科七个队,炮兵科一个队,工兵科二个队,辎重兵科一个队,通信科一个中队。同时为充实各兵科教育,以适应国军特种兵科干部补充的需要,规定增办特种兵科学生教育。民国三十四年十一月奉令裁撤,第二十期学生,并编成都本校第二十一期继续训练。

本分校各期毕业生数字如下:第十六期两个总队,毕业学生四千二百零三名,第十七期一个总队,毕业学生一千三百二十三名。,第十八期一个总队,毕业学生七百零二名。第十九期六百零二名。第二十期六百名。短期班队学员五千九百六十一名。

三、第四分校(广州分校)

民国十六年间,黄埔本校官生人数日多,校址狭小。乃于广州燕塘训练第七期入伍生,是为本分校成立之嚆矢。至二十五年秋,蒋先生明令改为中央陆军军官学校广州分校,并命第三路军总司令陈诚兼主任。

民国二十七年一月,本分校奉命改称为中央陆军军官学校第四分校(迁址德庆)。二月第十四期学生第七总队成立,分甲乙两级,学生一千零二十八人,同时政训处改为政治部。第十五期第七总队成立,学生一千四百八十二人,九月第十四期甲级生毕业。十月,日军南侵,广州失陷。本分校奉令迁至桂省之宜山、德胜、东江一带施教,校部设于宜山。民国二十九年二月,日军自南宁进犯宾阳(即昆仑关之役)希图深入,本分校奉命编组全体官生为一百二十军辖二个师。奉命星夜出发,限期到达忻城一带,参加桂南作战。初沿红水河布防,掩护前方部队撤退,等待后方部队增援。全体官生忠勇奋发,严阵以待。接触后,敌知有备,不敢前进。任务完成,奉命返校,并奉命迁移贵州独山。六月第十七期新生入伍,成立两个总队,共二千六百二十九人。二十九年七月,本分校奉命实施乙种编制。

本分校为国储备人才,并鉴于海外侨胞青年子弟,热爱祖国,同仇敌忾,乃建议中央招考有志青年回国受训,专请侨务委员会及战时驻东南亚各国领事馆负责招生,计招学生二百五十四人,成立华侨大队。

民国三十三年八月间,第九战区战事失利,桂柳线战事吃紧,本分校奉命组织黔、桂边区防守司令部,及都、独警备司令部,其人事均由本分校优秀官员充任,并沿黔、桂边区各要隘地区修筑防御工事,至十一月本分校奉令以练习团由筑柳线左翼地区,掩护向贵阳方面转进,第十九期学生第九总队所属各大队学生,由右翼地区向贵阳集中,与本分校会合后,在贵阳附近择定湄潭县为校址。

本分校曾二次参加作战,三次转易校址,影响学生学业甚巨,然均在艰苦中完成所负一切使命。

民国三十四年抗战胜利,本分校于十月间亦奉命结束。凡未完成课程各大队,分别将炮、工、通信兵科,转送各专科学校继续未竟课程,入伍生团未升学学生,亦分别参加二十期学生升学考试,继续转往志愿兵科学校受训。

附各期毕业生数字如下:第十二期一个总队,毕业学生七百八十名。第十三期一个总队,毕业学生七百十七名。第十四期一个总队,毕业学生七百廿四名。第十五期一个总队,毕业学生一千四百八十二名。第十六期两个总队,毕业学生二千一百二十七名。第十七期六个总队,毕业学生五千九百四十五名。第十八期一个总队,毕业学生六百八十名。第十九期两个总队,毕业学生二千九百十二名。其他班队毕业学员五千零七十九名。

四、第五分校(昆明分校)

第五分校前身为云南讲武堂,嗣经前云南省主席龙云将讲武堂改名为教导团。九一八事变发生后,日本帝国主义侵略我中华民国的野心略露,乃命令以云南教导团改组成立为昆明分校,以唐继麟为主任。民国二十七年一月,本校为划一各分校名称,依各分校成立先后为序,本分校命名为第五分校。其组织为主任副主任各一员,仍以唐继麟为主任,至二十九年奉令用丙种编制。

本分校成立之初,原在校受训的滇、黔绥靖公署军官队,改称学生大队。次年招新生分步、炮、工、通等科,计七百名,训练时间原定为三年又四个月。后续招第十四期,训练时间缩短为一年六个月。民国二十八年,招训第十六期入伍生。当时抗日战争进入高潮,部队急需下级干部,故将第十六期学生分甲、乙两级教育,同时学生名额增加一千五百名,甲级生为期六个月毕业。乙级为期一年毕业。民国二十九年三月,招考第十七期学生,录取一千二百名,分步、炮、工等三科,步兵科为期一年,炮、工等科为期一年六个月毕业,民国三十年十二月,第十八期学生一千六百名入校,训练时间一年。民国三十二年,第十九期学生约一千三百名入校,还续招第二十期、二十一期学生。

