合肥高考二模多少分一本啊？

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本文目录一览：

• 1、合肥高考二模多少分一本啊？
• 2、09年合肥二模分数线是多少?
• 3、一本多少分

合肥高考二模多少分一本啊？

合肥市2023年高三二模分数线如下：

理科：一本线443分，本科线383分，临界线380分；文科：一本线530分，本科线489分，临界线485分。

拓展资料如下：

一模考试一般是在一轮复习结束之后，所以一模的试卷会比高考要难一些。所以很多学生在一模考试会受到不少的打击，但其实一模考试就是为了检验你的掌握情况。

不管是在一轮复习开始之前还是之后总会有一些学生蜜汁自信，觉得自己高中物理掌握的很好，但是一模考试就会让你深刻的意识到自己还是有很多不足。

二模考试一般是三月左右的时间，这个时候一轮复习已经结束了一段时间，很多学生也都接触了很多高考真题，对于高考出题方式也有了一些认知。所以二模的目的是查缺补漏，所以出题要很全面，难度也是会略高于高考的。

这样才能更好的看出来哪一部分的知识点是在一轮复习结束之后又进行一段时间的复习还没有掌握的，哪一部分的知识点掌握的非常熟练的。

三模考试试卷难以程度上是比较接近高考的，目的是为了考察你在高考中时间分布和高考的时候你的状态。三模和四模是为了考核高考中的流程，考试时的心态以及答卷的时间分布。

有一些学校还会进行第五次模拟考试，这次考试主要是一个安慰作用，让同学们以一个轻松的状态迎接高考，所以试卷的难度是要明显的简单与高考的真实难度。因为很多同学可能一模、二模的成绩不是很好，但是也不要过于着急。

最后不管是一模还是二模还是三模四模，每一次模拟考试都是学校和老师用心安排，就是为了迎接最后的高考。因为每一次考试的目的都不一样，所以每一次模拟考试都足够珍贵。

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09年合肥二模分数线是多少?

合肥市二模数据分析结果
一、全市参加统测人数
共4826人，其中文科1654人，理科3171人。
全市最高分：理科687分，文科650分。
全市人均分理科492分，文科505分。
全市600分以上：理科205人，占统测人数的6.46％，文科46人，占统测人数的2.78％。
考虑今年是新高考的第一年，整卷比去年容易些，绝对难度有所下降，信度、效度、区分度较好，是一套较理想的试卷。
二、模拟分数线
批次
理科
达线人数（人）文科
达线人数（人）
一本
532
960
550
354
二本
465
2072
502
923
三本
435
2494
483
1163
全市达线总人数：3657人，其中理科2494人，文科1163人。
三、临界分数线
批
次
理科
文科
一本
529-531
547-549
三本
426-434
477-482
详见
_zy/blog/item/023a901bb2797addad6e75de.html
2009合肥市二模分数线及数据分析

一本多少分

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为你找到2023年浙江地区一本信息如下：

平行录取一段：分数线488；排名175424。平行录取二段：分数线274；排名277524。特殊类型招生控制线：分数线594；排名59126。体育类(平行录取二段)：分数线467；排名195773。艺术类(平行录取二段)舞蹈类)：分数线421；排名231233。

角度一：大学录取分数线

Entrance score，录取分数，指申请进入一所大学所需的高考分数。当谈到“一本院校多少分”时，意味着该院校的录取分数是多少。Cut-off score，分数线，指分割高考分数的临界值，高于这个分数的考生可以被一本院校录取。当我们问到“一本院校的分数是多少”时，我们实际上询问的是这所院校的录取分数线。

Admission score：录取分数，指一所大学所需的最低申请成绩。谈到“一本院校多少分”时，我们关注的是达到这个分数需要的高考分数。例如：“参加本考试的考生必须获得一本院校的分数才能被录取。”（Candidates must attain the admission score to be enrolled in a first-tier university.）

角度二：院校排名

Ranking score，排名分数，指大学在年度排名中所得到的评分。谈到“一本院校的分数是多少”时，我们实际上在讨论该大学的年度排名分数。例如：“该大学在全国大学排名中得分为89分。”（The university scored 89 points in the national university ranking.）

Reputation score，声誉分数，指大学在学术界和社会中所享有的声誉。当我们问到“一本院校多少分”时，我们实际上想了解该学校的声誉得分。例如：“这所大学在学术界的声誉得分为92分。”（The university has a reputation score of 92 points in the）。

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