甘肃高考一本线是多少分

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本文目录一览：

• 1、甘肃省高考一本分数线
• 2、2022年甘肃高考一本线是多少分
• 3、2023高考甘肃分数线

甘肃省高考一本分数线

文科488分，理科433分。根据查询甘肃省教育局官网显示，2023年甘肃省一本文科最低录取分数线为488分，位次为7549名，比2022年最低分数线高3分，理科最低录取分数线为433分，位次为34223名，比2022年最低分数线高9分。

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2022年甘肃高考一本线是多少分

各省份的一本分数线存在差异。以下是2022年部分省份的一本分数线：
1. 甘肃：2022年甘肃高考分数线为，本科一批理工442分，本科一批文史485分。
2. 吉林：2022年吉林高考分数线为，第一批本科文史类511分，理工类488分。
3. 四川：2022年四川高考分数线为，第一批本科文史类538分，理工类515分。
4. 浙江：2022年浙江高考分数线为，第一段497分。
5. 广西：2022年广西高考分数线为，第一批文史类532分，理工类475分。
6. 安徽：2022年安徽高考分数线为，第一批文史类523分，理工类491分。
7. 北京：2022年北京高考分数线为，普通本科425分。
8. 江西：2022年江西高考分数线为，第一批本科文史类529分，理工类509分。
9. 辽宁：2022年辽宁高考分数线为，本科历史类404分，物理类362分。
10. 青海：2022年青海高考分数线为，本科一段文史类400分，本科一段理工类335分。
11. 湖北：2022年湖北高考分数线为，本科首选物理409分，本科首选历史435分。
12. 河北：2022年河北高考分数线为，本科批历史科目443分，本科批物理科目430分。
13. 宁夏：2022年宁夏高考分数线为，第一批本科文史类425分，理工类487分。
14. 天津：2022年天津普通高考本科录取控制分数线为463分。
15. 内蒙古：2022年内蒙古高考分数线为，本科一批文科459分，本科一批理科427分。
16. 云南：2022年云南高考分数线为，第一批本科文史类575分，理工类515分。
17. 重庆：2022年重庆高考分数线为，普通类历史学415分，普通类物理学411分。
18. 海南：2022年海南高考分数线为，本科批471分。
19. 黑龙江：2022年黑龙江高考分数线为，文史类一本463分，理工类一本429分。
20. 山西：2022年山西高考分数线为，第一批文史类517分，第一批理工类498分。
21. 贵州：2022年贵州高考分数线为，文史类第一批本科549分，理工类第一批本科451分。
22. 福建：2022年福建高考分数线为，本科批物理科目组428分，本科批历史科目组468分。
23. 江苏：2022年江苏高考分数线为，历史等科目类471分，物理等科目类429分。
24. 山东：2022年山东高考分数线为，普通类一段线437分，二段线150分。
25. 西藏：2022年西藏高考分数线为，本科文史类430分，本科理工类400分。
26. 河南：2022年河南高考分数线为，本科一批文科527分，本科一批理科509分。
27. 陕西：2022年陕西高考分数线为，文史类一本484分，理工类一本449分。
28. 湖南：2022年湖南高考分数线为，普通类历史学451分，普通类物理学414分。
29. 广东：2022年广东高考分数线为，普通类（历史）437分，普通类（物理）445分。
以上信息供参考。如有疑问，欢迎咨询专业老师。

2023高考甘肃分数线

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甘肃2023年高考分数线一本文史488分，理工433分。二本文史420分，理工337分。

1、2022年甘肃高考分数线：

本科一批文科485分，本科一批理科442分；本科二批文科425，本科二批理科345、专科文科160分，专科理科160分。

2、2021年甘肃高考分数线：

本科一批文科502分，本科一批理科440分；本科二批文科432，本科二批理科336、专科文科160分，专科理科160分

3、2020年甘肃高考分数线：

本科一批文科520分，本科一批理科458分；本科二批文科439，本科二批理科372、专科文科160分，专科理科160分

甘肃分数线较低的原因：

1、教育资源不足：

相比发达地区，甘肃的教育资源相对匮乏。学校设施、教师素质、教学质量等方面可能存在一定的差距，影响了学生的学习水平和成绩表现。

2、经济发展水平较低：

甘肃是一个经济相对落后的省份，经济发展水平直接关系到教育投入和资源配置。相对较低的经济水平可能导致甘肃在教育方面的投入不足，影响了教育质量和学生的学业水平。

3、地理环境和人口流动：

甘肃地处西部内陆地区，地理环境相对较为恶劣，气候条件和自然资源都对人们的生活和学习产生一定的影响。同时，由于经济发展相对滞后，一些优秀的教育资源和人才倾向于流向发达地区，导致人才流失，进一步影响了甘肃的教育水平和分数线。

4、学生家庭背景和社会环境：

学生家庭的教育背景和社会环境对学生成绩也有一定的影响。一些家庭可能缺乏教育意识和资源，学生在家庭和社会环境中得到的学习支持和培养机会相对较少，从而影响了学生的学业表现。

以上数据出自中国教育在线。

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