民国三十三年十一月,奉令改行新制,规定本分校收训学生量为十二个中队,计分步兵科六个队,炮兵科二个队,辎重兵科—个队,通信兵科为二个队。

民国三十四年八月抗战胜利,政府实行复员,本分校奉令裁撤。

本分校历届毕业生数字如下:第十四期一个总队毕业学生九百五十八名,第十六期两个总队毕业学生二千八百五十六名,第十七期一个总队毕业学生一千零四十七名。第十八期一个总队毕业学生一千一百零四名。第廿期五百七十七名。各特种班队学员二千四百八十名。

五、第六分校(南宁分校)

(一)中央军事政治学校第一分校时期

广西军事当局,鉴于革命事业,任重道远,非有多数干部共同努力不为功,乃于民国十五年三月,秉承蒋先生意旨,在广西南宁筹设中央军事政治学校第一分校。因是时在黄埔之陆军军官学校,已改称为中央军事政治学校,于同年五月一日正式成立,十五日举行开学典礼,正式授课。

(二)中央陆军军官学校南宁分校时期

本分校自第八期学生毕业后,进行改组,同时招收第九期学生,计招学生六百七十八名,是时政府为求统一军事教育,加强抗战力量起见,本分校因而易名为中央陆军军官学校南宁分校。

广西南宁为西南要冲,自七七事变发生后,无一日不在敌人空袭威胁下,影响教育殊非浅鲜。本分校乃于民国二十七年春,将校部及步兵队,先移桂林李家村,开始建筑校舍,其地依山带河,有甚多天然防空岩洞。蔡松波先生曾在此训练学兵营,现辟为校址,以资纪念革命先烈。民国二十七年三月,命令本分校划一名称,赋予数字番号,本分校因而改名为中央陆军军官学校第六分校。

本分校易名为第六分校后,组织亦随之变动。分校部设主任副主任各一员,蒋先生委俞星槎为主任,至民国二十九年十月本分校实施乙种分校编制。至三十三年十一月奉令改行新制,规定本分校收训学生量为十二个中队:计步兵科六个队,炮兵科两个队,工兵科一个队,辎重兵科—个队,通信兵科二个队。

民国三十四年八月抗战胜利,本分校于民国三十四年十一月奉命裁撤,在校受训毕业学生并入成都本校继续受训。

本分校历届毕业生数字如下:南宁分校十四期以前毕业学生一千三百三十五名,第十四期一个总队,毕业学生一千六百十八名。第十五期一个总队,毕业学生一千三百五十七名。第十六期一个总队,毕业学生一千四百十八名。第十七期两个总队,毕业学生七百七十二名。第十七期一个总队,毕业学生一千八百七十一名。各种班队毕业学员七千零八十一名。

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影响中国现代史的云南讲武堂、保定军校和黄埔军校,它们之间有什么异同?

三所军校办学初衷相似。清朝末年,清军在与列强的对抗中屡战屡败。清政府意识到训练新军的重要性,计划在全国设立相当于师一级编制的36个镇,其中第19个镇位于云南。新军队的建立需要大量的军官作为骨干。清政府规定:“各省应在省墙内设武馆,供当朝习武。”1899年,云南吴江会馆的前身云南陆军装备学校开始招生。1909年,云南吴江会馆正式成立。保定军校的正式名称为“保定陆军军官学校”,其设立与袁世凯关系密切。

1901年11月,山东巡抚袁世凯接替因病去世的李鸿章出任直隶总督兼北洋大臣。他在保定待了几年,训练了北洋六镇。针对新军激增与军官短缺的矛盾,光绪皇帝认为:“练兵一定要先选将军,人才是教育造就的。”1903年,袁世凯创办了“北洋陆军速成军事装备学校”,奠定了保定军校的基础。与其他两所军校相比,黄埔军校成立的时间最晚。1917年俄国十月革命的胜利,使孙中山认识到俄国革命的成功“是由于革命军对革命党的支持”,他想出了仿效苏联红军建立革命武装力量的主意。

1921年底,他在会见共产国际代表马林时,提出了“办军官学校,打革命军队基础”等建议。1923年8月,孙中山派蒋介石、张一行赴苏联视察党务、政事、军务。经过紧张的筹备,国民党陆军军事学院于1924年6月16日在广州黄埔长洲岛成立,俗称“黄埔军校”。三所军事院校的建立是中国军队现代化的重要标志之一。在教学上,三所军校风格相近。云南吴江会馆的教官大部分毕业于日本士官学校,提供四门课程:步行、骑马、炮兵和工程。

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